《8.1.1传染病及其预防.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《8.1.1传染病及其预防.ppt（28页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、从传播途径的角度分析,握手有可能会得哪些传染病 ? 锥 蠕 炉 脓 角 裕 烈 憾 团 烤 本 奇 阅 债 果 辣 攀 躬 白 焦 碰 逆 但 骚 恋 恢 袖 洁 梭 烯 钙 忻 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 疾病名称 是否患过过此 病、是否接 种过过疫苗 是否 可传传 染 疾病名 称 是否可传传染是 否可传传染 流 感结结膜炎 麻 疹贫贫 血 水 痘龋龋 齿齿 肺结结核蛔虫病 近视视眼 流行性乙 型脑脑炎 问题: 你在日常生活中都患过哪些疾病你在日常生活中都患过哪些疾病？哪些病是传染的？ 哪些病是不传染的？哪些病可以通过接种疫
2、苗来预防？ 齿 鞭 渤 法 刺 罢 解 音 酥 央 渝 录 萝 摈 危 啮 豌 羌 兜 烯 虾 傅 维 线 小 舶 关 月 锋 飞 痘 绩 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 足 谬 话 腐 箔 檄 蓄 庆 腕 蹋 笋 卷 吃 镰 细 箔 钞 纹 绒 喂 艾 倪 盏 玉 箕 娇 穗 谁 踞 隅 桐 眷 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 1、你能举例说出传染病的病因吗？ 2、什么叫病原体？传染病有哪些特点？ 3、传染病流行的基本环节是哪几个环节？ 4、预防传染病有哪些措施？
3、5、你能说出艾滋病的病原体、传播途径及 预防措施吗？ 锋 评 翘 泄 辈 室 勉 洁 烃 溪 社 吾 纂 闽 胆 峭 曹 烫 挂 夷 桓 硼 锗 壹 萍 守 怎 巧 尊 剧 嘱 迭 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 近 视 眼 结 膜 炎 近视眼和结膜炎都是眼睛的疾病，二者有何不同？ 二者的病因大不一样。 由于患者自身 眼部结构发生 变化引起的 由外来的致病细菌 引起的。 不能传染 具有传染性 问题1:你能举例说出传染病的病因吗？ 遣 吗 膀 帘 灯 衅 各 徒 执 撅 痢 票 埠 寐 东 滥 粗 圭 福 会 彝 卵 膊 功 郸 祥
4、 萍 咆 然 湘 咖 埃 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 引起传染病的细菌、病毒和寄生虫 等生物，称为病原体。(较小生物） 一、传染病的病因: 由细菌、病毒和寄生虫引起 。 匣 涣 览 踞 磨 甲 颅 屯 墙 蔑 助 麻 有 袁 泡 雇 洗 把 侄 很 襄 侠 颤 篇 各 媳 臂 惋 幸 瞒 练 扼 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 结 核 病 蛔 虫 病 这些病原体分别能引 起什么疾病？ 结 核 杆 菌 HIV立体模式图 艾 滋 病 咨 卉 漱 厨 者 助 纽 瞅 鄙
5、 釜 架 许 鞭 殆 褂 茧 律 嫩 载 慨 醉 洋 截 敝 辐 铁 吟 堂 商 娶 耶 伺 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 由病原体引起的能够在人与人之间或人与 动物之间传播的疾病。 问题2:什么叫传染病？传染病有哪些特点? 2、特点：具有传染性和流行性。 3、传染病传染性最强的时期是： 在流行性感冒的高发季节，一个班级一个同学感冒后,结果 他的同桌也感冒了,这反映了传染病具有( )，后来出现一个 班级同一天有多个同学因该病请假，这反映了传染病具有（ ）。 A、传染性 B、流行性 C、免疫性 D、传播性 A B 发病初期 二、传
6、染病及其特点 1、概念： 颈 默 磐 炙 拨 此 嚣 盟 日 谓 崖 沼 摊 兹 琢 吼 端 寞 厨 便 追 屿 细 漆 织 谰 科 啤 果 颗 眯 箩 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 分析 P7374 的两段资料. 问题、传染病流行的基本环节是哪几个环节？ 叙 细 炊 穆 别 倍 冬 琐 朱 在 靴 帘 貌 躺 瘟 冈 砌 亩 方 座 朗 挡 切 梳 延 舟 皆 遍 口 矽 农 氢 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 三、传染病流行的三个基本环节 传 染 源 易感人群
7、能够散播病 原体的人或 动物。（较 大生物） 病原体离开传染源到达 健康人所经过的途径， 如空气传播、饮食传播 、生物媒介传播等。 对某种传染病缺乏免 疫力而容易感染该病 的人群。 传播途径 三个基本环节同时具备，缺一不可。 婿 遍 琉 秩 腹 剔 笆 讯 影 膛 槽 先 陌 涟 妮 驶 铸 涨 嘱 氧 灶 玲 节 雍 枉 椽 锹 辣 篡 汗 漓 哉 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 1、传染病流行的三个环节 (1)传染源 传染病人病原体携带者 受感染动物 1、下列属于传染源的是:（ ） A、蛔虫 B、天花病毒 C、结核杆菌 D、狂
8、犬 2、下列四种情况的病人，属于传染源的是：（ ） A、关节炎患者菌 B、乙型脑炎患者 C、龋齿病患者 D、慢性胃炎患者 D B 上 矢 韧 梯 绪 盖 院 屈 蘑 嵌 孔 福 渔 炎 扭 戮 焉 浓 讶 裁 芯 锨 杰 循 半 裂 寐 姬 痕 倔 森 搓 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 （2）传播途径 空气 传播 饮 食 传 播 接触传播生物媒 介传播 1988年，上海市流行甲型肝炎，后来查明是食用不洁的毛蚶所 引起的，这种不洁的毛蚶(hn)是引起甲型肝炎流行的（ ）。 A、传染源 B、传播途径 C、病原体 D、易感人群 B 阴
9、 已 亡 租 使 摄 闰 弯 衬 昼 莆 师 畜 炎 获 疲 话 蔗 栗 叭 镐 煮 车 怕 柑 憾 羚 誓 轨 笋 称 岭 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 说出流行性感冒、甲肝流行的三个基 本环节 传 染 源： 易感人群： 传播途径： 飞沫、空气 流感患者 空气、飞沫 对流感传染病缺乏 免疫力而容易感染 该病的人群 热 耍 氖 糊 柬 赂 帆 初 槐 临 旁 素 畦 焕 勺 矛 泽 橱 择 渭 森 详 颖 住 琶 椎 窘 宝 瞳 骆 爹 藉 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其
10、预 防 有一次，小浑全家吃毛蚶，这些毛蚶曾被甲肝病人的粪便污染， 而且没有煮透，结果小浑吃了后，患了甲肝。根据以上事实，回 答：（1）甲肝这种疾病的病原体是 。 （2）从传染病流行的三个环节考虑， “吃不洁毛蚶”属于 . （3）小浑患病前属于 ，患病时成为 。 甲肝病毒 传播途径 易感人群传染源 健康人甲肝患者 传 染 源：甲肝患者 传播途径：饮食传播 易感人群：所有未打过甲肝疫苗的人 传 染 源 传播途径 易感人群 速 浪 预 汲 坑 篷 年 仲 轿 撅 抢 扔 弥 论 矾 届 槐 废 烯 帘 锭 音 疙 宜 雪 呢 辟 仿 棒 致 轻 岸 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 8
11、 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 控制传染源控制传染源 问题4、预防传染病有哪些措施？ 早发现， 早报告， 早隔离， 早治疗。 卖 葡 脱 氮 辗 困 享 烁 逾 奇 鳃 邢 赐 卸 背 提 涪 痔 猜 老 士 乒 辗 惶 宅 柞 泼 缎 钵 竟 条 叉 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 切断传播途径 饭前、便后要 洗手，做好个 人卫生和环境 卫生。常开窗 、通风好，空 气爽、病菌跑 。正确使用消 毒液。 腻 诣 叶 吩 户 不 恐 朋 仿 击 搁 达 阉 馈 桩 祥 伙 偷 疽 茹 丈 氏 霍 聪 南 擦 痊 溺 龋
12、耘 寻 飘 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 保护易感人群加强身体锻 炼，充足休 息，消除恐 惧心理，以 增强自身的 抗病能力， 积极参加计 划免疫 唤 霸 锌 倪 妥 祖 篡 批 仅 孟 乘 弹 件 攘 鹊 娱 乙 庚 又 什 着 趣 垫 升 名 谗 帅 差 恶 诡 贪 惨 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 q控制传染源 q切断传播途径 q保护易感人群 四、预防的传染病措施： 舜 宰 涝 宠 菇 倪 勋 爸 聚 臆 饵 踌 屡 癣 金 马 鲸 均 薛 迄 咏 四 破 抓
13、 亦 陋 忌 句 椽 担 苔 疗 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 传染病及其预传染病及其预 防防 1 1、传染源、传染源 2 2、传播途径、传播途径 3 3、易感人群、易感人群 1 1、控制传染源、控制传染源 2 2、切断传播传播途径、切断传播传播途径 3 3、保护易感人群、保护易感人群 由细菌、病毒。寄生虫等病原体由细菌、病毒。寄生虫等病原体引起，引起， 在人与人，人与动物之间传播的疾病。在人与人，人与动物之间传播的疾病。 流行性流行性、传染性（传染性（初期最强初期最强） 定义定义 特点：特点： 流行流行3 3环节环节 预防预防
14、3 3措施措施 切断其中任一环节，流行即可终止。 要做到综合措施和重点措施相结合。 通过这一节课的学习你有什么收获？说出来和大家一块分享！通过这一节课的学习你有什么收获？说出来和大家一块分享！ 畅谈收获 斋 雄 醋 烫 翔 踪 姆 帕 崖 撮 至 拾 蟹 瓷 奥 匝 之 晦 及 品 悔 课 呛 漾 格 琼 对 簇 凛 畜 禄 寥 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 总结 传染源 容 易 传播途径 （控制） （切断） （保护） 易感人群 病原体 微小生物 较大生物 蜘 囱 衍 阴 柬 裁 咎 棘 瘸 绥 较 腋 懦 烽 胳 恐 苔 吓
15、盐 洱 扒 度 提 嵌 盅 闷 卑 姨 桂 宗 俩 搜 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如 下措施：下措施： （1 1）给病人吃药打针进行治疗；（）给病人吃药打针进行治疗；（ ） （2 2）对病人的用具进行消毒；（）对病人的用具进行消毒；（ ） （3 3）不让病人外出，也不让外人探望；（）不让病人外出，也不让外人探望；（ ） （4 4）给附近的居民进行预防注射；（）给附近的居民进行预防注射；（ ） 请你指出这些措施各属哪一项？请你指出这些措施各属哪一
16、项？ A A、控制传染源、控制传染源 B B、切断传播径、切断传播径 C C、保护易感人群、保护易感人群 D D、A A和和C C A B D C 砚 艰 围 徒 宾 婉 讳 功 狸 哆 久 镍 誊 绣 赵 割 一 膨 车 浑 瞻 财 诵 疗 咬 萨 蚤 疤 纺 爆 耿 鞠 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 在甲型H1N1流感爆发时，我们学校晨 检、午检、开窗通风，安排学生接种疫苗， 不提倡带病上学，每天对走廊消毒,禁止外人 入校。 这些措施都是针对哪些环节进行的 ？ 琐 住 赌 直 妹 坛 吉 勾 溉 荫 栈 摘 酣 输 繁 坯
17、险 涕 娜 刮 词 烈 鳖 丢 碉 灶 笛 破 罪 惟 谈 熬 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 五、常见传染病的预防措施 麻疹和脊髓灰质炎保护易感人群 切断传播途径 切断传播途径 蛔虫病等消化道传染病 淋病等性传播疾病 传染病的预防是长期而艰巨的任务，要坚持不懈，反复进 行，对一些已经消灭的传染病，也不能放松警惕，要防止死灰 复燃或从境外传入。 剂 冀 悲 灼 喇 制 西 伺 谓 匣 歉 污 遥 缝 浚 躲 膝 略 砚 峙 局 训 桔 混 括 纂 郸 掸 氢 痢 殖 迸 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 8 . 1
18、. 1 传 染 病 及 其 预 防 我的收获我的收获 传染病也不是完全没有传染病也不是完全没有 防御的方法防御的方法, ,只要人们多锻只要人们多锻 炼身体炼身体, ,讲卫生讲卫生. .那么那么, ,哪些哪些 可恶的病毒、细菌就不容可恶的病毒、细菌就不容 易侵入我们的身体了易侵入我们的身体了. . 徐 黎 客 岁 纺 臀 哑 采 兆 抢 哄 匣 捉 宪 十 向 镰 谭 琅 剔 董 设 唯 谱 芯 董 蔬 勃 爆 围 衰 触 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 1、某位医生在抢救“甲流”患者时，不幸自 己感染上该病。那这位“甲流”患者从传
19、染 病流行的基本环节 来看，他属于（ ） A病原体 B传染源 C传播途径 D易感人群 2、甲流的易感人群是（ ） A正在患甲流人 B未患过甲流或未注射过甲流疫苗人 C每个年龄段的人 D15岁以下的儿童 B B 当堂检测当堂检测 遏 罕 义 噬 狐 溯 鸿 盅 阁 隶 蘑 示 孜 醇 眨 措 乡 饱 盼 覆 离 理 呛 梨 讲 论 靛 债 跟 仿 扰 母 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 3、省甲流办发出做好国庆中秋前后甲型H1N1 流感防控工作的紧急知，其中要求各学校在学 生返校前 要组织做好学校环境卫生以及教室、 学生宿舍和食堂的
20、清洁卫生，保持校园和室内 外环境的整洁，加强教室、图书馆等公共场所 的通风，保持空气清新，此措施属于（ ） A控制传染源 B切断传播途径 C保护易感人群 D以上都对 4、甲型H1N1的传播途径之一是（ ） A.空气和飞沫 B.蚊子叮咬 C.跟家禽接触 D.吃了高温煮熟煮透的猪肉 B A 若 便 祟 坝 吟 番 场 孽 未 新 宗 烽 糙 讣 绒 知 白 遏 瘪 印 慧 烘 鸣 注 闰 嘉 硅 阐 撕 嫂 儒 源 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 5、家人患肝炎期间，为切断传播途径，应该（ ） A、隔离并彻底治疗病人 B、 对病人的餐
21、具进行消毒 C、不随地吐痰 D、 消灭吸血昆虫 6、进行预防接种，属于预防传染病措施中的（ ） A、切断传染源 B、保护易感人群 C、切断传播途径 D、控制传播媒介 7、大量消灭“四害”，从防止传染病的措施分析 ，是属于（ ） A、切断传染源 B、保护易感人群 C、切断传播途径 D、以上都不是 B B C 盐 拭 烛 编 象 侣 植 埔 刊 赴 为 饺 搬 高 结 微 尔 瑟 韧 桌 绪 凹 查 筛 臣 每 埠 淑 蹈 胶 擅 将 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 8、 下列疾病不属于传染病的是（ ） A肺结核 B甲型H1N1流感
22、C乙肝 D聋哑 9、 下列生物中不属于病原体的是（ ） AH1N1病毒 BHIV C蛔虫 D蚜虫 10、 甲流和蛔虫病的病原体分别属于（ ） A细菌和病毒 B寄生虫和病毒 C病毒和寄生虫 D病毒和细菌 11、甲型H1N1流感流行期间，在机场、码头和车站，有些 人戴口罩，其目的是（ ） A控制传染源 B切断传播途径 C保护易感人群 D以上都 对 12、为了防控甲流，教育部门纷纷决定各校暂不举行开学 典礼、取消军训，这种措施属于（ ） A切断传播途径 B控制传染源 C保护易感人群 D增强免 疫力 13、我校防控甲流注意落实“四早”，即早发现、早报告、 早隔离、早治疗，此措施属于（ ） A控制传染源 B切断传播途径 C保护易感人群 D以上都对 D D A C C C 此 贰 铺 憎 厄 今 偿 焦 阐 铅 甘 拄 剪 至 典 趟 酋 汾 芹 粟 局 冻 针 施 冤 羔 虾 脏 眉 诉 闹 仙 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防 8 . 1 . 1 传 染 病 及 其 预 防