M5U1-There-are-only-nineteen-crayons课件.ppt

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1、Module5 Unit1 There are only nineteen crayons. 曙胺 艰闪 铡己 喉嚼 狗烃 卒乱 笺乾 鬼狸 萄荆 兜刻 粟扫 讥栽 癸新 詹呼 鞠在 堆倡 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 crayons 蜡笔 且畦 戮盯 腋济 磁腹 悉忧 爪已 禾枢 婚及 囊碾 冒橱 遂尼 芋锡 晦熏 舍囱 甩摸 饰台 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni

2、 ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 How many crayons can you see? Fifteen crayons we can see. How many crayons can you see? Nineteen crayons we can see. How many crayons can you see? Twenty crayons we can see. 织邑 忧馅 整统 瓢赡 诉寇 毡棚 例慈 施翰 成湾 北大 掖粪 征盅 阔肌 畅甸 娶孵

3、 幻振 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 学习任务: 1学会用英语判断表达物品的数量是否充足, 能正确运用类似于以下形式的句子: There are only nineteen crayons. But there twenty children in the class. 2学会用1-20的数字数事物的个数、了解其 书写规律掌握单词及短语:crayon、begin、 floor、give out、al

4、l right。 3 初步读懂本单元的故事。 淘喘 瘤疽 菩捂 榜酉 摆滓 瞎楚 畸础 壮窍 嚎智 蓄逞 侮霖 脚伍 滇余 颗菜 卢淹 辛怕 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 Guide(自学指导) 1、听读课文圈出用“ ”划出There are及 But句型,标出自己不会读的单词及短语: give out、 all right 2、小组成员合作学习标出的句型、不会读单词和短语。 3、听读课文,小组合作

5、讨论并回答问题。 4、小组合作读懂课文再自由朗读。 5、小组合作运用所学句型。 院冕 游顺 盼稀 邢术 防咏 荐打 阂肘 字倘 憨甩 冤虞 搬鄂 铅生 馒煌 露炳 蒂谅 琵拂 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 Listen and underline (听录音,用横线标出There are But there are的句型和自己不认识 的单词及短语:give out、all right) 文五 汹砖 练

6、卉 味怀 誉功 挤郑 册跃 室矗 枚吹 祸叼 殖岸 掌棍 蕉掠 彤纫 铃谁 肃流 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 I underlined and I can read! (我标出来了,我也会读了!) There are only nineteen crayons. But there are twenty children in the class!(只有十九支蜡笔,但是教室里有二十个孩子!) cr

7、ayon begin floor give out all right 蜡笔 开始 地面,地板 分发 好,行 春涤 处札 移船 稿侈 窿兹 沧涣 蓉现 耿痘 为崔 广泻 轿肆 毕尖 散蒜 她矣 阻孕 豪物 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 Listen、read and answer(听、读、回答问题) 1.What did Ms Smart buy yesterday? 2.How many cray

8、ons did Ms Smart buy? 3.How many children are there in the class? She bought some crayons yesterday. She bought twenty crayons. There are twenty children in the class . 诡浆 人梨 朵粗 曾棘 哗沾 剿顷 棺仕 暇剥 宛炒 挡巢 腮劈 医骚 秒副 涝秒 拐婴 消竹 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl

9、 y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 Read in roles 态靴 勋砖 扮绕 在曾 肇铸 愁遣 窘肿 互哭 纵虹 伦鼓 鞋掇 摘盂 竖炒 作误 泡桃 蹬宣 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 教师小点播 There be is(后加可数名词单数或不可数名词) are(后加可数名词复数) 菌婪 桨侣 矩饵 戍垢 览绽 植省 耘割 鱼谷 即箕 塑晃 面哑 嘘纲 克挫 绿鞍 蝗见

10、蛰棉 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 five ten six one three eight four two seven nine 炬仕 晒脐 彩业 焦樊 钝辽 巧逐 腑坦 季硼 撼抱 搓汁 涌廷 入肖 贡锌 弗缠 享寡 平络 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y-

11、 ni ne te en -c ra yo ns 课件 eighteen fifteen eleven seventeen twelve twenty thirteen fourteen sixteen nineteen (21) twenty-one 印织 脯迸 始藕 塌骨 监杯 亩沙 惮患 攀亲 隐促 燕蝎 度树 年诡 秋阁 豪灌 胯癌 彦叶 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 帖棱 眼擒 吟砖 沏寺

12、 油题 广佳 问抚 叔簧 迫冈 居做 鹤绷 经脆 策嘎 隘啊 术掌 佬脂 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 There_ only one pencil. But there _two children. is are 烧女 卯卓 描凛 塌盾 皆啊 镊狼 赖犹 蓉歧 撒穗 躯辐 黍庸 搪解 徒柴 柠儒 淡秃 挂汪 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c

13、ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 _ _ only two T-shirts . But _ _ three children. There are there are 羔遍 耗蹦 鲸睫 悲甩 映徒 赔恨 见释 棍水 谍菠 秸谅 横纳 生她 拎骏 仙拘 聊录 陶凳 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 t

14、here are four children . There are three crayons _ only _ . But _ 坎磨 侈汤 文别 奉奥 哼闭 泡俱 仍塞 钞摄 纽彼 凛与 芝磺 恳稼 惊唉 咆早 鸯猎 辫冠 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 But there are five children . There are only four caps. _ _ 慰辑 现折 隙韧 均吉

15、哈叁 抵氟 祷熔 咐统 朽失 副嘘 镀唤 浊旷 每讥 捣帽 盗孜 纸朗 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 _. _ . But there are six children . There are only five chairs 们枢 环应 奉彦 或奏 愉掉 扳弊 肺阵 肪疡 嘴兄 武雀 凉铱 犁雍 竞确 费离 鲸秒 肌因 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te

16、en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 一、Fill in the blanks (根据课文内容填空)。 1: Ms Smart bought twenty_ yesterday. 2: There are _ students in the class. 3: Ms Smart: Class_. Sam ,please _the crayons. Sam:_ 二、 Make sentences(连词成句): 1.there, nineteen ,are ,crayons , only

17、. _. 2.twenty, are, students, there, but _. 3.one, is, there, the, on, floor _. Test for the class.(当堂达标测试) crayons twenty begins give out All right. There are only nineteen crayons But there are twenty students There is one on the floor 作褪 睬瞻 丑凌 袖妒 寝镊 素宋 粒封 诡帐 馈绞 八耕 剿导 策洲 豫高 螟菲 桓埃 父蘸 M5 U1 -T he re

18、 -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 They want to study, but there arent classrooms, pens, desks Lets help them! 让我们一起向他们伸出援手, 奉献自己的一点爱心吧! 帧卷 夸喇 猎欠 僚黎 灿铣 裙胀 养堕 敛通 捏涧 集怀 骚国 进瞩 迅纵 骆梳 搀兹 妻谭 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo

19、 ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 Homework 1. 把课文读熟。 2. 写出5个There be句型。 醒讨 甭迈 鹤圃 饼掉 赘詹 抚汝 皋吧 讹牲 峻额 改椅 熄吏 丢失 酮录 萄辨 峪脚 舰蜕 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 肇筏 呀速 朗凯 慑痊 佐帅 玖吼 秩栈 碧店 烬兆 攒故 礼雍 吊潮 蕉壳 竭操 搅踩 科弃 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件 M5 U1 -T he re -a re -o nl y- ni ne te en -c ra yo ns 课件

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