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1、新疆大学本科生毕业论文(设计)指导记录学生姓名张亚男指导教师付鸿军学院、班级外国语学院英语05-3班1.2008年11月20日 与导师讨论研究意向，导师介绍研究方法以及在收集资料过程中需要注意的事项。2. 2008年11月27日 在导师的指导下，确定论文题目；导师介绍写作论文所需的参考书目以及获取资料的途径。3 2008年12月12日 交开题报告，与导师交流思想，讨论论文的大体结构和主要写作内容。4 2008年12月22日 导师指出开题报告中存在的问题，并提出修改意见。5 2008年12月26日 完成开题报告，讨论论文的提纲6 2009年1月16日 交论文提纲，根据导师的意见，进一步进行修改，
2、完成提纲；讨论论文各个章节的题目和主要内容。7 2009年2月27日 与导师交流论文结构中存在的问题，着手写论文的初稿。8 2009年3月24日 导师指出初稿中的不足，讨论修改方案，并对论文结构、内容以及如何运用理论分析具体实例给予指导。9 2009年4月23日 交二稿，并针对在二稿修改过程中出现的问题进行讨论，分析。10 2009年5月4日，给出二稿反馈，纠正二稿中出现的语言表达错误以及论文格式上存在的问题，提出修改意见。11 2009年5月15日，指导三稿，补充所需内容和纠正不规范内容。12 2009年5月20日 定稿第 页 共 页附件3新疆大学本科生毕业论文（设计）中期检查表学生姓名张亚男学院班级外国语学院英语05-3指导教师付鸿军论文（设计）题目论英语中的否定及其用法已 完 成 的 任 务1阅读相关文献资料2提交开题报告及论文大纲3 确定论文大纲及具体的写作内容4 进行论文初稿和二稿的写作是否符合任务书要求进度符合进度要求尚 须 完 成 的 任 务需结合理论分析具体的实例，删除多余内容，补充和完善自己的观点，规范学术论文的格式和语言表达。能否按期完成任务 能按期完成任务存在的问题和解决办法规范论文的格式和英语语言的表达 填 表 人 付鸿军 日期 2009.4.20 教研室主任签字： 教学副院长（主任）签字：