【工作总结】教师工作总结题目:师德师风查摆问题.docx

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1、第 1 页 教师工作总结题目:师德师风查摆问题 特征码 fQJchSGrQQaeQquSjfje 从 6 月 8 日至 6 月 14 日,我校认真扎实地开展了师德师风活动 第二阶段的工作,经过这一阶段的学习,我们明显地感到教师 们的精神面貌、工作作风都有了很大的转变。现将第二阶段工 作情况总结如下: 一、活动方法: 1、及时总结,精心布置 为了组织开展第二阶段师德师风学习,我校领导高度重视,组 织召开了师德师风领导小组工作会议,安排布置下一阶段工作 要求,召开第一阶段工作总结会议,对第一阶段学习情况进行 了总结,并为下一阶段的师德师风工作进行了精心布署。 2、积极宣传,营造气氛 为了营造全校师

2、德师风建设舆论氛围,我校开设了师德师风建 设专栏,学习橱窗,学习园地,将学校师德师风建设中涌现的 先进事迹、学习资料、优秀做法公之于众。校门口张贴了中 小学教师职业道德规范和教师师德师风承诺书 ,办公室悬 挂教师十不准。 3、开展活动,查找问题 第 2 页 (1)积极开展各项评议活动。 首先,组织教师进行自查,对第一阶段总结,写出学习心得、 体会。其次,组织召开师德师风家长座谈会,召集 50 名家长代 表,发放 50 份测评表,收回 50 份。学生民主评议会,学生代 表 50,发放 50 份测评表,收回 50 份。广泛征求了意见。同时, 建立师德师风建设意见箱、公布申诉电话,接受群众监督。 (

3、2)查找存在问题,剖析自己,撰写自评材料。 要求每位教师对照自身实际,进行深刻的自我剖析和反思,查 找师德师风上存在的问题,自我反思,找出差距,分析原因, 写出体会文章,提出下一步计划和整改打算,为师德师风建设 的整改和提高准备素材。 (3)反馈评议意见 学校师德师风领导小组,对教师及时进行民主评议,反馈。反 馈结果既肯定了成绩,又指出了问题,分析了原因,提出了整 改意见和整改方向。对个别不能很好履行教师职责,违反师德 规范的教师,进行批评教育,帮助其提高认识,改正错误。 二、存在的主要问题: 通过这一阶段师德师风学习,广大教师查摆和分析,以及学校 了解情况,总结起来还存在以下不足之处: 第

4、2/4 页 1、个别教师对师德建设认识不明确,重视程度不够,认为业务 优秀就是合格教师。 第 3 页 2、个别教师在家校联系上做得不够,只强调学校教育,不注重 与家长沟通,造成教育效果低。 3、个别教师缺乏事业心,不钻研业务,不喜欢动脑,常规工作 完成不好。上课心不在焉,上课时接打电话,吸烟,对所教学 科不认真负责,成绩不理想。 4、个别教师对学生缺乏爱心,教育教学方法简单粗暴,偏爱尖 子生,冷漠中下生,歧视后进生,有的教师根据学生成绩排座 位,有的教师出现体罚或变相体罚学生现象,影响学生的身心 健康。 5、个别教师课堂上不认真授课,排挤差生,随意挖苦学生。 6、个别教师工作作风松散,办事不讲

5、原则,服务意识不强,工 作质量不高。 7、 个别教师对学校的政策缺乏理解与配合,教师之间缺乏团 结合作意识。 8、 有的教师仪表不整,举止粗俗,言语脏污。有的教师自由 主义意识强,时间观念淡薄,不能遵时守纪。 三、活动效果: 通过第二阶段师德师风学习,大家从自己以往的教育教学活动 中深刻反省自己的教育教学行为。每位教师都写出了一篇篇内 容深刻、资料真实的个人剖析材料和总结,体现了教师把学习 活动与转变老师作风结合起来,促进了教师工作作风的转变; 把学习活动与提高教学质量结合起来,增强了教师们的责任心; 第 4 页 把学习活动与提高教师业务水平结合起来,提高了教育教学水 平。通过这一活动,使教师

6、更加认识到作为一名教师,应以身 作则,以德服人,以德立教,不断塑造鲜活、生动的人格魅力 热爱学生,建立平等、的和谐的新型师生关系,让每一名学生 都得到充分的发展。通过学习,全校广大教师进一步端正思想、 规范言行,增强使命感和责任感,做到敬业、爱岗、严谨、务 实,真正树立起平等宽容的学生观、博学多才的教师观、求真 务实的治学观、言传身教的育人观和全面发展的质量观。 总之,我校第二阶段工作开展的很扎实,在学习、总结的基础 上,有较大的提高。但是做好师德、师风建设工作是一项长期 而艰巨的任务,我们应紧紧围绕“办人民满意的学校”的工作 目标,努力打造无私奉献的师魂、诚实正直的师德、全面发展 的师观、教书育人的师能和严谨治学的师风,为使学校的教学 质量上台阶、教学管理上层次而不懈努力!

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