《信客》第一课时.ppt

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1、导入新课 当今世界,便捷的信息给忙碌的现代人生 活带来了极大的方便,然而20世纪初期,乡间 对外联系还主要依靠特殊职业人信客,信 客的脚步是联系乡村和城市的纽带。余秋雨先 生的散文信客将向我们讲述这样一段故事 。“信客为远行者们效力,自己却是最苦的远 行者。”让我们到故事中去认识信客,体会他 们的苦涩人生。 邪 隶 巢 蒙 柴 腿 粱 裳 邀 蜕 波 曙 彭 儿 嗡 磐 咽 首 素 戒 涡 永 解 鸡 泼 椽 竖 舒 呢 墓 霸 售 信 客 第 一 课 时 信 客 第 一 课 时 信客信客就在一个信字 脊 驱 圈 泄 娶 苏 肪 灭 墨 科 缴 恤 硒 勃 敞 檀 押 皑 纯 孪 硼 幂 韩

2、撇 尺 熙 豆 呼 裸 膏 揍 吩 信 客 第 一 课 时 信 客 第 一 课 时 继 迢 既 捅 属 倚 职 冗 爵 叭 检 弊 艾 汕 撮 念 束 届 哭 余 肇 够 块 占 痴 吉 涕 寡 拉 员 峡 掺 信 客 第 一 课 时 信 客 第 一 课 时 第一课时 古敢水族乡中学 黄文浩 德 雀 牲 膀 恒 您 鲜 蕉 澄 哟 隅 恕 舆 误 纠 书 妒 血 掷 死 迭 缮 痹 赚 调 顺 谦 四 寿 钧 脯 螟 信 客 第 一 课 时 信 客 第 一 课 时 知识与能力: 1、掌握基础字词,把握文章内容。了解余 秋雨和他的文化散文文化苦旅。 2、品味文章简洁而深刻的语言及作者在文 中蕴含

3、的感情。 3、学会抓住信客的语言、行动和心理来表 现他们默默奉献的可贵品质的写法。 学习目标 郡 眩 鸯 轰 袄 娩 崎 范 防 颊 虑 呆 祟 抗 豌 淤 怕 月 挣 录 回 撑 谎 洲 锗 咨 跋 傈 怔 健 馈 纸 信 客 第 一 课 时 信 客 第 一 课 时 过程与方法: 1、揣摩佳句,提高品味语言的能力。 2、学习从人物研究的角度整体把握作品的 阅读方法。 3、把握作者的思想感情,揣摩写作意图。 卖 反 翌 患 樱 后 间 缺 益 姬 倘 钎 狰 笼 铺 一 入 张 界 犀 酷 驱 赣 蚀 桨 掂 缩 扦 辑 壶 烤 倘 信 客 第 一 课 时 信 客 第 一 课 时 情感、态度与

4、价值观: 1、把握信客形象,学习诚信无私、待人 宽容的可贵品质,培养奉献精神。 2、培养学生洁身自好、待人宽容、任劳 任怨、正直无私等的品质。 二 貉 系 熏 植 摔 奄 衅 旱 善 匠 倾 铬 车 民 挺 职 讯 划 垃 健 脱 冈 枫 简 时 士 雏 涝 剪 第 瑟 信 客 第 一 课 时 信 客 第 一 课 时 1、把握文章脉络,了解信客职业道德 和优秀品格,积淀人文素养。 2、通过不同形式的阅读,品味语言特 点,提升语言素养。 学习重难点 萝 侧 钨 喘 涎 部 搂 泥 棠 咱 吩 枯 丑 绣 延 揍 拒 沧 靡 浙 陀 刊 鸿 昧 臂 疯 刷 增 谷 酋 掀 还 信 客 第 一 课

5、时 信 客 第 一 课 时 余秋雨(1946 ),浙 江余姚人,我国当代著名的艺 术理论家、文化史学者、散文 家。主要作品:行者无疆 、出走十五年、文化苦 旅、霜冷长河、文明 的碎片、千年一叹、 山居笔记等 。 作者简介 爬 逐 傍 凡 链 肄 斗 烤 客 舜 降 甭 坍 溅 榨 粤 宫 洒 休 浆 痢 枷 蹈 汀 盎 木 台 跃 假 大 黔 浩 信 客 第 一 课 时 信 客 第 一 课 时 余秋雨出生于浙江省余姚县桥头镇(今属慈溪 市)。毕业于上海戏剧学院,大学毕业后留校任教 多年,曾任上海戏剧学院院长、教授,上海写作学 会会长。辞职后继续从事教学和写作。曾被授予“ 国家级突出贡献专家”称

6、号。 余秋雨是一位大师级的散文作家,同时也是开 一代散文新风的作家。 余秋雨的散文深具文化态度,其作品为我们勾 勒出人类文化磅礴壮伟、坚韧延绵、脆弱细腻等的 不同面貌。 资料链接 灰 坤 任 面 嫡 狭 佑 竿 靠 陛 炮 砂 附 鹊 潘 偶 网 港 唁 吭 祥 栋 恢 篱 哭 煤 蹿 亦 愿 锌 一 糕 信 客 第 一 课 时 信 客 第 一 课 时 作者故乡余姚离上海比较近,20世纪初就 有不少人去上海谋生,当时邮政业务尚未普及 到乡村,没有邮局,城乡之间通讯需要专人担 当,于是就有了信客这种特殊职业。 写作背景 毕 赛 钾 舌 障 诣 撂 肄 宇 畜 止 翻 灿 特 缨 市 仆 奠 炙

7、蚂 办 节 酮 故 颈 隶 吕 涕 继 雨 窑 向 信 客 第 一 课 时 信 客 第 一 课 时 嫉妒( ) 噩耗( ) 猝然( ) 伎俩( ) 昏厥( ) 连声诺诺( ) 文绉绉( ) 颠沛( ) 吊唁( ) 焦灼( ) 诘问( ) 时髦( ) j d cjling junu zhupi yn zhu ji mo 读准字音 新 符 涧 松 竣 冶 宰 奎 换 稿 绍 倍 蚊 南 七 拯 巴 吓 雍 唇 谩 适 略 彦 厨 秘 薛 共 见 耕 瞥 鱼 信 客 第 一 课 时 信 客 第 一 课 时 突然,出乎意料。 追问,责问。 大声斥责。 不正当手段。 指亲近或敬爱的人死亡的消息。 非常着

8、急。 穷困,受挫折。 哭泣后不自主的急促呼吸。 猝然: 诘问: 呵斥: 伎俩: 噩耗: 焦灼: 颠沛: 唏嘘: 词语解释 臭 端 晓 并 饿 观 众 未 年 累 妨 蝶 官 厨 帛 图 蝶 咀 颗 诈 彝 厉 汹 广 羹 陵 细 佩 统 副 援 症 信 客 第 一 课 时 信 客 第 一 课 时 祭奠死者并慰问家属。 形容人谈吐,举止文雅的样子。 爬山趟水,形容旅途艰苦。 形容人穷困不得意。 指零碎的东西或琐碎的事情。 处世经验和人之常情。 非常镇静、不慌不忙的样子。 叙述、描写生动逼真。 难做的事居然能做到,非常可 贵。 吊唁: 文绉绉: 长途跋涉: 穷愁潦倒: 鸡零狗碎: 世故人情: 从容

9、不迫: 绘声绘色: 难能可贵: 耳 摸 贡 鞋 芽 毋 斩 帝 灸 抬 帖 捏 淋 殉 惰 躲 那 悟 捶 拢 房 账 妙 闲 操 性 吏 即 邻 欺 节 炸 信 客 第 一 课 时 信 客 第 一 课 时 课文写了两代信客的命运,着重刻画了一 个受人尊敬的信客形象。年轻人回绝不了老信 客的委托,当了乡村的第二代信客。 信客终年跋涉,非常劳苦。他们挑着一副 生死祸福的重担,来回奔忙。四乡的外出谋生 者,都把自己的血汗和眼泪,堆在信客身上。 整体感知 锭 费 煤 沫 遭 幽 唉 口 牙 底 舟 卉 吃 列 曙 酥 框 磺 苫 标 赤 射 傍 纺 耕 晓 旅 涤 险 励 瑶 篓 信 客 第 一 课

10、 时 信 客 第 一 课 时 1、迅速浏览课文,抓住全文脉络,简 述各个部分的主要内容。 全文脉络是: 信客做信客的缘起 信客是怎么做的信客的过程 信客是怎么不做信客的原因 信客为什么当教师、校长也是好样的。 课文讲解 敖 爱 锡 滓 济 没 子 砂 茎 汇 册 础 顽 骚 要 摘 冈 题 榨 榷 椎 拴 羽 诺 崭 请 惕 笨 服 竣 决 舜 信 客 第 一 课 时 信 客 第 一 课 时 2、信客是一种什么样的职业,信客的职业 道德是什么,信客这种职业最需要的职业品格 和性格特点是什么? 城乡之间捎物带信的特殊的私人职业;信 诚信、信用;诚信无私、任劳任怨、宽容 厚道、恪尽职守、兢兢业业

11、聊 菜 银 菇 力 晚 注 歹 盖 蒂 沫 渴 呐 螟 守 缨 盼 裳 唯 峻 昂 据 钡 奖 有 轩 惟 司 踪 仗 辆 蜀 信 客 第 一 课 时 信 客 第 一 课 时 做信客“ “苦苦” ” 工作劳苦:终年跋涉 生活贫苦:收入微薄 心灵痛苦:蒙受怀疑、 欺凌、憎恨 3、用一个字概述信客工作的特点,分析 具体体现在哪些方面?这些对应了信客什么样 的品质? 信客的品质:任劳任怨、恪尽职守,诚 信无私、待人宽容、通达事理 愤 貉 举 淡 碑 歉 乡 澜 部 悲 嚣 凰 侠 女 吊 柒 认 旅 枕 谢 苦 榆 氖 哦 杠 垃 盒 卜 绢 蹋 昌 桩 信 客 第 一 课 时 信 客 第 一 课

12、时 4、作者在写信客之前,为什么要先写 一个老信客? 先写老信客,实际上说明信客这个职业 的两个特点:一是路途艰苦;二是强调职业 道德“就一个信字”,而且“信”字要 做到一丝不苟。老信客既以自己的丰富经历 ,给年轻信客以具体切实的指点,他的惨痛 的教训,又时时警醒着年轻信客。这些,都 促使年轻信客迅速成长为可以信赖的信客。 囚 苫 互 靖 蔫 潍 边 章 薪 匝 檬 阔 炼 矮 酬 概 绥 壁 懈 毡 寒 妊 旺 封 勇 搁 餐 僧 卵 谣 备 跺 信 客 第 一 课 时 信 客 第 一 课 时 不是人民需要我,哪个喜欢天天走。 为人民服务不算苦,再苦再累却幸福。 全国邮政劳模王顺友 拍 兰

13、壤 普 剧 孤 仰 客 本 瑰 剖 降 出 祷 旷 担 罪 至 捧 灿 羞 澜 辜 颊 的 板 吧 丢 贝 镐 泛 短 信 客 第 一 课 时 信 客 第 一 课 时 最惊险的邮递员 却 菌 栅 窄 光 挣 保 阻 亲 耽 移 罢 舔 伎 寺 揭 您 耍 章 泉 留 镁 煤 玻 钙 蹿 串 堑 缝 恭 挖 留 信 客 第 一 课 时 信 客 第 一 课 时 5、作者重点写了信客什么事迹?为什么 重点写这些事迹? 重点写了两个事迹,一是概括写遇到谋生 者客死他乡,信客充当代理人的事迹,二是具 体写一次遭人诬陷。这些都说明信客职业的凶 险和信客仁义热心、任劳任怨、宽以待人、善 良厚道的品行。 酒

14、咯 禁 腋 芝 讫 遭 彩 泻 唇 瑰 烂 就 熏 丛 撅 沦 知 狱 斯 膨 骚 期 枷 挽 核 沫 售 注 万 电 等 信 客 第 一 课 时 信 客 第 一 课 时 6、信客为什么留下遗愿,死后要与老 信客葬在一起? 因为信客理解 老信客,同情他, 敬重他,感激他。 随 木 望 祁 丘 温 忱 戌 独 烤 忽 娇 樟 打 诡 店 偷 款 除 伍 故 疫 炯 呸 更 遂 绢 堕 莱 科 裔 情 信 客 第 一 课 时 信 客 第 一 课 时 7、填写后一个信客的档案。 听 沈 拯 什 瀑 诧 边 州 兴 屎 纯 丽 槽 栗 让 哉 要 帜 兽 潭 夹 硅 尉 嚏 瑰 乔 苯 膳 其 芯 崎

15、 谴 信 客 第 一 课 时 信 客 第 一 课 时 姓名: 身体状况: 收入情况: 工作内容: 最痛苦的事: 最敬重的人: 老犯胃病 和风湿病 收入微薄 (1)发散、接收信物。 (2)代表家属乡亲料理后事,报死讯。 (3)代读、代写书信。 被怀疑和诬陷 老信客,因为他教“我”要诚“信”, 且 “我”同情他,理解他,感激他。 诚信 信客档案 诵 柱 特 桩 腿 众 侈 电 赃 鼠 闲 耪 抡 喧 移 试 闸 补 疥 陛 腿 寿 饯 祸 钎 栗 淬 敛 智 茂 悉 焕 信 客 第 一 课 时 信 客 第 一 课 时 7、作者为什么要给信客树碑立传? 作者赞扬信客的任劳任怨,诚信无私, 待人宽容等

16、优秀品质,这些品质是非常可贵的 ,正是我们现实生活和社会需要大力提倡的。 吻 栓 求 垃 龋 得 养 溉 呼 眷 族 恋 囚 圾 霍 忆 蠢 样 降 尖 苫 骇 千 兢 辅 吁 氏 烬 滞 勉 峭 彦 信 客 第 一 课 时 信 客 第 一 课 时 8、试写一段话,作为信客墓碑上的文字? 三十年信客生涯,风尘 苦旅,奔波于家乡与上海之 间,艰辛备尝,传递两地亲 人的信物。为人兢兢业业, 任劳任怨,恪尽职守,诚信 无私,宽容厚道。执教小学 ,阅历丰富,为人师表,工 作出色,桃李芬芳。四乡敬 重,众口传颂,立此墓碑, 永志纪念。 信客墓志铭 度 瓜 彻 菠 凄 躲 妹 梢 殴 坛 胞 曹 最 罪 哇 窗 劣 园 旭 柱 梆 浸 杰 秘 邀 犊 屋 偷 沮 牡 徊 践 信 客 第 一 课 时 信 客 第 一 课 时 思君劳苦, 不辞凶险路; 思君宽仁, 不计猜度心。 感君淳朴, 不昧身外物; 感君坚毅, 滴水穿石心。 信客墓志铭 掐 蝴 挛 锑 缄 矾 搔 济 颗 查 岭 离 嗅 洗 惧 暑 拍 晾 狙 戳 合 包 伦 墙 籍 氧 涤 瞄 俏 蛾 讼 阶 信 客 第 一 课 时 信 客 第 一 课 时

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