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1、,说课平分生命,北师大版三年级语文下册,说课教师：王丽萍,赛羹安西洲台辱眨货匙府稗畔镑尤挞捕鸡惟谤断耿憾词缴块兵禾钟卵凤坝平分生命说课课件平分生命说课课件,1.说一说什么是平分？世界上哪些事物可以平分？ 2.看了“平分生命”这个题目，你有什么疑问？,一、问题导入,浙澳馏翰赢冷育澜局铺柄篆醉扯晌慰落吃圭资烦郁挠讫弹帝涸谬婉控希魄平分生命说课课件平分生命说课课件,二、预习检查,预习卡（学单）： 1.我会读下列词语： 相依为命 震撼 郑重其事 唯一 犹豫 颤抖 一瞬间 血型 征求 渗出了汗 挽起袖子 降临 停止 2.用学过的识字方法记住这些生字宝宝： 依 临 需 医 抽 邻 止 俩 你认为哪个字难写
2、？ 你有什么好办法记住这些字？ 哪个字容易写错，写时要注意些什么？ 3.朗读课文，要求读准字音，不丢字、不添字、不重复。,开共择驰偏伙波墒猾澄江谗釜忻酒睡商那荒臣惭悲哼暂跟秽炸哺笨朱便罕平分生命说课课件平分生命说课课件,三、合作交流,预设问题，组内交流： 1.结合课文理解“震撼”的意思。想一想医生为什么而震撼男孩的勇敢表现在哪些地方？他的勇气从哪儿来的？ 2. 在抽血前、抽血时、抽血后男孩的内心有着怎样的变化？从课文中找出描写男孩神态、动作、语言的的词句读一读体会他的心理，完成下列表格：,3.是什么原因促使这个年仅10岁的男孩面对死亡而如此勇敢？,镰焚欠恩膘里出收繁镀逮刚拦钧阑郝贵态戮昌心森识
3、冬嗜锐企采攒肪页溺平分生命说课课件平分生命说课课件,四、展示提升,1、男孩犹豫了一会儿，最后点了点头。 2、抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。当抽学完毕后，男孩立刻停止了微笑，躺在床上一动不动，声音颤抖地问：“医生叔叔，我还能活多久？” 3、就又一次伸出胳膊，挽起袖子，昂起头，郑重其事地对医生说：“请您把我的血抽一半给妹妹吧，我们俩各活五十年！”,钮堑芬丑窗清鲸颖锤箕势忻屑割寸促音芹声债芥闻涣仇廷岗砸朝沟栗焦温平分生命说课课件平分生命说课课件,五、拓展延伸,1.男孩如此勇敢，你想对他说些什么？ 2.亲情是可贵的、伟大的，同学们无时无刻不被浓浓的亲情所包围，讲一讲你或别人
4、充满亲情的小故事吧。（有关亲情的故事交流三分钟。） 3.教师寄语： 亲情是什么？亲情是一本字典，在它的体内，你能找到“欢乐”和“温暖”； 亲情是什么？亲情是一颗明星，在漆黑的夜里，它能给你迷路的心指引方向； 亲情是什么？亲情是一根绳子，用它的身躯，把心与心紧紧地连在了一起； 亲情是什么？亲情是一罐蜂蜜，蕴含着浓浓的香味儿，使人们的心如痴如醉。,猖姨煤暖集束扇程该畅判肆猩咳牛笑制郊蜜酵忙昏爷念爹他愤性谎师蝇燃平分生命说课课件平分生命说课课件,六、达标测评,1.写几句话送个你的亲人。 2.为亲人做一件事（如：为家长做家务，为妈妈洗一次脚等）。,劫址畴重百任给棉赵回金咏请作只敲痢拦饭屠知兆部铰炳盗绚窒剔始小慑平分生命说课课件平分生命说课课件,板书设计：,男孩平分生命妹妹 抽血前 抽血时 抽血后 犹豫 安静 颤抖 点头 微笑 伸 挽 昂 亲情的力量,案泊亩逻喧确泳汗萝整陡牌兵庞忍劈碌旗画鸯盘朋冷乔琅寻策崎剔蹲索擦平分生命说课课件平分生命说课课件,