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1、职业化系列课程之一蝶 变新晋员工职业化训练 培训导言： 企业不断招聘应届毕业生，他们有聪明的头脑、强劲的驱动力、快速的学习能力和无限的可塑造性。他们的不足就在于没有工作经验，所有没有职业化的意识，要让新员工成为符合要求的员工，必须在入职时进行职业化培训。从态度、认知、行为等方面对新员工进行指导和培训，这样才能使得新员工尽快融入企业，担起岗位重任，成为企业发展的生力军。 课程特色：案例分享：讲师在培训过程提供大量切题的案例，这些案例，有些是经典案例，有些是讲师本人在管理实践中亲身经历的典型案例，均对学员有很大帮助。故事启迪：讲师在培训过程中会不时地暴出一些职场故事和人生故事，这些故事十分切题，让
2、人在笑声中得到启迪。视频思考：讲师在培训过程中播放大量经典电影片段，让大家从内心中产生共鸣，终有所悟。 培训对象：企业招聘的新员工、大学毕业生和管理培训生。 课程时间： 一天 课程大纲一、梦醒时分-定位新的社会角色（一）了解角色期望1、下属角色-领导的期望是什么？2、同事角色-同事的期望是什么？3、社会角色-自己的期望是什么？（二）直面职业冲击1、新员工心态曲线2、如何看待企业的问题3、如何调整自己的心态：价值排布和责任排布二、金玉良言-建立职业化的观念（一）主动积极，对自己负责1、用影响圈去工作2、抱怨的原因3、积极的力量（二）以终为始，对目标负责1、目标的作用2、目标的来源3、目标的原则（
3、三）换位思考，对企业负责1、思维比事实更重要2、认识惯性思维3、理性回应（四）结果导向，对工作负责1、谁应该对结果负责2、结果与任务的区别3、衡量结果的误区4、如何达到结果5、终极期望三、先利其器-掌握职业化的技能（一）时间管理1、时间管理的核心2、四代时间管理的方法3、要事为先的工具4、影响时间管理的因素5、减少干扰的方法（二）工作沟通1、倾听的步骤2、接受工作的步骤3、请示工作的步骤4、汇报工作的步骤（三）工作工具1、PDCA工作法2、因果图分析法3、DMAIC工作法4、甘特图工作法（四）商务礼仪1、顺序的礼仪2、位置的礼仪3、礼仪禁忌四、冰山之下-塑造职业化的素质（一）素质概述1、什么是素质2、素质的塑造等级3、优秀员工的素质模型（二）素质的提升1、责任心2、团队合作3、创新精神4、积极进取（销售专业）5、逻辑分析（技术专业）6、管理能力（管理专业）五、他山之石-观摩前辈经历的风雨（电影点评）1、认清我们的价值2、调整自己的行为3、提升你的能力4、为领导创造价值5、做你所想实现自我