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1、2009年各地高考历史试题分章节汇总（必修一）济阳一中 高二历史组整理专题一 古代中国的政治制度一、单项选择题 1（2009全国文综一）古人在分析姓氏起源时说：“氏于国，则齐鲁秦吴氏于字，则盂孙叔孙；氏于居，则东门北郭。”由此推论，司马、司徒等姓氏应源自A官名 B爵位 C溢号 D行业2（2009全国文综一）“四面楚歌”典出楚汉战争。西汉初期，“楚歌”在社会上风行一时。这主要是因为A 南方经济的影响 B统治集团的更替 C北方文化的衰落 D民族融合的结果3（2009全国文综二）关于中国姓氏起源，唐人柳芳说：“氏于国，则齐鲁秦吴；氏于谥，则文武成宣；氏于事，则巫乙匠陶。”由此类推，王、侯、公孙等姓氏
2、应源自A族名 B邑名 C爵号 D官名4（2009北京文综高考）右图是北京广安门桥北的蓟城柱。载：“武王克殷反商，未及下车，而封黄帝之后于蓟。”与蓟城建立相关的制度是A禅让制 B井田制 C分封制 D 郡县制5（2009北京文综高考） 北京孔庙(见下图)始建于元朝，院内碑林中现存3块元代进士题名碑。这些信息可以佐证元朝时期A科举制度开始形成 B殿试成为科举定制C科举开始采用八股文体 D统治者继承了中原文化6. （2009高考广东单科）“封建社会”的概念是近代引入中国的。 右图所示柳宗元的文章的主题可能是A分封制度 B王位继承制度 C郡县制度 D三公九卿制度7（2009高考广东单科）君主专制在从秦到
3、清不断强化的过程中偶有特殊情况，能反映这一情况的是A战国时期秦国以王为首，统一后秦王称皇帝B汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权，隋代实行内史、门下、尚书三省制C唐代决策、审议、执行权分离，宋代中央机构形成全面的权力牵制体系D明初废除宰相，清初“军国政事”由议政王大臣会议决定8（2009高考广东文科基础）下列王朝，不曾设置丞相的是A 清 B明 C 汉 D秦9(2009高考江苏单科)“九鼎既成，迁于三国。夏后氏失之，殷人受之；殷人失之，周人受之。”其中所说的“九鼎”之所以被广泛重视并在夏商周流转，主要因为它是A反映民心民意的凭据 B国王祭祀的重要礼器C青铜工艺水平高的标志 D王朝统治权力的象征10
4、(2009高考江苏单科)唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了 A施政观念上的民主追求 B剥夺相权的创新设计C行政运作程序的有效制衡 D弱化君权的重要进步11（2009高考山东文综）在红楼梦第九十回中，贾母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先是外人，后是自己人的”。这反映出贾母A具有男尊女卑的思想 B固守传统的家庭等级观念C具有浓厚的宗法观念 D遵循长幼有序的婚姻礼俗12. (2009高考宁夏辽宁文综)西周实行的宗法制在秦汉以后仍有重大影响，其主要表现是A嫡长子继承制 B. 反复出现的分封制 C.三纲五常的伦理观 D.传统的宗族观念13. (2009高考宁夏辽宁文
5、综)明朝“折中书省之政归六部”。六部所掌主要是A.决策 B.行政 C.监察 D.司法14(2009高考宁夏辽宁文综)法国史学家朗格诺瓦和瑟诺博司所著史学原论一书指出：“史料可分为两种，有时过去的事件，留下实迹(碑碣及制造品)，有时，也是更常见的，事件所留下的痕迹，是心理的状态一种文字上的描写和叙谈。”作者的意思是A任何文字史实都带有主观因素 B实迹和文字史料都真实反映历史C历史是“心理的状态”的反映 D只有实迹史料才能反映历史真实15（2009高考天津文综）下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是A唐太宗通过玄武门之变继位 B宋太宗继承兄长宋太祖之位C明太祖因太子亡指定嫡长孙继位 D清康熙帝死
6、后皇四子继位16.（2009高考浙江文综）右图是一幅残缺的中国古代“地方机构示意图”，请依据留存信息，判断该图反映的朝代是A.唐代 B.宋代 C.元代 D.明代17. （2009高考浙江文综）关于明代内阁，下列表述正确的是A明太祖罢除丞相职务，设内阁制 B.内阁成员的地位和权势有过提高C.内阁正式成为统率六部百司的机构 D.司礼监最终取代了内阁18. （2009福建文综高考）中国象棋中“楚河汉界”的来历与历史上的“楚汉之争”（公元前206年-公元前202年）相关。这场战争发生于A.公元前2世纪早期B.公元前2世纪晚期 C.公元前3世纪早期D.公元前3世纪晚期19（2009安徽文综高考）下列四图
7、反映了安徽省在不同历史时期所属行政区划的沿革状况，按时间先后顺序排列， 正确的是A B C D20.中央和地方关系是国家政治生活中的重要问题。下列措施中属于通过经济手段防止地方割据的是A 颁布附益之法 B 设置转运使 C 推行募兵制度 D 实施行省制度21（2009高考重庆文综）下列关于秦朝的叙述，不符合史实的是A.郡县长官均由皇帝任免 B.太尉负责管理全国军事C.小篆以外出现了隶书 D私学也可以教授律令22（2009高考上海单科）在宋代的官员中，有三分之一以上来自平民家庭，这是因为当时推行的选官制度是A军功爵制 B察举制 C九品中正制 D科举制23（2009高考海南单科）汉武帝倡导“独尊儒术
8、”，后来，汉宣帝反对专任儒生时说：“汉家自有制度，霸王道杂之，奈何纯任德教，用周政乎。”此处所谓“周政”主要是指周代的A.分封制度 B.井田制度 C.宗法制度 D.礼乐制度 24（2009高考海南单科）“汉承秦制”，亦有创设。以下属西汉创设的制度是A.什五连坐 B.郡县行政 C. 刺史监察 D.皇权独尊25（2009高考海南单科）分化削弱宰相的权力，是古代中国皇帝实现个人专制的一贯做法。宋代行使宰相权力的“中书门下”主要行使的是A.决策权 B.行政权 C.军政权 D.财政权专题二、 古代希腊、罗马的政治制度一、单项选择题 1（2009高考广东文科基础）经平民与贵族的斗争而指定，允许拥有奴隶、维
9、护私有财产的成文法典是A罗马法 B英国权利法案 C美国联邦宪法 D德意志帝国宪法 2(2009高考江苏单科)古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治，这一做法 有利于全体雅典人参与国家管理 提供了公民参与政治的均等机会确保了公民大会决策的公正无私 忽视了参与政治者的能力与品德A B C D3. (2009高考宁夏辽宁文综)罗马法规定：当事人若不向法庭提起诉讼，法庭即不予受理；一个人除非被判有罪，否则即是无罪之人；一个被控有罪的人，可在宣判前为自己辩护；法官审判应重证据等。这些规定后来成为现代法治的重要原则。下列各项中，符合上述规定的是A.法庭立案与否皆取决于案情 B.被告在法庭审理过程中无罪 C.
10、被告必须为自己的行为辩护 D.证据是法官判案的唯一依据4（2009高考天津文综）希腊历史学家希罗多德说，克利斯提尼“领着人民参与政治”。克利斯提尼改革中符合这一评述的是按财产多寡划分社会等级 用10个地域部落取代原来4个血缘部落设立五百人会议 向公民发放“观剧津贴”A B C D5（2009福建文综高考）“我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是A英国人是古代希腊人的后裔 B英国文化缺乏原创性C希腊文明对西方文明影响深远 D近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系6（2009安徽文综高考）公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团
11、前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。这种说法的主要理由是A雅典的民主制度是一种直接民主制 B广大妇女不能参加城邦的公民大会C向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 D.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中7（2009高考上海单科）在古希腊文中，“民主政治”(demokrafia)一词由“人民”(demos)和“统治”(kratos)复合而成。这说明，古代希腊的民主政治强调A公民的广泛参与和直接管理 B公民的私有财产神圣不可侵犯C民事案件均由陪审法庭判决 D全体居民均享有民主权利8（2009高考上海文综）继希腊人之后，罗马人登上了地中海的历史舞台，他们征服了希腊化的东西
12、，建立起地跨欧、亚、非洲的大帝国。然而，古罗马学者贺拉斯说，被征服的希腊人最终俘虏了罗马人。贺拉斯所说的“俘虏”是指 A商业征服 B文化同化 C宗教皈依 D财富侵蚀9（2009高考海南单科）在伯利克里时期的雅典，绝大多数公职任期一年，只能连任一次，且均为抽签选举产生，只有军事领导职务通过举手表决产生，一年一任，但可无限期连选连任。这是因为A.军人实际上控制着国家 B.雅典军人享有崇高威望C.军事事务需要专人执掌 D.军职比行政公职更重要二、非选择题1（2009高考广东单科）(14分)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料 当一个国家开始规定选举资格的时候，就可以预见总有一天要全部取消已做的规
13、定，只是到来的时间有早有晚而已。据(法)托克维尔论美国的民主问题：(1) 古代雅典民主政治中哪些人不享有民主权利？(2分)外邦人、妇女和奴隶等。（2分）(2) 近代以来，英美两国选举资格的规定有怎样的变化？结合史实，从政治、经济和思想文化等方面分析这些变化的原因。(10分)变化：英国不断降低财产要求，成年男子最终获得选举权。美国黑人从没有选举权到拥有选举权。英美两国妇女从没有选举权到拥有选举权。（4分）(3) 选举资格规定的变化，反映了近代民主政治演变有怎样的趋势。(2分)原因：政治方面：没有选举资格的人不断为争取选举权而斗争，如英国1832年议会改革的新兴资产阶级争取选举权；宪章运动中工人阶
14、级争取普选权；黑人和妇女争取选举权等。（2分）经济方面：资本主义经济的发展。（2分）思想文化方面：启蒙运动和马列克思主义的影响。（2分）（3）少数人的民主思想逐渐变为多数人的民主。（2分）第三单元、 近代西方资本主义政体的建立一、单项选择题 1（2009全国文综一）1787年费城会议制定的美利坚合众国宪法规定：合众国不得授予贵族爵位。反映了美国宪法的主要原则是A民主主义 B平等主义 C自由主义 D共和主义2. （2009全国文综二）美国历史学家弗格森在美国革命是（1763 1790）中写道：“1776年革命派认为自由是保护个人权利，反对政府暴政的侵犯。1787年联邦派所要保持的自由，按他们的理
15、解，则是反对群众暴政的侵犯。”根据他的看法，创立美国联邦政府A.背离了革命的原则 B.强化了全国性政府的权力C.忽视了对个人自由的保护 D.维护了商人和农场主的利益3. （2009全国文综二）美国历史学家平森认为，德国在短短的30年间，“从一个诗人和思想家的民族转变为以工艺技术、金融和工业组织以及用物质进步为公共生活的显著特征的民族”。促成这一巨变的主要原因是A.垄断组织大量出现 B.从殖民地攫取巨额利润C.自法国获得割地赔款 D.德意志统一的完成4. （2009高考广东单科）1830年7月27-29日，法国议会将路易菲利浦推上最高权力 宝座，史称“光荣三日”。“光荣”的含义源自英国“光荣革命
16、”据此可以推断“光荣三日”A推翻了拿破仑帝国 B在法国建立共和国C没有发生大规模流血冲突 D第一次建立了君主立宪制5（2009高考广东文科基础）对美国人设计政府结构影响最大的思想家是A康德 B伏尔泰 C卢梭D孟德斯鸠6. （2009高考广东理科基础）历史学爱汤因比认为，英国是近代代议制民主的先驱。这是英国“光荣革命”后产生了对后世影响巨大的A.第一部成文宪法 B.多党制的议会 C.总统制 D.君主立宪政体7. (2009高考宁夏辽宁文综)1871年德意志帝国宪法第二十条规定：“帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生。”此规定表明帝国议会A.代表人民监督政府 B.是帝国的最高权力机构 C.依照直
17、接民主原则产生 D.其产生方式具有民主特征8（2009高考天津文综）1787年宪法是独立后的美国从邦联发展成为联邦制共和政体，其重要作用是 结束了松散状态，维护了国家统一 满足了人民群众多权益的要求确立了美国的责任内阁制 促进了美国资本主义的发展A B C D9（2009安徽文综高考）美国独立战争期间，托马斯潘恩在常识中告诫民众：“君主政体意味着我们自身的堕落和失势，同样地，被人当作权利来争夺的世袭，则是对我们子孙的侮辱和欺骗。”这一观点的理论依据是A.人文主义 B民族主义 C天赋人权说 D三权分立学说10（2009高考上海单科）近代以来许多国家实行了三权分立的政治体制，“三权”是指A立法权、
18、行政权、监察权 B立法权、行政权、司法权C行政权、司法权、考试权 D监察权、考试权、行政权11（2009高考上海单科）路易十六在日记中写道：“14日，星期二，无事。”然而，这一天却成为改写法国历史的日子。因为在那天A第三等级召开了国民会议 B制宪会议通过了人权宣言C巴黎人民攻占了巴士底狱 D拿破仑颁布了法国民法典12（2009高考海南单科）独立宣言曾被马克思称为世界历史上“第一个人权宣言”。与法国人权宣言不同，独立宣言还提出了A.生命权 B.自由权 C.财产权 D.反抗压迫权13（2009高考海南单科）英国革命和法国大革命“不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大得多的程度上反
19、映了当时整个世界的要求”。这表明，英法资产阶级革命的成功标志着A工业生产方式确立 B工业资产阶级胜利 C新社会制度的胜利 D君主制度的衰亡14（2009高考海南单科）19世纪的法国思想家托克维尔说：“世界上没有哪一个国家比美国更多地运用18世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学说。”托克维尔此处所说的“最大胆学说”的提出者是A孟德斯鸠 B狄德罗 C洛克 D伏尔泰15（2009高考海南单科）历史学家乔科尔顿写道：“这场战争前后持续了四年，其中有好些像拿破仑时代一样的大规模战斗，这是除了中国18531864年的太平天国起义之外，在19世纪发生的最惨烈的战争。”此战争应该是A普法战争 B印度民族大起
20、义 C美国内战 D马赫迪民族大起义二、非选择题1(2009高考江苏单科) (10分)阅读下列材料：材料一 1762年，约翰威尔克斯开始发行苏格兰人报，其中第45期刊出一篇文章，激烈谴责政府的对外政策，并对乔治三世本人进行攻击，这使乔治三世大为光火，就授意政府将其逮捕。威尔克斯本是议员，享有特权不受逮捕，但乔治三世指使下院通过决议，剥夺他的议员资格。各阶层人们开始支持威尔克斯，“威尔克斯与自由”成了当时流行的口号。钱乘旦、陈晓律英国文化模式溯源材料二 1781年英军在约克敦的投降造成巨大的冲击波，国内舆论纷纷指责政府，指责乔治的个人干预造成了北美的巨大失策。1782年，诺思(首相)顶不住美国革命
21、胜利的冲击波而宣布辞职，乔治三世的个人统治实际上寿终正寝。一个企图恢复个人权力的国王在议会已取得主导地位的时代想抗拒历史发展的潮流，终于造成国家的伤害、个人的悲剧。钱乘旦、许洁明英国通史材料三 正是美国的爱国者感染了英国的激进分子提出了更为民主的选举权口号，激励他们为提高英国普通被统治者的政治影响而奋斗。他们还为英国的改革分子展示了组织政治运动的方式以及如何在不引起太多内乱的前提下达到改革的目标。 英HT迪金森美国革命对英国的影响 请回答： (1)据材料一、二，指出英国政坛出现危机的具体原因及其政治根源。(4分) 具体原因：乔治三世指使下院剥夺威尔克斯议员资格；北美独立战争中英国的惨败； 国王
22、个人干预造成英国在处理北美问题上的重大失策。根源：乔治三世试图突破权利法案对国王权力的限制 (2)据材料三 英国激进分子所面临的政治使命是什么?由此，19世纪30年代前期兴起的政治运动是什么?这一运动有何积极影响?(6分)使命：扩大选举权；进行议会改革。 运动：1832年议会改革。 影响：扩大了工商业资产阶级的政治权利；推动了代议制的发展；保证了英国资本主义的迅速发展。2（2009高考上海单科）以图证史是历史研究的新方法。文化史学家布克哈特把图像称作“人类精神过去各个发展阶段的见证”，认为通过图像可以加深对历史变迁的理解。观察下列一组图片，回答问题。（13分）（1）按照英国清教徒革命的发展进程
23、将上述图像排序，并据此概述革命期间的政体变化。（6分） 。 詹姆士一世宣扬君权神授，实行君主专制；英国废除君主制，实行共和制；斯图 亚特王朝复辟，英国恢复了君主制；光荣革命后颁布权利法案，英国确立了 君主立宪制。（2）詹姆士一世和玛丽、威廉一世的权力一样吗？说明理由。（5分） 不一样。詹姆士一世是专制君主，宣扬君权神授。玛丽和威廉的权力受到法律的 制约， 议会成为政治统治的中心。（3）为什么历史学家说图像是“可视的历史”？（2分） 从图像中的人物、服饰、场景等判断，图像记录了历史，展示了大最的历史细节； 图像与其他史料相互印证，可以获得较为真实的历史。第四单元、内忧外患与中华民族的奋起一、单项
24、选择题 1（2009全国文综一）1858年，中英天津条约规定：“嗣后各式公文，无论京外，内叙大英国官民，自不得提书夷字。”这表明当时的中国A已经形成平等的外交观念 B“天朝上国”规制受到冲击C对西方列强产生崇拜心理 D受到西方文化的广泛影响2（2009全国文综一）抗日战争期间某战役后，新华日报刊载一位中国将领的谈话：“我军对一城一寨之得失，初不以为重，主在引敌深入，使其兵力分散，而予敌主力以打击。”以下战役符合上述特征的是A淞沪会战 B百团大战 C台儿庄战役 D平型关战役3（2009北京文综高考） 2009年，人民海军在山东青岛举行建军六十周年阅兵。这里曾见证了第一次世界大战后作为战胜国的中国
25、蒙受屈辱的历史，与此相关的国际文件是A辛丑条约 B凡尔赛条约 C开罗宣言 D波茨坦公告4（2009北京文综高考）图8中数字标明的地点，都是抗日战争期间著名战役的发生地，其中能为八路军战史提供实地的资料的是 图8A. B. C. .D5（2009高考广东单科）共产党领导的边区政府在工作报告中说，国民党肤施县党部在延安公开出版几种壁报，张贴通衢。共产党的印刷厂替国民党印刷传单，已是尽人皆知。这反映出当时A国民党已在军事上占领延安 B边区政府由国民党直接管辖C正处于第二次国共合作时期 D共产党允许党员以个人身份加入国民党6（2009高考广东文科基础）马克思在评论鸦片战争时说,，“在这场决斗中，陈腐世
26、界的代表是激于道义，而最现代的社会的代表却是为了获得贱买贵卖的特权这真是任何诗人想也不敢想的的一种奇异的对联式悲歌。”据此，下列表述正确的是A“陈腐世界的代表”是指固守旧制度的清政府 B“贱买贵卖的特权”说明英国侵华与鸦片无关C“对联式悲歌” 是指中英两国在战争中两败俱伤D“最现代的社会的代表”体现出人类的正义和道德 7（2009高考广东文科基础）某年，清政府明令各省督抚放宽民间设置工厂的限制。促成这一政策出台的是A南京条约 B北京条约 C马关条约 D辛丑条约 8. （2009高考广东理科基础）1937年，美国很有影响的时代杂志把蒋介石夫妇选为“1937年伉俪”。这一举动反映出美国A.在冷战后
27、需要中国加入西方阵营 B.重视中国顽强抵抗日本侵略的行动C.非常认可国民政府的经济政策 D.肯定蒋介石对北伐战争的贡献9(2009高考江苏单科)1937年7月7日，驻华北l3军悍然发动卢沟桥事变，全面抗战爆发。日本在华北地区驻军始于 A甲午中日战争之后 B八国联军侵华战争之后 C辛亥革命失败之后 D. 九一八事变之后10（2009高考山东文综）一位同学查阅申报时看到以下报道：“囗路方面消息，沪平通车昨日起北上车暂以济南为终点，南下车亦由济南开出，惟津浦客车则仍开至沧州，其以北之情形囗不明囗。南下各次车抵沪时，均甚拥挤。”(注囗表示字迹不清)该报道的背景是A红军转战陕北，国共军事对峙 B日本全面
28、侵华，平津局势紧张C内战全面爆发，华北战事频繁 D三大战役结束，长江以北解放11. （2009高考山东基本能力测试）近代以来，在中国人民维护国家主权的斗争中出现了许多震撼人心的爱国口号。如抗美援朝，保家卫国保卫华北，保卫黄河，保卫全中国愿人人战死而失台，决不愿拱手而让台还我山东，还我青岛。这些口号出现的先后顺序是A B C D12. （2009高考山东基本能力测试）义勇军进行曲诞生于A 五四时期 B北伐战争时期 C抗日救亡时期 D解放战争时期 13. （2009高考浙江文综）中俄尼布楚条约中说，“凡岭南一带土地及流入黑龙江大小诸川，应归中国管辖；其岭北一带土地及川流，应归俄国管辖”。对条约中的
29、“中国”，理解正确的是这里的中国指中原地区 清朝第一次使用了“中国”国号清政府对外不再使用“大清”的朝号 表明清朝行使和维护的是中国的主权A B. C. D. 14. （2009福建文综高考）抗日战争全面爆发后，八路军主力从集结地开赴华北战场协同友军作战，途中需要A.东渡黄河 B.北渡长江式 C.跨越陇海线 D.挺进大别山15（2009安徽文综高考）抗日战争期间，延安“吸引了一个美国军事观察团、一些美国国务院外交官和一个美国总统特使前来访问，另外还有大批外国记者前来采访”。其主要原因是A中共领袖人物的个人魅力 B中共坚持抗战赢得了国际友人的广泛同情 C中共的抗日主张得到了普遍认同 D中共领导的
30、抗日力量在抗战中的地位日显重要16. （2009高考四川文综）下图是某博物馆藏民国时期四川一女子小学发给学生的毕业纪念品木兰彩瓷笔筒。从图中信息可推知校方的寓意最可能是鼓励学生 A投笔从戎，参加北伐 B参加红军，反对围剿C效法古人，抗战救国 D投身革命，反对美蒋17. （2009高考重庆文综）道光三十年（1850年），林则徐对关心国事的年轻人说：“终为中国患者，其俄罗斯乎！吾老矣，君等当见之。”.以下能证明林则徐预见的史实是侵吞中国150多万平方公里领土 通过不平等条约割占辽东半岛统帅八国联军镇压义和团运动 支持袁世凯篡夺辛亥革命果实A. B. C. D.18.图7是外国侵略者在洗劫并焚毁圆明
31、园时掠夺的文物的照片。法国 佳士得公司于2009年2月25日将这两件文物公开拍卖，引起中国人民的愤慨。该文物被掠夺时在位的清朝皇帝是A.道光帝 B.咸丰帝C.光绪帝 D.宣统帝19.（2009高考重庆文综）日本强迫清政府开重庆为商埠那一年发生 的历史事件有日俄战争在中国东北爆发台湾人民掀起了反割台斗争康有为发动了“公车上书”日本向中国提出“二十一条”A、 B、 C、 D、20（2009高考上海单科）“麻雀叫，麻雀叫，日本人，真凶暴。夺我东三省，杀我们同胞。小朋友!大家起来闹，日本糖果我不吃，东洋玩具我不要。”这首童谣的出现是由于发生了A一二八事变 B九一八事变 C七七事变 D八一三事变21（2
32、009高考海南单科）2009年2月，佳士得拍卖公司在巴黎拍卖圆明园十二生肖铜兽首中的兔首、鼠首。这两件中国文物被掠夺于A鸦片战争时期 B第二次鸦片战争时期 C甲午战争时期 D八国联军侵华时期 22（2009高考海南单科）“万里长征，辞却了，五朝宫阙。暂驻足，衡山湘水，又成离别。绝徼移栽桢干质，九州遍洒黎元血待驱除仇寇，复神京，还燕碣。”这首大学校歌出现的时期应是A1912-1919年 B1920-1926年 C19271936年 D1937-1945年23（2009高考广东单科）中华民国临时约法确立了A总统制 B 联邦制 C 君主立宪制 D 责任内阁制24(2009高考江苏单科) “如果基督教
33、国家参与镇压这场运动将是很悲哀的，因为起义者们抱着一种争取进步的激情和作全面改革的意向，目前显得较可取的惟一政策，避免与内战双方发生任何政府层面的瓜葛。”这则材料反映出A太平天国运动初期英国采取中立政策B义和团运动兴起后英国避免介入 C北伐战争时期英国奉行中立政策 D辛亥革命时期英国采用外交孤立政策25(2009高考江苏单科)根据毛泽东同志的论述，对新民主主义革命理论理解不正确的是A新民主主义革命属于资产阶级民主革命B新民主主义革命是终结半殖民地半封建社会和建立社会主义社会之间的过渡阶段C新民主主义革命禁止资本主义经济的发展 D新民主主义革命为社会主义创造前提26. （2009高考山东基本能力
34、测试）下列对历史事件发生背景的描述准确的是A圆月高悬的夜晚，伟大文学家屈原投汨罗江而亡B张骞出使西域时，友人弹奏阳关三叠以表达惜别之情C金田起义发生时，中国已经完全沦为半殖民地半封建社会D 南昌起义发生时，江淮大地已过了梅雨期27（2009高考天津文综）1919年5月5日，天津大公报刊登“北京特约通讯”，标题为北京学界之大举动昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚烧/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤。从上述标题中能获得的信息是A京津两地工人罢工游行 B学生爱国浪潮遍及全国C外争主权、内除国贼 D北洋政府逮捕大批学生28（2009高考四川文综）1918年底到1919年4月，中国人普遍对协约国胜利持高度肯定态
35、度；但1919年4月后，列宁批判帝国主义的理论却迅速流行开来。舆论的这种变化反映出A国人一度对借巴黎和会获得世界强国地位充满信心B巴黎和会上中国外交官的退让引发了国人情绪变化C马列主义思想给国人带来了重组世界新秩序的希望D马列主义成为了国人追求民族独立富强的指导思想29（2009高考上海单科）在20世纪上半叶的革命实践中，中国共产党人走出了一条属于自己的独特道路，这条道路是A采取暴力革命 B领导工人运动 C农村包围城市 D国共两党合作30（2009高考上海单科）当历史学家谈起中华民国临时约法、反法西斯主义、黑人民权运动等史实时，人们会不由自主地想到下列哪一概念?A共和 B社会保障 C人权 D君
36、主立宪31（2009高考海南单科）表1 1925年部分省份国民党员构成表地区党员人数学生工人农人绥远32008%3%80%湖北187763.1%2.3%8.9%广东1500021.2%20.1%39.1%表l表明，1925年的国民党A发展重心由北向南转移 B实行了土地革命政策C是多阶层组成的革命联盟 D性质发生了根本变化二、非选择题1（2009高考山东文综）（35分）环渤海地区包括辽宁、北京、天津、河北、山东等五省市。在近代，该地区是列强侵略的重点，也是中国人民抗争最激烈的地区之一。新中国成立后，尤其在改革开放以来，这一地区发生了历史性巨变。 材料一 图11是近代列强侵略环渤海地区和中国人们抗
37、争示意图。（1）据图11，概括说明列强对该地区的侵略呈现怎么样的变化趋势。（4分）侵略范围不断扩大，由沿海深入内地；由经济侵略到政治军事控制。（2）在近代中国人民争取民族独立的过程中，义和团运动和辛亥革命各自走了一条怎么样的道路？（3分）五四运动又为探索民族独立的道路做出了哪些新贡献？（4分）义和团的道路：扶清灭洋（或“抵抗外来侵略，维护清政府统治”）；辛亥革命的道理：民主共和（或“推翻清政府，建立资产阶级共和国”）。五四运动的新贡献：无产阶级登上政治舞台，揭开了新民主主义革命的序幕；倡导民主和科学，促进了思想解放和马克思主义的传播。2（2009高考天津文综）(16分)世界反法西斯战争是一场伟
38、大的正义战争，对战后世界发展产生了广泛而深远的影响。阅读材料，回答问题。材料一 1942年1月，日军进攻缅甸，英军节节败退，英国政府正式向中国政府请求迅速派兵入缅协同英军作战。中国政府即派出10万远征军入缅，后又不断增兵。由于中国战场和印、滇、缅战场牵制日军达130万之众，使日军无法调往太平洋，大大减轻了美国的压力。摘编自军事科学院中国抗日战争史等材料二 1943年11月，同盟国(中美英)召开三国首脑会议，讨论中国和亚洲有关重大军事、政治问题，包括联合对日作战和战后处置日本。摘编自军事科学院中国抗日战争史（1）依据材料一和所学知识说明中国远征军出国作战的直接原因。(4分)英国请求中国求援；中国保卫滇缅公路。（2）依据材料一、二，分析中国为什么能以大国身份参加此次会议。(2分)结合所学知识说明这次会议的重大成果及成果内容。(4分)中国在印、滇、缅战场和国内战场坚持抗日，为反法西斯战争作出了重大贡献。发表开罗宣言。日本所窃取中国的领土，如东北、台湾、澎湖列岛等，归还中国。材料三 1943年10月，中、美、英、苏四国代表签署四国宣言，提出：“为了维护国际和平与安全，在重建法律与秩