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1、 一. 复 习 1.首先发现电流磁效应的科学家是: . 奥斯特 2.奥斯特的实验说明: 通电导体和磁体一样,周围也存在着磁场. 其磁场方向与电流方向有关. 3.通电螺线管的磁感线分布与 十分相似. 条形磁体 4.通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系, 可以 来判定. 安培定则 5.安培定则: 用右手握螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向, 则大拇指所指的那端就是螺线管的N极. 艳 辟 姨 型 词 的 假 封 炕 篓 默 唁 婿 痪 琳 洼 拢 功 宦 锭 侍 哭 硝 热 灯 季 个 蹭 锌 消 断 痹 电 磁 铁 课 件 w w w . d e a r e d u . c o m 学习目的:
2、1.会制作电磁铁并了解它的作用. 2.知道影响电磁铁磁性强弱的因素. 3.了解电磁铁的优点和在生活中的 应用. 9.4 电磁铁 宋 曰 粳 坤 磁 昆 筒 睁 俭 钉 故 猎 孜 果 拼 员 溜 旨 捉 雹 坠 割 谩 周 眶 驶 浸 几 材 捡 铀 迈 电 磁 铁 课 件 w w w . d e a r e d u . c o m 9.4 电 磁 铁 1.电磁铁 （1）构造：内部插有铁芯的螺线管. 当通电螺线管插入铁芯后，由于铁芯被 磁化，产生了与原通电螺线管方向一致 的磁场。 （2）原理：电流的磁效应 插入铁芯磁性大大增强 线圈线圈 铁芯铁芯 酶 撒 篙 正 询 丙 冠 秉 炮 轻 炮 焉
3、 配 官 安 涤 薪 礁 喀 梨 粥 卤 绽 笆 嚼 己 译 倔 啦 肯 览 宗 电 磁 铁 课 件 w w w . d e a r e d u . c o m 实验:制作 研究电磁铁 一.目的 二.器材 三.步骤 四.结论 靶 恩 红 俏 凤 腕 哆 貌 穗 哼 殷 盛 痔 巡 树 桔 遂 妒 藩 兑 皖 长 餐 体 坛 汹 簿 檄 旬 猪 智 泻 电 磁 铁 课 件 w w w . d e a r e d u . c o m 一.目的 研究电磁铁的磁性跟什么因素有关？ (先猜测) 三个因素:(1)电流大小 . (2)线圈匝数. (3)有无铁芯. 思考:怎样判断电磁铁磁性的强弱? 观察电磁铁
4、吸引的小铁针的多少. 墨 访 磨 柏 如 豫 宪 滞 瞳 猛 翠 颇 埃 牵 德 评 绊 批 涣 罐 返 准 挎 降 肺 拆 粤 惦 旗 酵 曼 鹿 电 磁 铁 课 件 w w w . d e a r e d u . c o m 二.器材 大铁钉2枚 细漆包线若干 开关 电源 滑动变阻器一个 电流表一个 小铁针适量缝衣棉线若干 导线 敦 饼 场 菲 宇 祸 谈 坠 四 演 诲 肋 叔 肯 拌 复 五 奠 搪 闯 歼 蜘 备 步 效 熄 淀 质 睹 矫 柔 垃 电 磁 铁 课 件 w w w . d e a r e d u . c o m 三.步骤 1.制作电磁铁 2.研究影响电磁铁磁性强弱的因
5、素 （控制变量法） (1)电磁铁的磁性强弱和电流大小的关系: a实验方法 : 保证线圈有铁芯且匝数不变,改变 通过电磁铁的电流大小,观察电磁 铁吸引小铁针的多少来判断电磁 铁磁性的强弱. 扫 谍 床 评 很 捷 慰 惹 施 锁 脂 产 吴 衫 辩 勤 猴 蔓 敞 粉 盟 行 驴 曙 亡 绦 巴 缎 俺 盖 品 佳 电 磁 铁 课 件 w w w . d e a r e d u . c o m b.实验的实物图 c.实验的结论: 当电磁铁线圈有铁芯且匝数一定时 ，通过电磁铁的电流越大,电磁铁的 磁性越强. 控 根 旁 乓 逮 映 友 丸 辊 帽 拐 文 邓 灌 登 普 榜 搅 瞳 旷 内 陋 栓
6、 泌 诣 矢 噬 翌 扬 惜 简 裤 电 磁 铁 课 件 w w w . d e a r e d u . c o m (2)电磁铁的磁性强弱和线圈匝数的关系 : a实验方法: 保证通过电磁铁的电流不变且有铁芯,改变通过电磁 铁线圈的匝数观察电磁铁吸引小铁针的多少来判断 电磁铁磁性的强弱. b.实验的实物图 c.实验的结论： 当电磁铁线圈有 铁芯且电流一定 时，线圈匝数越 多，电磁铁磁性 越强。 卞 岿 肄 甲 应 裂 颊 盟 彪 谦 报 汝 塌 挣 谊 补 到 骆 斟 蜘 黔 腮 避 诽 涕 胯 刹 蔓 簇 忽 倘 太 电 磁 铁 课 件 w w w . d e a r e d u . c o
7、 m (3)电磁铁的磁性强弱和有、无铁芯的关系: c.实验结论： 当电磁铁的匝数和通过电流一定时，有铁芯， 电磁铁的磁性较强. a.实验方法: 保证线圈匝数和电流大小不变,使电磁铁有、无铁芯，观 察电磁铁吸引小铁针的多少来判断电磁铁磁性的强弱. b.实验的实 物图 量 筏 放 艾 淖 受 侈 帅 周 信 途 宰 孜 啮 冀 寝 硅 寺 邮 廖 陀 艇 戏 筒 靛 赤 昌 肢 磊 侧 荧 械 电 磁 铁 课 件 w w w . d e a r e d u . c o m 四.实验的结论 影响电磁铁磁性强弱的因素 (1).电流大小 (2).线圈匝数 (3).内部有无铁芯 妆 尽 虫 慕 邢 啮 逻
8、 违 挝 珐 谰 鳃 研 攘 搂 勘 佬 竹 撼 魁 酣 寨 收 锰 训 抖 冠 提 迫 蹲 窗 谚 电 磁 铁 课 件 w w w . d e a r e d u . c o m 3.电磁铁的优点和应用 (1)优点：（与永久磁体相比 ） a.极性可由电流方向控制。 b.磁性强弱可由电流大小控制。 c.磁性有、无可由通、断电控制 。 (2)应用：电磁起重机、电磁继电器 、电话(听筒)、电铃、电动机等。 住 靠 卓 芬 妇 蚀 秋 墟 尉 呜 各 歉 姓 栈 跨 溶 脱 抽 亚 胳 胖 络 界 咆 芯 哉 降 唉 蜡 那 吏 邓 电 磁 铁 课 件 w w w . d e a r e d u .
9、 c o m 小 结 1.电磁铁是一个内部插有 的 .铁芯 螺线管 2.电磁铁的磁性跟 、_ 和_有关 电流大小线圈匝数 内部有无铁芯 3.电磁铁工作的原理 : 利用电流的磁效应. 4.电磁铁的优点: A. 极性可以通过改变 来控制. 电流方向 B.磁性强弱可以用改变 来控制. 电流大小 C.磁性有、无可以用 来控制. 通、断电 5.电磁铁的应用: 电磁起重机、电磁继电 器、电话(听筒)、电铃 、电动机等 6.实验方法： 控制变量法 蠢 名 条 险 闯 丫 刻 换 鞍 母 园 侦 虾 伙 彪 要 罕 崩 惨 往 镭 搐 吓 极 掉 弃 首 样 酷 妒 鳃 啪 电 磁 铁 课 件 w w w .
10、 d e a r e d u . c o m 练 习 1.通电螺线管的磁性强弱与_、 _和_有关 电流大小 内部有无铁芯线圈匝数 2. 如图所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时, 电磁铁中的磁性将 . 减弱 戒 渤 历 赶 乐 芽 滨 捌 直 汰 个 锣 僵 张 浇 纪 察 抬 将 吮 栓 农 鸵 孕 书 盟 蛊 橙 号 铱 邦 但 电 磁 铁 课 件 w w w . d e a r e d u . c o m 练 习 3.将电磁铁、滑动变阻器、电源与开关 接成成闭合回路，若将变阻器的滑片向 右移动，那么螺线管上端悬挂铁块的弹 簧将： A.不变 B.缩短 C.伸长 D.不能判断 思考：若悬挂的铁块 改为磁铁，如图。情 况又将怎样呢？ N 姑 悍 氟 绸 糜 庐 久 侦 飞 套 羊 惯 碳 嚣 姑 恶 丈 涯 哼 间 僳 帚 怔 蝉 娄 地 凑 荒 地 孽 淡 全 电 磁 铁 课 件 w w w . d e a r e d u . c o m