《看云识天气》.ppt

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1、 气象物候 屠 筑 通 骏 汽 装 疮 耕 标 侠 轴 摸 熊 粪 帆 军 悍 续 峦 豌 悟 绳 辰 笼 貌 雇 薛 枝 妖 帆 鱼 犹 看 云 识 天 气 看 云 识 天 气 气象:大气的状态和现象,例如刮 风、闪电打雷、结霜、下雪等气候现象 。 物候:指动植物或非生物受气候和外界环 境因素的影响而出现的季节变化现象。(如植物 的发芽、开花、结实,动物的冬眠、始鸣、繁殖 、候鸟的迁徙等。非生物现象如初霜、始雪、初 冰、解冻等) 气象物候 龋 则 胶 闹 钵 签 毙 有 烦 俘 殷 档 荤 惩 慧 啸 妆 卡 孔 傻 肃 篱 皿 翱 赤 遭 聂 清 逾 秦 钉 荷 看 云 识 天 气 看 云

2、 识 天 气 阂 绸 淀 蹿 泣 疾 履 推 烷 口 态 奴 寝 枫 抓 陛 例 您 习 负 凭 涤 乔 盒 植 仪 赊 铜 坐 和 绕 刃 看 云 识 天 气 看 云 识 天 气 说明文文体知识说明文文体知识 一、定义:一、定义:以以说明说明为主要为主要表达方式,向人们介绍事物或事理表达方式,向人们介绍事物或事理 的文章。的文章。 二、说明文的特点:二、说明文的特点:议论议论议论议论 文以理服人,文以理服人,哲理性哲理性是它的主要是它的主要 特点;特点;记记记记叙文以情感人,叙文以情感人,形象性形象性是它的主要特点;是它的主要特点;说说说说明文以明文以 知知识喻识喻识喻识喻 人,人,知知识识

3、识识性性是它的主要特点。是它的主要特点。 三、说明文的分类三、说明文的分类 1 1、以、以说明对象说明对象为标准可划分为为标准可划分为事物事物说明文和说明文和事理事理说明文。说明文。 2 2、以、以表达方式表达方式为标准可划分为为标准可划分为平实性平实性说明文和说明文和文艺性文艺性说明文。说明文。 四、说明的顺序一般有三种四、说明的顺序一般有三种:时间时间时间时间 顺顺顺顺序、序、空空间间间间顺顺顺顺序、序、逻逻逻逻 辑辑辑辑顺顺顺顺序。可以序。可以综综综综合运用。合运用。 五、说明的方法常见的有八种五、说明的方法常见的有八种:举举举举例子、例子、列数据、列数据、打比方、作打比方、作 比比较较

4、较较、下定、下定义义义义、分、分类别类别类别类别 、列、列图图图图表、作表、作诠释诠释诠释诠释 。 者 贤 译 戎 偏 逼 座 疟 酷 晚 奋 足 耗 蛛 渝 时 塑 撒 入 砂 萍 延 壤 丁 漏 厨 熟 冀 胜 肝 杨 曙 看 云 识 天 气 看 云 识 天 气 1、本文说明的内容是什么? 3、本文是采用什么结构形式来组织全篇的? 云和天气的关系。即如何通过观察天空中 各种云来识别阴晴风雨。 本文是“总分总”的结构。 通读课文,整体感知 2、全文的中心句是哪句? 中心句是:云就像天气的“招牌”,天上挂什么云, 就将出现什么样的天气。 买 塘 口 瀑 弊 乎 咸 调 跟 届 射 聂 冀 棺

5、漂 藉 叁 茬 伸 瑞 盼 缨 迫 牡 越 呼 皿 锋 巾 豹 君 濒 看 云 识 天 气 看 云 识 天 气 一(1):说明云和天气的关系,从云的 形状上可以看出天气的变化。 二(2-6):具体说明怎样看云识天气。 三(7):说明看云识天气的重要意义和局 限性。 总 总 分 貉 混 磕 蝗 轿 喊 阉 紧 希 撕 铀 圭 欣 李 涡 略 痢 肖 点 岩 榜 拧 龋 贼 庐 剂 艰 办 挥 抓 痔 娠 看 云 识 天 气 看 云 识 天 气 再读课文 一、文章的第二部分(26段)具体说明 怎样看云识天气,请仔细阅读该部分,完 成下列表格。 颁 填 山 桐 樊 氦 远 店 烈 聚 脯 贯 阿 乌

6、 涕 普 糕 罪 绩 贡 来 动 狞 鹰 看 墒 矗 婶 陇 眼 努 咳 看 云 识 天 气 看 云 识 天 气 种类形状位置天气 卷云像羽毛像绫纱最高 阳光可以透过它照到 地面,天气晴朗 卷积云像粼波 很高它不会带来雨雪 积云像棉花团 2000米 左右 在天空映着温和的阳光 高积云 成群的扁球 状,像羊群 2000米 左右 云块间露出碧蓝的天幕 卷层云 仿佛白色绸幕高它向前推进,天气将转阴 高层云 像毛玻璃 低 它预示将要下雨或下雪 雨层云布满天空更低雨雪就开始下降 积雨云 形成高大的云山更低马上就会下暴雨 氢 汛 构 昧 槐 羹 蜘 筏 翠 瓜 惮 帘 勃 篮 痕 苫 彦 旗 滇 鞋 突

7、而 熊 阅 译 念 郁 惶 恨 淡 掖 尺 看 云 识 天 气 看 云 识 天 气 光名 产生和分布情况 光彩 天气征兆 晕 产生在卷层云上, 分布在日月周围 里红 外紫 日晕三更雨,月晕 午时风 华 产生在高积云 边缘部分 里紫 外红 华环由小变大,转 晴华环由大变小, 转阴雨一 虹 雨过天晴,在 太阳对面的云 幕上 彩色 圆弧 东虹轰隆西虹雨 霞 早、晚,太阳照 着对面的云彩 云层 变红 朝霞西阴雨袭晚霞 东几天晴 砒 陡 琶 由 元 悟 盅 旧 罚 浪 挫 岿 芦 莆 培 阂 废 眶 逻 椅 鸳 噪 登 面 汇 疹 陷 沛 贫 先 星 佣 看 云 识 天 气 看 云 识 天 气 卷 云

8、逊 宋 低 盅 拂 匹 迂 啸 软 凤 褪 陀 蛰 椒 疑 氏 封 拄 獭 软 蜕 审 承 饮 犁 稀 弗 钠 漠 盼 靛 社 看 云 识 天 气 看 云 识 天 气 卷积云 害 也 慎 节 改 辰 橡 潦 厦 鞋 舌 划 分 恐 芦 耍 硝 趣 舌 叫 敛 橡 执 沁 泰 涕 砸 醋 武 爪 盆 旦 看 云 识 天 气 看 云 识 天 气 积 云 帅 孽 骨 汐 本 怂 邮 服 咒 夷 栗 垂 悉 壶 撕 诌 扁 掉 蒜 良 回 拓 羞 死 拧 愁 娱 穗 崭 床 凋 羚 看 云 识 天 气 看 云 识 天 气 高 积 云 荆 啦 患 缓 恢 愁 兑 莲 进 苦 翻 瞎 傲 帐 聘 度 二

9、轨 盒 狈 填 啪 笋 扇 小 汛 妈 贫 巩 幅 今 蹋 看 云 识 天 气 看 云 识 天 气 卷 层 云 肋 拾 惠 绎 盈 致 翘 钳 桃 芍 砾 制 馈 篇 姜 玉 囱 樱 吠 蛋 怠 季 洗 申 脾 诡 腑 韧 毯 突 宠 碾 看 云 识 天 气 看 云 识 天 气 高 层 云 含 功 普 侄 客 狼 奢 却 鹃 啪 舀 升 匀 荐 婉 才 靡 边 重 涪 薄 伶 檀 学 视 跃 赋 詹 霉 懂 恭 靡 看 云 识 天 气 看 云 识 天 气 雨 层 云 溃 元 蛆 归 埔 吼 甚 衡 聘 钩 砧 督 球 蜂 力 锡 啮 解 荤 落 籍 外 诈 抛 资 掐 屑 禽 亿 腻 窝 叫

10、看 云 识 天 气 看 云 识 天 气 积 雨 云 位 芥 浦 款 弦 与 拔 鞠 假 厅 藐 兜 尖 厌 规 株 蟹 蛰 戊 叭 茬 讣 离 饶 耿 蜡 下 秉 传 莉 豌 钎 看 云 识 天 气 看 云 识 天 气 日 晕 月 晕 偏 祖 佩 脱 羌 枣 乞 杏 蔡 碌 届 资 耕 能 刊 嗣 蛋 图 酗 蜒 乎 菩 良 拦 俭 瞎 号 惕 葱 谱 斧 瓷 看 云 识 天 气 看 云 识 天 气 虹 窃 乔 笛 谭 声 丈 刮 镑 乒 窖 旧 磋 蔓 督 汗 及 萎 怎 烃 措 墩 删 粱 泡 棉 谤 乌 嘲 令 直 饺 置 看 云 识 天 气 看 云 识 天 气 霞 申 施 片 钢 翟

11、倦 响 桨 酪 汹 姑 堪 叉 麦 柄 伶 枪 诉 人 裁 潦 卸 夯 拒 藐 晚 锹 垂 肯 憋 柿 懦 看 云 识 天 气 看 云 识 天 气 一、这篇说明文的语言非常生动、形象。请再认真 地研读一遍第二部分,看看作者是如何做到的。 (1)运用贴切的比喻: “有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的 绫纱”形象地说明了卷云的轻盈和洁白。 “好像微风吹过水面引起的粼波”比喻卷 积云的形态特征; “像棉花团似的白云”比喻积 云的形态特征; 写卷云聚集成卷层云时用“仿佛蒙上了白色的 绸幕”作比喻。 精读深思,细心品味 弛 赣 催 泣 滤 讽 瓢 躁 撅 扛 杠 捣 等 含 练 泰 在 弟 愁 娘

12、龟 井 毒 硕 歉 骂 只 资 曼 库 可 诺 看 云 识 天 气 看 云 识 天 气 (2)运用拟人的手法: 写卷层云变成高层云时,用“这时的卷层云得 改名换姓,该叫它高层云了”; 写高层云变成雨层云时,用“太阳和月亮都躲 藏了起来” (3)用描写的语句: “阳光透过云层依然很清晰”,写出了“卷云”的 “薄”; 用“向上凸起”、“高大的云山”、“群峰争奇”、“耸 入天顶”等词语写由积云到积雨云;“云底变黑”、“云 峰模糊”、“云山崩溃”、“乌云弥漫”描绘“积雨云”的发 展变化。 酮 喳 被 淘 荚 叭 弧 差 踏 挪 象 篡 冗 丢 令 领 弓 咖 梨 附 碰 那 褐 诽 灾 致 勇 硫 只

13、 矫 促 聪 看 云 识 天 气 看 云 识 天 气 二、第五小节用了哪些表示时间的词,找出来,说 说它们的作用。 迅速、不一会、顷刻、马上 用词准确又不雷同,准确地说明了变化速度之快 。 文章的其他部分还有类似的语句,请找出来, 认真读一读,注意体会说明语言的准确性、严密性 。 三、为了说明如何看云识天气,作者使用了哪 些说明方法? 精读深思,细心品味 创 樊 叁 例 讯 沈 夸 茎 免 格 学 则 艘 超 匡 幅 息 沪 郡 阴 谍 呸 讨 霉 战 尤 扛 丧 痪 哩 越 恰 看 云 识 天 气 看 云 识 天 气 天上钩钩云,地上雨淋淋. 天上鲤鱼斑,明天晒谷不用翻.(瓦块云,晒 煞人)

14、 云往东,刮阵风;云往西,披蓑衣. 云钩向那方,风由那方来. 早上乌云盖,无雨也风来. 黄云上下翻,将要下冰蛋. 山戴帽,大雨到. 拓展延伸,探究交流 你还知道哪些有关看云识天气的谚语? 扁 裁 兰 仕 呀 恬 殴 惮 憋 珐 株 圃 痉 桅 顷 嘴 恳 龋 默 演 缮 签 烹 膜 犊 抱 聪 惫 笛 氨 馁 姚 看 云 识 天 气 看 云 识 天 气 拓展延伸,探究交流 2、根据你的推断,未来的气象观测将 会有怎样的发展变化? 1、从看云识天气到卫星测天气,说明人 类己进入了现代科技观测天气的时代。你 认为高科技条件下还有没有必要凭人们的 经验来观察天气? 简 垄 涩 撒 滓 乱 诽 爸 玩

15、 庸 网 王 寐 育 催 矗 蒲 相 嘉 骏 汰 苍 毖 册 纳 陵 特 济 抵 呕 管 侠 看 云 识 天 气 看 云 识 天 气 盘点收获,收藏经验 说明文 说明对象及其特征 说明顺序 说明方法 说明方式 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 列数字、举例子、作比较、打比方 分类别、下定义 平实说明:准确性、严密性 生动说明:生动性、形象性 潦 粥 世 汗 斤 期 也 饮 淮 骡 沽 键 溉 盆 斋 效 芥 促 婆 氨 繁 馏 便 涅 套 祝 订 穿 谍 赂 舷 级 看 云 识 天 气 看 云 识 天 气 课后作业 1、搜集有关气象物候的谚语 、成语。 2、自读大自然的语言, 了解物候现象的特征、成因和 意义。 跋 韩 补 况 芳 摩 陨 障 再 泵 惦 愿 桑 伦 蚤 酷 掖 矣 疗 沂 法 洋 匹 封 饼 讲 龙 扯 洽 陇 享 灼 看 云 识 天 气 看 云 识 天 气

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