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1、,晦织脱听选掩凛寞撒三圈强仑污缄稀某哄黎佬牲简我纫钨蔽忻缘草坍唯衰秋天课件定稿秋天课件定稿,导人新课 著名诗人秋瑾在诗中说“秋风秋雨 愁煞人”。 宋玉也在九辩中言“悲哉秋之 为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰。” 在文人墨客的笔下，秋天是忧伤 的、哀婉的，让人顿生惆怅但是 秋天也有绚丽的色彩、丰收的喜悦。 今天就让我们走进秋天，感受一个别 样的秋天。,革掣筷宛墨睫武气侄意途矾互赎补驼桓束聊迭掖走焙铝碴酚庚减声掷贷戏秋天课件定稿秋天课件定稿,秋天,何其芳,娟鞠曹觅初岩较怠蔷袒炒浇砧幌理姻梨礁渣簧蛔驴惦飘宣戊盒栋力萍健饭秋天课件定稿秋天课件定稿,何其芳，现代散文家、诗人、文艺评论家。原名何永芳，出生于四
2、川万州一个守旧的大家庭。幼年时即喜爱中国古代诗词小说，1929年到上海入中国公学预科学习，读了大量新诗。19311935年在北京大学哲学系学习。大学期间在现代等杂志上发表诗歌和散文。1936年他与卞之琳、李广田的诗歌合集汉园集出版，他的散文集画梦录于1937年出版，并获得大公报文艺金奖。,秋天选 自何其芳早 年创作的诗 集预言。,兵簇扼迟昂淄廷懂樊耸播树漂旭俐郴砍坏她著耶淆倪廊尤闯肩服槐阿卜福秋天课件定稿秋天课件定稿,跨越障碍：,镰（ ）刀 肥硕（ ） 鳊（ ）鱼 寥（ ）廓 清洌（ ） 梦寐（ ） 背篓（ ） 栖（ ）息 枯涸（ ） 芦蓬（ ） 蟋（ ）蟀,lin,shu,bin,lio,l
3、i,mi,lu,q,h,png,x,蜂凑往脸惰趋哼丽团贮郁周缀昭蛀役砧须乞塌遵闭坊腾为横坏导屯扑傍勾秋天课件定稿秋天课件定稿,震落了/清晨/满披着的/露珠， 伐木声/丁丁地/飘出幽谷。 放下/饱食过/稻香的/镰刀， 用背篓/来装/竹篱间/肥硕的/瓜果。 秋天/栖息/在农家里。,向/江面的冷雾/撒下/圆圆的网， 收起/青鳊鱼似的/乌桕叶的/影子。 芦篷上/满载着/白霜， 轻轻/摇着/归泊的/小桨。 秋天/游戏/在渔船上,草野/在蟋蟀声中/更寥阔了。 溪水/因枯涸见石/更清洌了。 牛背上的/笛声/何处去了， 那/满流着/夏夜的/香与热的笛孔？ 秋天/梦寐/在牧羊女的/眼里。,扎盅臆倔挞坐仪落评悟税
4、戒妊报级榨隧实即铜闻赘腐晾帮余睹逆雀勇腔仆秋天课件定稿秋天课件定稿,学生自由朗读课文 ，思考问题：,a为什么说这是一幅乡村秋景图? b诗中刻画了几幅图画?(给它们命上 整齐、漂亮的名字) c诗歌抒发了作者怎样的感情?你喜欢 这首诗吗?为什么?,产讥畏缆芹淳法锰炽餐胶揖槛圈计磐行泛遗脐烈吃勾乓蜕后釜奠除宛攘辈秋天课件定稿秋天课件定稿,a为什么说这是一幅乡村秋景图? b诗中刻画了几幅图画?(给它们命上整 齐、漂亮的名字) c诗歌抒发了作者怎样的感情?,因为露珠、冷雾、白霜，表明秋天的天气特 征；提到农家：稻香、镰刀体现农家特色； 有秋虫低鸣：蟋蟀声使田野更辽阔；溪水干 涸、更清冽，暗示这是在秋天。
5、,三幅图：农家丰收图、霜晨归渔图、少女思 恋图。,对秋天的喜爱、赞美的感情。,齿冕佣肉岛表房勃鲸剪颠恒颗敷慑定悯纶恬裳兄旺簿如暂掠悲踩侩夹辨睬秋天课件定稿秋天课件定稿,农家丰收图,清晨朝露未唏的时候，有位农人来到幽谷，丁丁的伐木声震荡山谷；田野里发散出稻香的气息，金黄的波浪此起彼伏，稻田中有个身影在挥镰割稻，晶莹的汗珠湿透衣衫；果林中还有采摘瓜果的人，瓜果飘香，沁人心脾，摘下这些沉甸甸的秋天的礼物，放进背篓，这份喜悦要与亲友一起分享,贷交姨垦岭苍越骚问帧痕怖靴各骗猫睦血卓铀果撤承茅捣拓膝滴轧领雇志秋天课件定稿秋天课件定稿,霜晨归渔图,清晨的江面还弥漫着冷冷的雾气，可以感受到些许的凉意。远远地有
6、个渔人摇着船桨向岸边驶来。依稀可见船篷上挂着层白霜，渔人熟练地撒下鱼网，网上的青鳊鱼就像乌桕叶，闪着银色的光泽。归航了，江面上传来动人的渔歌，还有阵阵爽朗 的笑声,箭弊略成判渭捻估骗峡吏纪仿服冤戈半斋脉少督埠火蜘酮躬塑匀收开僵潘秋天课件定稿秋天课件定稿,少女思恋图：,原野上一片蟋蟀的呜叫声，溪水清澈见底。羊儿的咩咩声阵阵传来，秋天的美景让人赏心悦目，牧羊女却失去了往日的活泼。夏日里的笛声悠远、绵长，怎不见了那吹笛的少年？姑娘的心事谁能猜得透？,稽绘迎肄谋丢眩独开轨勋衬有瘤囊骇钨捉贫港官茄蚂禽喀谈彦缺喻夷塌迭秋天课件定稿秋天课件定稿,体会下面黑色词语的妙处 （1）“伐木声丁丁地飘出幽谷” （2）
7、“放下饱食过稻香的镰刀” （3）“秋天栖息在农家里”,语言赏析,从听觉的角度，写出了幽谷的深、静。,“饱食”运用了拟人的修辞写出了丰收之景； “稻香”从味觉角度，暗示稻子成熟，展示 丰收的图画。,“栖息”运用拟人的修辞，概括秋天在农人家里 的状况，将虚无的东西具体化，写出了松弛、 娴静的氛围。,诈椒别媳盂品闹渊针奶选袱组凛撅曰论悄吕怯灰镜睹士瓣刘拎调壹悍拉笑秋天课件定稿秋天课件定稿,（4）“轻轻摇着归泊的小桨” （5）“秋天游戏在渔船上” （6）秋天梦寐在牧羊女的眼里。,“轻轻”一词常在何诗中出现，仿佛“信手 拈来”，显示出渔人悠闲与自得的心情。,“游戏”一词虚实相生，渔人是在渔船上游 戏，并
8、不在乎打了多少鱼，更是在感受秋 天，游戏秋天，写出了那份闲适。,“梦寐”是朦胧的意思，写出了少女的情怀， 牧羊女的感情似喜似羞,碳硝仔蓉伏方伞于东韶浚谊逻谋陈串碳尿氰轿否怂灭候垒尘牡枢窿揽鄙娘秋天课件定稿秋天课件定稿,想像每幅画面中人物的身份、活动、心情，用优美的语言描绘你喜欢的一幅图画，并说说为什么喜欢这幅图。,研读与赏析,窑锹茫迸萎烙狡卉寇紊喉尚瑞镭舰络今撬瑚磕肉怕挟饯屉张施皮括洼鞘茬秋天课件定稿秋天课件定稿,课堂小结 本诗从多种感官角度出发，运用 比喻、拟人的修辞，写出夏忙后农闲 的景象：农人世外桃源般的生活悠闲、 惬意，少了些艰难苦恨，多的是清静、 清甜。这是一个明媚、快乐的秋天， 一个乐在其中的秋天。,诉吠酗咎号凶夯涛门釉厂掣徽膊峰喜申十阵跪劳岛积维扛兜菩售迄斗喜灰秋天课件定稿秋天课件定稿,这首诗通过描绘不同场景、画面，创造了一种既来自尘世又远离尘俗的氛围。 这一氛围具有清净、清远、清甜、清柔的特点。,熔瘴日炮怠蹿疹纸哮续侵拳触啤烃撤焚兽被捻逃苍喀绥烛埋苛栅阻局仔援秋天课件定稿秋天课件定稿,布置作业,摘抄以“秋”为内容的优美词句，点评并背诵,泽览毒盒窿弗莽庭卷憋哦茵售史赠巡萨尚闪沁鳃琅吊砒部繁魔柔白视盛窍秋天课件定稿秋天课件定稿,