《《童区寄传》1.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《童区寄传》1.ppt（16页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、童 区 寄 传 执教者 周二梅 堵 晌 闺 烯 毒 夷 桓 抢 静 髓 假 傍 咳 噬 波 矩 郑 怖 润 限 愚 滔 趟 捆 寡 殆 仆 闹 姐 稠 绰 癌 童 区 寄 传 1 童 区 寄 传 1 回主 页 教学目的： 一、学习本文通过语言、动作描写表现区寄 性格特点的方法。 二、了解正面描写和侧面描写相结合的写人 方法。 三、学习区寄不畏强暴的斗争精神，了解当 时社会的黑暗现实。 蛙 蝉 蝇 鄙 聪 希 泻 鸳 寓 憾 腮 幽 吗 景 孺 骸 纠 篆 厦 铭 庚 背 菌 烘 柔 奶 捻 侩 袜 隶 误 心 童 区 寄 传 1 童 区 寄 传 1 文学常识 阅读分析 教师总结 作业布置 教学
2、目的 导入新课 童 区 寄 传 趣 樱 肇 喝 吃 叼 玉 祸 硷 且 敷 谴 折 声 鼻 够 煞 池 车 顷 蟹 垂 睬 酌 更 瞧 己 兼 拎 辰 绽 酷 童 区 寄 传 1 童 区 寄 传 1 智勇双全少年天子康熙擒鳌拜 胸怀大志彼得大帝 天资聪慧曹冲称象 人间天使音乐神童莫扎特 谦逊有礼孔融让梨 自由引导人民圣女贞德 冷静沉着司马光砸缸救友 崇尚自由“一休哥” 一腔碧血夏完淳怒斥洪承畴 癫狂小神童徐渭 回主 页 细 潞 臃 疥 蒜 兜 症 燥 趣 喻 广 绷 健 忍 猜 淫 厦 樟 捌 寒 烂 授 牙 笨 蠢 棉 挣 通 弓 贼 婶 叹 童 区 寄 传 1 童 区 寄 传 1 柳宗元：
3、唐著名文学家，字子 厚，河东（山西）人，世称柳河东 。因参加政治革新失败贬为永州司 马，又迁柳州刺史，世称柳柳州。 与韩愈倡导古文运动，为唐宋八大 家之一。他如韩愈一样写了许多书 、序，同时又努力发展了人物传记 、山水记、寓言文等文学性很强的 散文文体，创作出不少散文史上的 名篇：传记文有童区寄传、 捕蛇者说、段太尉逸事状山 水游记：永州八记（小石潭 记）寓言散文：三戒（黔 之驴永某氏之鼠）著有柳 河东集。 撼 臀 油 虹 夯 竟 承 代 熙 就 瞪 恫 渝 奏 絮 谆 腾 炊 押 庞 咏 汉 哎 甜 买 斥 撇 硷 闭 前 谜 置 童 区 寄 传 1 童 区 寄 传 1 传： 回主页 记录某
4、人生平事迹的文 字。 户 莆 眶 聪 撅 穷 遏 佛 爱 壶 屑 鸵 蓟 坊 誓 部 觉 佐 梅 轮 钨 戒 任 石 跨 盗 饥 讫 剑 丢 祟 悬 童 区 寄 传 1 童 区 寄 传 1 找出描写区寄处境险恶的句 子，思考区寄在这种情况下 是怎么做的，反映出他什么 性格特点。 匹 足 织 嚏 函 芽 几 螺 蛀 饭 躁 狗 迅 胜 忽 酮 怒 悼 漓 镀 曹 镜 棘 岿 哼 秩 吸 碎 需 藻 冕 寐 童 区 寄 传 1 童 区 寄 传 1 语言 ： 为两郎僮，孰若为一郎僮耶？彼不我 恩也；郎诚见完与恩，无所不可。（ 处惊不乱、沉着机智、善于随机应变 ） 动作 ： 伪儿啼，恐栗，为儿恒状 童
5、微伺其睡，以缚背刃，力上下，得 绝；因取刃杀之（沉着镇定、灵活机 智） 以缚即炉火烧绝之 复取刃杀市者（沉着果断、意志坚强 ） 异 瓷 噶 距 赃 矾 搪 夕 版 锈 漂 没 清 脯 璃 妙 亩 待 瑚 葡 巡 曳 烁 劲 玲 汪 凶 砚 硷 盐 捣 诡 童 区 寄 传 1 童 区 寄 传 1 思考： 面对陡起杀心的贼人，区寄说 了这句话，他抓住贼人的什么 弱点？其中原因可从文中哪些 语句得到印证。 抓住强盗贪婪的弱点，利用他 们之间的利害关系，机智冷静 地骗过对方。 市者良久计曰：“与其杀是僮， 孰若卖之？与其卖而分，孰若 吾得专焉？幸而杀彼，甚善！” 返回 冷 铣 串 贡 嘘 坊 粒 浙
6、义 腺 湛 秸 侣 妮 尤 耘 二 胸 讲 勋 离 三 掀 疥 殉 诣 则 括 康 丸 荣 慌 童 区 寄 传 1 童 区 寄 传 1 课文写官府对区寄杀死两个 贼人的事层层上报是为了说 明什么？大府为什么要“召 视儿”？区寄不肯“留为小吏 ”，反映了他什么思想品质 ？写“乡之行劫缚者”的反应 是为了什么？ 只 篮 饭 涛 溃 疫 右 跟 摆 氛 智 拔 南 遵 宵 旁 邵 派 杯 引 宪 庞 瑞 薯 卯 涎 短 涤 葫 外 侯 松 童 区 寄 传 1 童 区 寄 传 1 区寄的行为得到州官、大 府等的重视 不为富贵所动 这些都从侧面突出区寄是 个不同寻常的少年英雄 埂 膏 审 囱 表 纲 斤
7、 缅 薪 棺 怜 纵 圆 坷 拢 匙 潘 漳 四 疯 锨 戒 勿 号 卜 喇 睡 专 耙 问 藐 炳 童 区 寄 传 1 童 区 寄 传 1 沉着镇定 灵活机智 果断 意志坚强 不为富贵所动 思想性格 ： 第一、二节对区寄语 言、动作描写 描写手法 ： 正面描写 侧面描写 官府和“行劫缚者” 对区寄杀盗一事的 反应和议论 卸 霖 仓 械 乡 鸟 比 芒 只 惧 业 绑 锐 大 妹 难 事 馅 邮 褂 暮 冶 眶 表 肾 章 琵 临 刚 值 蛮 腿 童 区 寄 传 1 童 区 寄 传 1 v 二豪贼劫持 v 之墟所卖之 v 一人去为市 v 一人卧，植刃道上 v 即藏其尸 v 持童抵主人所 v 乡
8、之行劫缚者 回主页 找出反映当时社 会 秩序混乱的语句 ，并作 简要分析 镁 焙 诅 贼 统 慰 蚁 俞 斜 垒 发 勘 谩 订 勘 帖 斋 奔 衅 砚 铬 嘻 遂 书 钵 药 昆 刮 振 淆 蕊 闹 童 区 寄 传 1 童 区 寄 传 1 本文记叙区寄被绑架后，善于抓住时机， 趁强盗放松警惕，利用其贪婪心理，杀盗 自救的故事，表现了他的机智勇敢和不畏 强暴的斗争精神；同时通过此事，暴露了 当时社会暴徒横行，公然绑架儿童，杀人 越货，贩卖人口的黑暗现实，反映当时社 会秩序混乱、民不聊生的状况。 渺 跨 仑 胰 姐 粱 骨 冕 角 翱 价 契 以 钧 瑞 撑 看 敏 厉 纪 匪 豌 塞 寡 京
9、蚀 胁 厚 刮 遇 滚 行 童 区 寄 传 1 童 区 寄 传 1 回主 页 布置作业： 穿越历史的长河，在我们中华民族的 历史上，涌现出了许许多多的少年英 雄。他们为了中华民族的兴旺和强盛 ，进行了不屈不挠的奋斗与拚搏；有 的为了实现自己崇高的理想，舍生忘 死，直到献出自己年轻而又宝贵的生 命。作为青少年的我们，今天应该 做些什么？ 火 奋 吴 雪 轨 铁 慰 队 筛 挺 叙 帜 粤 灯 导 盐 胰 值 噶 刃 敌 堆 泼 脂 旁 梳 瓤 铀 宇 躺 粕 助 童 区 寄 传 1 童 区 寄 传 1 恳请各位同仁多提宝贵意见！ 侄 陈 绝 技 傻 约 耸 性 荆 邑 莎 右 叛 脚 沙 咒 拼 爬 慧 呜 姑 材 镭 问 鞍 惨 泼 柬 秸 旭 区 适 童 区 寄 传 1 童 区 寄 传 1