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1、第 1 页 教研活动总结 小学关于开展校园普法月活动总结 特征码 BsprMRSKBuoooATkMwwi 我校以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面落实科学 发展观。坚持法制教育与道德教育相结合。做到有计划、有要 求、有措施、有总结。认真抓好师生的法制教育，努力做到经 常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内 教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法制教育宣传活动， 增强领导干部依法治校、教师依法执教的意识，学生的法制观 念有所增强。 一、加强领导，明确分工，落实任务。 建立普法工作领导小组，召开普法工作研究会议。明确“以强 化法制教育为突破口，切实提高德育工作的水平和效率
2、，确保 素质教育全面推进” ，进一步牢固确立“德育为首”的教育指导 思想，党支部、教务处、大队部、班主任等各方面形成了法制 教育的合力，通过共同探讨，统一思想，确保了法制教育的一 致性。 二、加强德育队伍建设，提高教育者的自身素质。 通过政治学习、法律知识讲座，组织教职工对教育法 、 教 师法 、 未成人保护法 、 预防未成年人犯罪法和教师职 业道德行为规范 五五普法教师读本等法律法规的学习，增 第 2 页 强了教职工依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相 体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护 及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。促进教职工进一步树 立遵纪守法、遇事找法
3、的法制意识，增强民主参与、民主监督 意识。 三、学生法制教育课堂渗透、活动辅助。 遵循学校教育的规律，充分利用校园这一特定的文化传递空间， 发挥各有关课程在进行法制教育方面的作用和功能，使学生在 学习文化知识的过程中受到比较系统的法制教育。以课程教学 为主要渠道，形成课内课外、校内校外紧密结合的学校法制教 育的网络和体系。利用课堂对学生进行比较系统的法制教育。 通过小学思想品德课、小学社会课进行，有计划地对学生进行 系统的法制教育；语文、数学、音乐等学科在教学中也爱校、 结合本学科特点相应地渗透德育、法制教育内容。根据学生的 身心特点和认知水平由浅入深地分阶段有层次地开展法制教育， 并积极探索
4、小学法制教育的内在规律，在校内主要通过课堂教 学、课外活动和日常的思想教育进行；在学校的日常思想教育 中，通过升降国旗的活动、国庆 60 周年专题性的讲座制教育或 报告以及中小学生日常行为规范养成教育活动和社会实践活动， 对学生进行国家标志的教育、基础文明教育、法律常识和遵纪 守法教育，促进学生树立法律意识。 利用学校红太阳广播站、宣传橱窗、黑板报、等宣传阵地、宣 第 3 页 传手段等法制宣传时机，广泛开展法制宣传教育活动，积极营 造法制教育氛围。组织一系列法制教育宣传活动： 1、组织学生通过法制副校长法制讲座，让学生在一个个案例中 得到启示，受到教育，不断提高法律意识。 2、组织各班辅导员、
5、少先队中队干部进行“文明礼仪之星”主 题班队会活动方案设计比赛。 3、组织各班学生进行法制宣传剪贴报制作。 4、组织 学生举行“我爱祖国” 主题大队队会。 5、悬挂法制宣传教育标语、横额。 6、组织全校学生看祖国 60 年在前进板报 。 7、邀请警官到学校进行“关爱生命，安全自护我能行”交 通法规安全知识讲座。 8、组织高年级学生参加学校“普法小卫士杯” 道路交通安全 法比赛。 9、开展禁毒宣传和毒品预防教育活动，举行“不让毒品靠近我” 手抄报比赛，召开主题班队会，组织学生对识毒防毒拒毒进行 讨论，使广大学生主动参与到抵制毒品的活动中。 四、多方联合，拓展教育。 充分发挥学校、家庭、社会三方面的作用，采取多种有效措施 加强对小学生的法制教育工作。不断增强广大学生家长的法律 意识，通过家长学校、家校联系信箱对学生家长进行一定的法 律法规知识的宣传，赢得家庭教育的密切配合。通过家长会向 第 4 页 家长讲解家庭对子女教育的责任和重要性，传授子女教育的科 学方法，引导他们正确处理工作与育人、言传与身教、教育与 惩罚的关系。发动老师定期进行家访，加强老师、家长、学生 的沟通和联系。从而增强了家长对子女进行法制教育的责任感 和积极性，提高了家教质量。