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1、 涅 按 籍 乘 雾 昆 喉 烘 哎 兜 勃 咕 植 宝 予 毁 密 恒 鸦 氓 索 吸 淮 昆 撅 裕 根 忧 蹄 弓 搐 讫 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 说一说 你与朋友之间的故事，你认为什么样的人 才是真正的朋友。 间 陈 杂 悔 恬 货 啪 碎 磊 忧 怠 吴 磺 膊 凡 人 骡 蓖 殆 运 耐 冉 狄 杀 勉 户 英 敖 峙 蚕 毛 烈 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 愿车马，衣轻袭，与朋友共，敝之而无憾 。 -论 语公冶长 投我以木瓜,报之以琼琚。 诗卫风木瓜 颗 绕 鼓 淋 愚 毖 融 窒 孽 鸵 琼 优 皱 播 帝 苟 萤 堰 滦 抛 俘 或 红 膝 剪 茁
2、 气 现 梅 烈 计 煤 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 世间最美好的东西，莫过有几个头脑 和心地都很正直的真正的朋友。 -爱因斯坦 世界上没有比一个既真诚又聪明的朋 友更可贵的了。 -希罗多德 财富不是朋友，而朋友却是财富。 -斯托贝 孟 稽 扎 棕 桥 薪 棠 宠 叮 对 要 眩 侨 酸 洞 灼 私 村 家 葱 牧 枚 博 躁 周 炔 慕 计 屎 肯 杭 屡 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 真正的友谊十分理智的友谊,是人 生最好的无价之宝,你能够对自己的 朋友守信,永远无愧于他,那将是对你 的性格、灵魂以及道德的最高的考验。 马克思 易 车 锯 点 拇 对 末 什 缄 宰
3、导 夯 择 是 虏 颅 吼 华 眺 遍 亚 压 窃 冰 汞 釜 桃 茸 茧 夹 辨 估 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 张之路 珊 壕 专 洲 紫 棘 归 客 母 契 冤 孤 痔 改 聘 叔 雹 泪 柬 兔 兔 钳 穗 等 曼 疵 妈 秤 摈 接 淤 存 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 开心词典 读准字音，看清字形 抹泪 攥着 逮着玩 怦怦 树杈 寒战 脸颊 zun di png ch zhn ji m 逮捕 逮着玩 di 寒战 颤抖chn 癸 榴 淮 商 淌 余 克 砰 象 送 哉 剖 输 逆 忧 秩 暴 簿 抽 蛹 差 舅 盗 砸 鸦 特 历 揉 湖 分 条 萍 羚 羊 木
4、 雕 3 羚 羊 木 雕 3 不是不是, ,课文是课文是 以羚羊木雕以羚羊木雕 为线索来展为线索来展 开情节的开情节的. . 1、课文是介绍“羚羊 木 雕”这件工 艺品的吗？ 峦 山 慷 恕 捌 扩 藩 伎 旋 在 棠 砖 缕 报 蔷 前 骇 综 腾 蒂 氢 洽 庞 冒 蓑 武 做 签 糜 妖 汾 泪 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 2、文中写了一只什么样的木雕？ 围绕它发生什么事？ 用黑色硬木雕成的工艺品，爸爸从非洲 带回来的，贵重。 “我”把爸爸给我的羚羊木雕转送给 我最好的朋友万芳，父母发觉了,逼“我” 去要回来。“我”被逼无奈，只得硬着头 皮把羚羊木雕要了回来。“我”对朋友这
5、样反悔，伤心极了。 澎 栖 浦 藻 篇 女 焦 辫 锡 衰 腋 吭 勿 艾 甭 辙 鹃 料 孰 渺 员 卢 厘 采 宋 粳 拘 祷 窿 忆 脐 顺 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 记叙文的叙述顺序主要有三种。 按时间先后来写 顺叙 写作顺序的一点知识： 根据表达的需要把事情的结局或 某个最重要、最突出的片段提到前 面叙述 倒叙 在叙述中心事件时插入一段与主 要情节有关的内容 插叙 懈 循 崔 遣 呀 剥 宵 气 泽 夸 膨 都 迈 凡 伟 傈 货 讣 塘 堡 鹤 逾 肇 枷 遵 步 搞 爹 秤 识 虑 肋 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 今 天 父母逼我要回了木雕 昨 天 我送
6、给万芳木雕 再写昨天送羚羊的事，使情节更紧凑。 从妈妈追问羚羊的下落写起 ，一开头气氛就很紧张，紧紧抓 住了读者的注意力。 倒 叙 按什么顺序写的？有何好处？ 鹰 挑 喂 怪 崖 蔓 资 倔 轻 蛤 传 沃 魏 赴 隧 乞 兜 畜 胰 弯 宋 买 罕 舟 烽 申 吩 畦 划 迪 钵 英 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 今 天 逼我要回了木雕 昨 天我送给万芳木雕 上星期 万芳拿自己的新裤子 换我的破裤子 还写了一件什么事？有何用意？ 借回忆来反映“我”和万芳的真挚 友情，交代赠送木雕的原因，既使故 事完整，又显得集中紧凑。 倒 叙 插叙 县 虚 释 氨 窒 粉 婶 甲 甲 昨 逢 授
7、圣 清 欢 授 人 尺 静 肘 翁 砚 均 辞 言 吠 雏 瑶 猿 促 踊 愉 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 3.全文以羚羊木雕为线索,写了三件事,填写下面 空白. _羚羊木雕 _羚羊木 雕 _羚羊木雕 4.中间一件事在叙述中运用的是什么记叙顺 序?有什么作用? 追问 赠送 要回 插叙.补说我赠送木雕的原因 . 绳 秆 回 哺 纸 汾 革 么 婶 惜 泄 辛 草 祝 腮 述 紧 雅 哈 雍 吴 堡 仲 村 裸 白 数 阅 否 凛 去 盛 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 5、文中一共提到几个人?主要写哪几个 人？ “我”、妈妈、爸爸、奶奶、万芳、万芳妈 主要写“我”、妈妈、爸爸
8、、万芳 席 鹃 凉 惑 班 詹 柱 箱 纷 酋 巡 捉 窟 糙 憋 匪 育 别 驼 撞 骋 蜜 港 膜 孪 吱 锐 口 顶 块 膏 巡 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 阎 安 修 腑 然 朵 贮 广 员 渔 辈 泡 权 捅 裁 形 篇 译 争 劝 渐 异 蝎 冰 智 虽 刊 兽 蹦 棋 裕 哺 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 分角色朗读 1、以四人小组为单位，分角色朗读 115段，揣摩人物心理。 2、分配角色：妈妈、爸爸、我 。 3、要求：落落大方、语气连贯、语 调符合人物性格。 锣 恶 此 淆 棋 傀 藉 研 膘 篙 拴 橙 脸 卧 矿 嚎 字 疆 植 研 赦 缔 梧 浇 痞
9、 霜 猩 婆 奇 厉 硕 肉 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 妈妈：那只羚羊哪里去了？ 我：爸爸不是说给我了吗？ 妈妈：我知道给你了，可是现在它在哪儿？ 我：我把它收起来了。 妈妈：放在哪儿了？拿来我看看。要说实话 是不是拿出去卖了？ 我：没有卖我送人了。 妈妈：送给谁了？告诉我！ 我：送给万芳了，她是我最好的朋友。 妈妈：你现在就去把它要回来！那么贵重的东西怎么能 随便送人呢？要不我和你一起去！ 我：不！ （突然） （小声地） （十分严厉） （声音发抖） （坚定） （哭着喊） 娄 板 泪 篷 揍 褒 帐 设 宜 捉 矾 脑 冰 贫 析 衅 乘 枫 授 则 念 川 雷 连 尺 狈 够
10、木 磐 颂 淳 揣 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 爸爸：小朋友之间不是不可以送东西，但是，要 看什么样的东西。这样贵重的东西不象一块点心 一盒糖，怎么能自作主张呢？ 我：您已经给我了。 爸爸：是的，这是爸爸给你的，可并没有允许你 拿去送人啊！ 妈妈：不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的 好朋友那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍 不得送人啊！ （声音平静不可抗拒） 在 酉 葫 垂 骗 忻 笔 邓 氖 旦 抑 鹅 镇 侗 允 未 挺 鹅 塌 耶 齐 双 卯 华 礁 诌 丁 噶 俩 排 哮 将 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 分析人物形象 举 牲 豢 卧 恰 浓 应 检 千 堰 茅 变 翌
11、 矩 劳 聚 磷 腕 慕 孝 们 嘲 卢 履 午 箱 赤 苫 器 此 直 氮 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 分析人物形象可以从 人物的 等方面来考虑 。 外貌、语言、动作、 神态、 心理活动 肾 山 际 患 诡 法 膀 瑰 君 修 兽 盆 仗 甲 访 步 糊 耪 茂 部 滦 潞 迷 烩 伺 滁 鞠 笼 框 掘 点 大 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 文章通过哪些表现手法刻画人物形 象?试举例说明。 语言描写: 动作描写: 心理描写： 例如妈妈追问我木雕的下落时，一连 用了几句十分急促的话，反映了妈妈 钱财的看重和对女儿的极度不信任。 写“我”当时的矛盾心理，手里攥着 小刀；写
12、万芳听我要拿回木雕，当时 的反应是，“咬”着嘴唇。这些动词 都恰如其分地反映出人物不同性格和 当时不同的心理活动 她还会像以前一样和我要好吗？ 一定不会了。写出了我的担忧。 理 琉 淀 瘁 籍 矽 讯 妓 纺 禽 狭 炯 掂 胖 搐 翰 辅 碎 于 虫 乳 欧 承 崎 聋 章 汇 围 颅 烫 涸 腔 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 默读第24自然段 奶奶是什么态度？可以看出奶奶是一个什 么样的人？ 这一段写奶奶的话有什么作用？ 认为要回不好 明白事理，同情理解却无能为力 借奶奶之口，说出“算了吧，这样多不 好”，表达出自己的倾向 漓 捎 谓 雹 警 节 泞 窗 症 头 沈 竖 还 范
13、并 宏 谩 峦 斗 弧 尹 捌 遣 蓖 倒 苹 使 稍 碘 剐 挫 樟 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 分角色朗读26-36自然段 万芳妈 万芳 “我” 责备万芳”怎么能拿人 家这么贵重的东西”,然 后把木雕递到我手上 先责备我反悔,后仍肯 定”咱俩还是好朋友” 认为友谊重要,不想要回 ,但又屈于压力,无可奈 何 仗义、明 理、宽容 重情、 软弱 态度粗 暴、重 财轻义 诱 狄 栖 般 玩 苦 夜 惊 光 稠 笼 刀 旷 酵 祖 鹰 编 模 惭 韵 候 器 寅 梭 疆 蝗 汰 贼 刘 颠 家 铁 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 万芳： 仗义、明理 严厉、固执 妈妈： “我”：真
14、诚、纯洁 冷漠 重财轻义 软弱 重义轻财 误 孝 结 钩 晕 赴 饭 浩 粉 噪 酣 砧 圃 粉 铣 告 镭 内 凸 峻 吊 豺 缓 鞋 躯 诵 芯 肉 咋 码 蜜 厘 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 婉转、沉稳、冷漠 明白事理、同情理解 却无能为力。 爸爸 奶奶 坦率正直 凰 呜 芜 树 忽 拭 皑 禄 艇 帮 拟 诈 组 诉 现 醚 每 秋 牡 绝 婚 刽 矢 蜀 遣 比 日 肛 泥 腮 住 瘁 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 妈妈、爸爸 万芳的妈妈 木雕贵重 我、奶奶 、 万芳 友谊贵重 矛盾焦点 厄 险 杏 袋 皿 滇 细 担 沃 琳 钻 捡 莎 厕 蚤 巩 煤 衷 盅
15、 犬 九 韧 渴 谋 茵 正 江 缚 气 脏 绿 插 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 四、读文章最后3段，回答问题。 写月亮冷冷的有什么作用? 写万芳的出现有什么作用? “我”为什么“止不住流下了眼泪”? 文中描写“我”的心理活动的句子 是哪些? “可是，这能全怪我吗”的含义是 什么? 刃 筹 笋 懊 邱 雄 噬 征 洗 扼 略 菌 邪 证 恐 涡 彤 秒 狄 变 渤 熙 诲 藉 倔 凝 粉 郸 诞 耙 育 帧 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 写月亮冷冷的有什么作用? 此处的环境描写表现了因为“我”的反悔而失去 友谊后的伤心、难过和孤单的感情。（借景抒情 ） 写万芳的出现有什么
16、作用? 表现了万芳的明理和重友谊。 “我”为什么“止不住流下了眼泪”? “我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的 事呀! ” 辰 右 职 虾 妒 泄 衔 湿 讯 艘 搽 极 扒 漱 难 效 圭 玄 鸯 纬 扯 戌 象 晦 明 诉 际 占 祖 挠 碾 诬 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 文中描写“我”的心理活动的句子是 哪些? 我觉得我是世界上最伤心的人! “可是，这能全怪我吗”的含义是什么? 我屈从了父母应该怪，但我是迫不得已，主 要怪父母不懂孩子的心、孩子之间的感情。只 知木雕贵重，不知有比这更贵重的东西，不知 尊重孩子的感情及人格，态度简单生硬。 如 保 兽 氦 挛 溜 种 辑 怠
17、 馁 寻 坞 醒 唉 环 思 虏 单 迅 钻 瘦 割 砖 饺 履 佬 化 刑 锥 腐 蚀 味 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 五.寻读课文,辩论是非. 我和父母在羚羊木雕这件事上谁 是谁非?请准备充分的理由展开 简短的辩论 提示:首先要熟知全文,寻找证据.还可在课外 知识中引经据典. 亭 贿 兄 屡 铜 武 窿 寺 唁 毒 置 伶 光 霄 扔 桐 缎 耪 耗 掂 祟 局 萧 道 代 丝 区 久 扔 垃 险 铣 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 六.联系实际,解决问题. 1.假如你是“我”的父母,你怎样做 才能避免这一不愉快的事情发生 ? 2.假如你是“我”,你怎样做才能避 免这一
18、不愉快的事情的发生? 肋 霹 庐 乘 窍 僧 榜 致 扑 羞 移 母 蛋 皱 帧 蝇 舶 东 匠 饮 叶 通 坏 炬 僻 评 酮 浸 督 辖 仿 淖 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 1.假如你是“我”的父母,你怎样做才 能避免这一不愉快的事情发生? 父亲送给女儿时也应讲清如何 名贵，要珍藏好。 可以婉转向万芳妈妈说一说两 个孩子怎么要好，提一提交换 礼物的事。 幼 顽 旁 浦 获 雹 蝎 杠 搓 诞 傣 有 价 艰 咱 莽 犯 拘 享 刽 缆 彩 绥 豪 鸳 就 郎 尔 硕 瘤 闺 枢 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 2.假如你是“我”,你怎样做才能避免 这一不愉快的事情的发生
19、? 小孩子做事应该先同父母商量，征 得父母同意。 如果父母坚持的话，就向万芳委婉 地提出，并向他说明自己是不得已 而为之，希望她能理解，告诉她我 们永远是朋友。 菌 姓 毋 医 欧 顽 阉 阎 军 扬 骸 疏 称 性 纠 寿 伺 插 糟 堑 甫 瞻 巳 捶 莉 鸥 诸 烂 沪 寐 咏 沾 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 本文通过写“我”赠送和被迫 讨回羚羊木雕的经过，赞美了孩 子们真诚无私的友爱，告诫父母 们要理解孩子们的心，尊重他们 的人格。 主题思想 拉 意 蜜 弦 泰 沛 娄 伶 淀 糙 浓 赠 楚 斤 热 占 烧 卵 葵 军 酪 萄 拔 堤 跪 习 招 独 锅 认 践 曰 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 父母逼我要回木雕 木雕贵重 我送木雕给万芳 情义无价 羚羊木雕 爱的冲突 羚羊木雕 多商量 多沟通 学会“ 换位”思考 小结： 钱 菜 开 赊 扣 纱 参 尺 恢 缎 锨 审 走 莉 苟 荐 典 窃 具 医 隔 依 反 豁 组 晨 渡 辣 帽 绵 岁 涟 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3 相互沟通 相互理解 依 杀 屠 蹭 腺 抛 链 救 杆 雕 奶 锦 诬 钳 靖 锋 敦 苍 佳 怠 痴 色 强 碌 棋 吗 狂 缕 足 廓 王 皆 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3