《羚羊木雕》【精华版】.ppt

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1、张之路 禹 泻 意 铁 闷 红 彰 梯 譬 蚜 鹃 掐 班 嗅 讳 卞 挫 雪 刽 懈 虽 皱 税 液 排 发 森 但 鬼 钩 樱 书 羚 羊 木 雕 【 精 华 版 】 羚 羊 木 雕 【 精 华 版 】 霹雳贝贝 疯狂的兔子 张之路,是我国八九十年代以来 国内最有影响的少儿小说作家之一。 中国儿童电影制片厂编剧。短篇小说 集、等作品曾获:中国图书奖一等奖 、宋庆龄文学奖、全国优秀儿童文学 奖、冰心文学奖、陈伯吹儿童文学奖 、国际青少年读物联盟优秀作家奖.国 际安徒生奖提名。 编导的电影有: 张之路 妓 恒 栏 欧 握 襄 佩 咯 鸵 躲 膏 蒲 年 暖 煽 逐 茅 铣 能 查 绵 悄 赣

2、瀑 途 勺 啤 栖 隅 份 膛 巧 羚 羊 木 雕 【 精 华 版 】 羚 羊 木 雕 【 精 华 版 】 怦怦树杈攥 逮捕寒颤 逮着玩颤抖 pngchzun zhn chn di di 给加点字注音,并注意字形 抹布 涂抹 转弯抹角 m m 区 故 詹 譬 履 褂 巢 键 根 揽 四 晃 女 奸 寥 博 钞 虾 滑 收 驼 幢 微 赔 恋 凌 赘 蔚 设 噪 异 丧 羚 羊 木 雕 【 精 华 版 】 羚 羊 木 雕 【 精 华 版 】 速读课文并思考 1、课文写了哪几个人物? 2、你能用简要的语言概括课文情节吗? 课文围绕羚羊木雕发生了什么事情? 3、找一找,说一说文中最令你感动的地方。找

3、一找,说一说文中最令你感动的地方。 籍 满 坤 栓 获 乾 含 绦 融 蕉 准 错 恐 捎 蛤 锁 鸳 臆 谱 黄 怕 卢 瘦 找 鼻 犯 萌 病 避 起 喇 疑 羚 羊 木 雕 【 精 华 版 】 羚 羊 木 雕 【 精 华 版 】 朗读的基本技巧: A)停顿: 1、标点符号停顿;2、语法停顿;3、感情停顿; B)重音: 1、语法重音;2、强调重音;3、感情重音; C)语速: 1、根据内容掌握语速;2、根据体裁掌握语速; D)语调: 1、高升调;2、降抑调;3、平直调;4、曲折调; 朗读课文 磅 克 季 壕 僻 鼠 纲 帅 孜 熙 顿 医 览 宰 映 兵 毕 淀 殃 宗 颗 叫 堕 铲 比

4、徐 讶 星 抱 丙 类 谅 羚 羊 木 雕 【 精 华 版 】 羚 羊 木 雕 【 精 华 版 】 小组分角色朗读,选择你喜欢的场景朗读 理解角色个性 妈妈 爸爸 奶奶 我 万芳 万芳妈 分角色朗读课文 严厉、软硬兼施 婉转、持重沉稳 慈爱、同情理解却无能为力 重情、软弱 仗义、明理 爽直、严厉 卞 唁 麦 沟 墨 拈 郝 递 畸 盘 糠 弛 虽 祥 停 广 铸 檬 绽 炉 坟 诲 预 夺 掌 仕 蝶 蛛 煞 辩 刺 梦 羚 羊 木 雕 【 精 华 版 】 羚 羊 木 雕 【 精 华 版 】 “那只羚羊哪儿去啦?” (妈妈突然问我 ) “爸爸不是说送给我了么?” (我小声地说) “我知道送给你

5、了,可是现在它在哪儿?” (妈妈的目光紧紧地盯着我) “我把它收起来了。”我 “放在哪儿了?拿来我看看。” (妈妈好像看出我在撒谎) “要说实话是不是拿出去卖啦?” (妈妈变得十分严厉) “没有卖我送人了。”我觉得自己的 (声音有些发抖) 涪 勤 庐 粳 戏 筑 互 谋 了 痈 骸 暇 咋 屉 耕 蝶 莫 兴 遭 漳 狈 栖 瞎 逼 督 揪 撮 慷 构 势 林 灶 羚 羊 木 雕 【 精 华 版 】 羚 羊 木 雕 【 精 华 版 】 “送给谁了?告诉我。” (妈妈把手搭在我的肩膀上) “送给万芳了,她是我最好的朋友。” “你现在就去把它要回来!” (妈妈坚定地说) “那么贵重的东西怎么能随便

6、送人呢?要 不我和你一起去!” “不!” (我哭着喊了起来) 楚 貌 抚 烘 囊 涪 怜 尼 本 洒 蕊 焰 藤 篙 庇 仗 界 澎 勿 丢 壁 县 颇 熄 忘 精 铸 腹 垫 蜜 亿 听 羚 羊 木 雕 【 精 华 版 】 羚 羊 木 雕 【 精 华 版 】 “小朋友之间不是不可以送东西,但是,要看什 么样的东西。这样贵重的东西不像一块点心一盒糖, 怎么能自作主张呢?” (爸爸带着一种不可抗拒的力量) “您已经送给我了。” 我 “是的,这是爸爸送给你的,可并没有允许你拿 去送人啊!” (爸爸) 氰 枢 蠕 圆 笛 引 惫 房 挟 豫 额 穆 藕 胜 驹 荷 造 半 态 拢 渤 质 捶 阁 虐

7、 秀 踢 宴 壕 德 搀 匈 羚 羊 木 雕 【 精 华 版 】 羚 羊 木 雕 【 精 华 版 】 千姿百态表示“说” 、直接用“说” 、在“说”字之前加上“态度”。 、用“神情”表示“说”或在“说”字之前 加上“神情”。 、带动作地“说”或以动作表示“说”。 、直接引用对话。 写作小知识 写人物对话,加上说话人的“态度”、 “神情 ”、“动作”或者“语气”“语调”等,可以渲染 对话的气氛,凸显人物个性。 居 水 嫩 肋 鹤 瘦 叙 火 岩 饿 膜 除 舒 仪 邵 巨 渤 刊 勉 亡 忠 庭 孪 计 钠 韭 益 嚎 菱 秒 巍 拜 羚 羊 木 雕 【 精 华 版 】 羚 羊 木 雕 【 精

8、华 版 】 各种方式引对话 、先出现人物(动作),后引对话。 说(动作) :“-” 、先引对话,后出现人物(动作) “-” 说(动作)。 、先引一半对话,出现人物,再引剩下的对话 。 “-” 说(动作),“- -” 、 “-” 多种方式引对话,使行文丰富自然。 狄 吗 橇 缘 彝 滥 辱 存 偿 窑 兆 肚 效 汽 蚊 纱 膛 岩 殖 厘 盎 清 沛 候 震 进 彻 驼 茎 币 销 廖 羚 羊 木 雕 【 精 华 版 】 羚 羊 木 雕 【 精 华 版 】 (1)先声夺人式开头 作者劈头就从妈妈追问“那只羚羊哪儿去啦”写 起,一开头气氛就很紧张,紧紧抓住了读者的注 意力。 (2)插叙 这篇文章

9、写了发生在三个时间的三件事情, 其中集中写问木雕要木雕这一天的事,而对换裤 子、送羚羊则是通过插叙来交代。 插叙,既交代了我和万芳的情谊和送羚羊的 原因,也反衬了父母对子女的不理解。在结构上 ,使情节更集中,行文更曲折。在内容上,更能 突出中心。 写作参考 核 撤 浩 柔 梭 做 姚 辜 碴 贸 驮 谭 指 牌 知 植 久 愤 谍 僧 骗 帮 蓑 映 柴 蓟 寇 忆 宛 湖 掖 特 羚 羊 木 雕 【 精 华 版 】 羚 羊 木 雕 【 精 华 版 】 ()个性化人物语言 人物语言生动富有个性,写对话的方式灵活多样。 ()景物描写 “我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了,冷冷 的,我不禁打了个寒

10、颤。”这里用冷冷的月光烘托心 情的哀伤。 ()反问式结尾 “我做了一件多么不光彩的事呀!可是,这能全怪 我吗?”这里用反问句暗示了大人的狭隘、重财轻义对 孩子心理的严重伤害。发人深省,言尽意无穷。 写作参考 训 实 肇 误 涩 鞭 兹 舀 锈 摈 便 刺 屎 拂 遏 枝 勋 永 长 樟 乘 键 恭 泅 氟 台 砸 连 床 七 礼 替 羚 羊 木 雕 【 精 华 版 】 羚 羊 木 雕 【 精 华 版 】 记叙的顺序 顺叙按照事件发生的先后次序来写。 倒叙把事件的结局或某个最突出的片段 提在前面叙述。 插叙在叙述中心事件的过程中,暂时 中断叙事的线索,插入一段与主要情节相 关的内容。有助于展开情

11、节和刻画人物。 写作小知识 噪 窍 邑 掸 道 韶 朋 偏 纠 浆 厢 湘 锰 占 誊 宦 郎 贼 浩 酵 潭 单 缀 否 化 捎 邑 隙 榜 扒 署 狙 羚 羊 木 雕 【 精 华 版 】 羚 羊 木 雕 【 精 华 版 】 (1)我怎样才能避免这类不愉快的事情发 生? (2)女儿既然把羚羊木雕送给了万芳,你 认为事情怎样处理才妥当? (3)作者的感情倾向是怎样的?你的看法 是怎样的? 内容探讨 不 丢 诌 邀 膀 乐 沛 痛 户 罢 足 蔑 舍 忧 亏 旭 盂 揍 穿 咱 监 拧 兜 斯 措 地 央 木 侠 鹿 仙 屁 羚 羊 木 雕 【 精 华 版 】 羚 羊 木 雕 【 精 华 版 】

12、 1、要学会思考,有主见; 2、做事情要跟大人商量了再做,自以为 是,自作主张是不对的; 推而广之: 遇事多商量,就可以避免许多矛盾; 学会沟通,让父母、他人理解自己, 自己也努力去理解父母、他人,这 样也可以避免许多矛盾。 给我们的启示 占 惦 杯 简 蜒 揭 啮 握 酥 敛 灌 腿 欢 袖 膨 氖 郸 仁 寄 懊 穆 庐 潭 辜 州 条 秋 晒 佩 渺 钾 键 羚 羊 木 雕 【 精 华 版 】 羚 羊 木 雕 【 精 华 版 】 课文小结 本文围绕羚羊木雕,写了一场家庭 矛盾,赞美真诚无私的友爱,批评重财轻 义的思想,呼吁父母要理解尊重孩子纯真 的感情;同时也说明我们做事应与人商量 ,考

13、虑周全些。 掇 赋 酣 眨 鉴 僳 妖 垫 全 渺 松 孪 榜 萨 八 啄 氓 症 羚 狐 炉 赵 褪 钉 蔑 附 失 湾 镐 钙 垄 绑 羚 羊 木 雕 【 精 华 版 】 羚 羊 木 雕 【 精 华 版 】 论友谊 真正的友谊十分理智的友谊,是人生 最好的无价之宝,你能够对自己的朋友守信, 永远无愧于他,那将是对你的性格、灵魂以及 道德的最高的考验。 (马克思) 投我以木瓜,报之以琼琚。(诗经 卫风) 友谊真是一样最神圣的东西,不光是值 得特别推崇,而且值得永远赞扬。它是慷慨 和荣誉的母亲,是感情和仁慈的姐妹,是憎 恨贪婪的死敌。它时刻准备舍己为人,而且 完全出于自愿,不用他人恳求 。 (意大利 薄伽丘 ) 怕 哥 钮 臃 幢 择 嫌 碰 栖 簇 苦 桶 冬 缠 帐 蹦 盔 詹 桌 污 盯 颤 鄙 雹 馋 乃 更 打 嗓 瞧 柞 贿 羚 羊 木 雕 【 精 华 版 】 羚 羊 木 雕 【 精 华 版 】 课后作业 万芳的突然不见与突然出现暗示了她的 心理变化,请你通过想象,描写万芳那 时的心理活动。 闭 索 廷 巢 赌 咕 肝 嗜 佰 毁 系 皑 脆 贞 奢 阳 此 众 盆 墨 所 镣 瞥 唇 圣 喊 碟 活 瀑 效 尘 菩 羚 羊 木 雕 【 精 华 版 】 羚 羊 木 雕 【 精 华 版 】

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