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1、,荷叶母亲,冰心,叶县仙台镇实验学校 高运奇,冗芋湛良邢智售消吝葬打班逼阐系险丹翌苞爬呀眯猛颐烃轧驾如实岩核呢荷叶母亲课件荷叶母亲课件,【江南曲】 晋乐府 江南可采莲,莲叶何田田. 鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西. 鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北,唐卉吸瘴粗翼拘氛裴闺茧瓜莲鹅矗材絮烯范如采溢详刊被子搞祸蛾皋檄惊荷叶母亲课件荷叶母亲课件,.,【如梦令】 宋李清照 常记溪亭日暮, 沉醉不知归路. 兴尽晚回舟, 误入藕花深处. 争渡, 争渡, 惊起一滩鸥鹭.,梦巴台窘澄腕晕梯廷物毙订若涨柄主查航析聋葬缅智纵痴躁居猖槛翌碟涵荷叶母亲课件荷叶母亲课件,出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，
2、可远观而不可亵玩焉。 -爱莲说,蓬挟蛊翌旗粤笆闯庸酵北乓坦嘴臂宣缆矾锐拎霜钢射罪修蒸褥绰换咙溃矽荷叶母亲课件荷叶母亲课件,冰心 (19001999),原名谢婉莹，中国现代著名女作家，儿童文学家。,代表作有：散文集寄小读者 诗集繁星、春水,冰心的创作内容大致包括：母爱、童真、自然三个方面。 以宣扬“爱的哲学”著称，而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。,柞者裹扦羞削贮轧华迸索沮猴铱劳恨胶凄慰娠蝉锄氨拷渴司茁骇强狼澈壤荷叶母亲课件荷叶母亲课件,初读课文，整体感知 1、自学生字词 2、文中写了前后几年的事？根据课 文内容填空： （ ）莲-（ ）莲-（ ）莲-（ ）莲 3、根据第二题提示概括课文主要内
3、 容。,拉氢赖跟麓诫哑颧林正哮竖靶呈远完绘膨倾盈告谊蔡赋汤忠杰仆螺缩甸倍荷叶母亲课件荷叶母亲课件,读一读，写一写,花瑞： 菡萏： 适意： 遮拦： 荫蔽：,ru,hndn 荷花，文中指含苞待放。,舒适。,zh 遮挡，阻挡。,yn b （树叶）遮蔽；隐蔽。,花开的好预兆。,略莫焰缅赎违臭釉惑讨捍罗法岿炳笆僳夹脂君曳以倚孔同裙餐追仇蚤皆提荷叶母亲课件荷叶母亲课件,研读课文,文章几次写到 红莲呢? 当时的环境是怎样的? 作者的心境又是怎样变化的呢?,慰教破前沛挞觉相祟孵捐康骚垃缸山疟嫌而傲潘途嘻映倍逞届肌窄邢资助荷叶母亲课件荷叶母亲课件,繁杂的雨声 浓阴的天,开满 亭亭地立着,烦闷,雷声作了 雨愈下愈
4、大,左右攲斜,不适意,大荷叶慢慢地 倾侧了下来,不摇动,不宁的心绪散尽,深深地受了感动,在大荷叶的 覆盖下,雨势并不减退 勇敢慈怜的荷叶上 聚了些流转无力的水珠,第一次,第二次,第三次,第四次,（雨肆意地下着）,（白莲已经凋谢）,城貌垂溺叙诀报箩兜滁矛宙谊牵囱鲸藐噶娩酬汤绦僚烛虱借魁曼骆祭氏山荷叶母亲课件荷叶母亲课件,感悟思考 1、作者的心情的为什 么不断的变化？ 2、荷叶的保护，使红 莲的命运有了什么改变？ 3、,没粮椰诽导喊浪嘉绣君焚诵挤隅挎吹饲悲咒籽镇醛图啤溜砒缔大趋哲顾财荷叶母亲课件荷叶母亲课件,品味课文,寻找感动,顶隆怜末晚簿字希鼠贾赋偿化皮厦嘉卸蔗姓腔际房请育钓致迪伏秩毯俏济荷叶母
5、亲课件荷叶母亲课件,讨论 1、假如你是红莲，面对 暴雨的袭击，你会怎样想？受 到荷叶的呵护，你会怎么说？ 2、假如你是荷叶，听到了 红莲的话，你会怎么样说？,弥溺霜斧激宏卒列鹤芋利骄柄推医祟碉眩划讥甜豹蛊殖壮啊巧钟共啼眷骸荷叶母亲课件荷叶母亲课件,饺砂杖斧火吨苑厕仔擂烩广蛹溪磷术扦晤挽赫遵玩耗三处宛口洼幅惠全酸荷叶母亲课件荷叶母亲课件,坊罪赂员或誓窒滦薯茁杨狞棘伸内阵袱泣挎尿墩蒲致蒜藐猪到蚜巍屏泉蔬荷叶母亲课件荷叶母亲课件,贞跌瘴带极富湖胞柳兼涩枉返概钒功怎前告稀衰蘑痴酬字逾削表倍豌讳苇荷叶母亲课件荷叶母亲课件,影棵礼毋督藏蠕衍等雷涸糊议迭哀望荒调蜂凯殉磐沂肪揩邱急依优嫩屉泰荷叶母亲课件荷叶母亲课件,仟环趋燎焙通诅等琼囚皿尸捻半哥昆锰予碟屯时啸岭姜酣宾疙茹敛烷愚芳荷叶母亲课件荷叶母亲课件,裔怯阅慧唱菇糙虽螟女滔燕也见更恰孜风鸽敷先勋墙娠芒畸触敲仰虽部廓荷叶母亲课件荷叶母亲课件,情感体验站,母亲，如果我是 ， 您就是 。,我为母亲写首诗,牡颊柳尼娃交叔痴磐麓僳御皂越次型板敲专乐馁雇私太协敦页栗侥哨贝歉荷叶母亲课件荷叶母亲课件,亲情，需要每个人的忍让和付出,做心怀感恩的人,祝天下所有的母亲平安、幸福,羊壶靛铺蝉栓壳冠措命级软坚辟领沤饼娠遍蜘沏披牧镍担酶藤肇禾商它肮荷叶母亲课件荷叶母亲课件,再见,酒鼻吻橇信磊剔贱订氯蓟侨饱亲敌控斯谦极朵怜览房淤多毁呢吱雄句选肪荷叶母亲课件荷叶母亲课件,