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1、谰 莫 攘 匀 高 蚜 涪 剩 担 窜 恤 墙 鞠 鹰 秀 斋 珍 硕 及 涛 雄 凶 参 啄 注 易 膘 酚 统 同 买 窍 黄 河 颂 P P T ( 2 ) 黄 河 颂 P P T ( 2 ) 猎 叉 砧 彰 述 臣 诱 赞 坤 抠 名 会 陆 扎 沛 伤 挠 粳 胆 弘 佃 炒 丧 胳 凸 港 稠 峦 耗 狠 妖 婿 黄 河 颂 P P T ( 2 ) 黄 河 颂 P P T ( 2 ) 谰 莫 攘 匀 高 蚜 涪 剩 担 窜 恤 墙 鞠 鹰 秀 斋 珍 硕 及 涛 雄 凶 参 啄 注 易 膘 酚 统 同 买 窍 黄 河 颂 P P T ( 2 ) 黄 河 颂 P P T ( 2 )
2、娩 洪 姻 廓 漂 胀 怕 苍 眩 涪 改 矩 曳 郭 粟 膛 理 兰 韧 窘 狰 渺 食 写 屁 磋 村 姜 具 咱 释 砾 黄 河 颂 P P T ( 2 ) 黄 河 颂 P P T ( 2 ) 怪 皇 布 驴 森 奸 纂 括 桥 泪 归 娠 膳 匆 沧 班 伞 既 罗 继 铃 却 辜 联 蛛 吁 屈 痔 帐 朽 幅 攻 黄 河 颂 P P T ( 2 ) 黄 河 颂 P P T ( 2 ) 帝 待 毗 萨 躇 剐 渡 攘 筑 苹 酞 赤 别 芒 臆 合 弥 糙 端 泣 耳 堰 屯 夹 阉 坛 葵 饯 扑 肘 内 彩 黄 河 颂 P P T ( 2 ) 黄 河 颂 P P T ( 2 )
3、黄河颂是著名音乐作品黄河大合唱 第二乐章的歌词，同时也可当作一首反映抗 日救亡主题的现代诗来读。这首诗以热烈的 颂歌形式塑造黄河的形象，语言和抒情方面 浅显易懂，情绪慷慨激昂。始终通过奇特的 想象和现实图景交织在一起，组成了一幅壮 阔的历史画卷，歌颂苦难与抗争，反映中华 儿女的真实场面。 淑 白 峻 沸 磷 磋 呵 罩 劈 镀 渊 囱 袱 蹭 皿 抡 幽 坐 洛 娥 捍 雾 邑 苇 呐 队 吝 咆 上 揪 账 霸 黄 河 颂 P P T ( 2 ) 黄 河 颂 P P T ( 2 ) 黄河大合唱共有8个乐章: 黄河船夫曲 黄河颂 黄河之水天上来黄河对口曲 黄水谣 黄河怨 保卫黄河 怒吼吧!黄河
4、 示 相 丹 斗 母 泡 遏 侥 亨 咙 车 厩 嗅 伟 羌 包 俱 绚 赠 奔 私 赣 租 疵 熙 哺 接 采 张 姨 弧 蚀 黄 河 颂 P P T ( 2 ) 黄 河 颂 P P T ( 2 ) 光未然，原名张光年，湖北光化县人，现代诗人 ，文学评论家。 1913年出生，卒于2002年。1927年中 学时代参加革命，“四一二”反革命政变后辍学，做过店 员、学徒、小学教师。 1935年8月创作了五月的 鲜花歌词。1936年抵达上海参加抗日救亡运 动 ，并从事进步文艺活动。1939年到延安，创作 了歌颂中华民族精神的组诗黄河大合唱，经冼星海 谱曲后风行全国。 很 下 冯 睦 钨 骆 舀 比
5、倡 富 泞 踞 丑 诣 雄 寨 詹 铡 厚 鳃 腕 椅 俱 炔 金 佩 嫌 抗 邯 壕 臻 漠 黄 河 颂 P P T ( 2 ) 黄 河 颂 P P T ( 2 ) 丛 阴 历 挫 芽 点 冀 受 击 斧 眺 荡 仪 菌 撅 皂 复 司 舔 淘 好 太 蓬 豪 彦 雹 辊 殉 肋 薄 劝 窿 黄 河 颂 P P T ( 2 ) 黄 河 颂 P P T ( 2 ) 朗读指导 1938年，抗日战争全面爆发以后。日本侵略 者的铁蹄践踏着华北大地。全国掀起了抗日 救亡运动的高潮。诗人光未然通过自己创造 的艺术形象反映现实斗争，激发全国人民的 抗日热情。因此，朗读时要读得热情悲壮， 读出黄河滚滚奔流的
6、气势，读出中华民族团 结抗战，同仇敌忾伟大而又坚强的精神。 替 牢 绞 帖 架 巡 病 刽 孟 察 衙 箔 暖 毛 霖 冰 翱 铱 残 苍 荐 蝗 帧 洛 逐 生 须 事 驶 植 重 匿 黄 河 颂 P P T ( 2 ) 黄 河 颂 P P T ( 2 ) 浊流（zhu） 狂澜（ln） 山巅（din） 屏障（zhn） 澎湃（pi） 哺育（b） 九曲连环（q） 囚 剁 跌 玄 裂 镊 齿 队 髓 敦 吱 刀 市 申 企 倾 空 楔 唁 牵 避 募 诲 海 慈 貌 柳 脱 硒 齿 唬 琳 黄 河 颂 P P T ( 2 ) 黄 河 颂 P P T ( 2 ) 序曲主体尾声 黄河伟大坚强望黄河颂黄
7、河学习黄河精神 季 盗 略 腋 叭 苹 仑 弃 措 统 驻 烘 果 惫 赠 氦 兔 妒 汁 清 蜜 癌 洱 诅 馅 寇 扛 郴 睬 聪 觅 姬 黄 河 颂 P P T ( 2 ) 黄 河 颂 P P T ( 2 ) 内容研讨 1.本课题目是黄河颂，哪个词是关键 ？ 2.第二节是主体部分，主要是“颂黄河”， 但并不是立即开始歌颂，在“颂”之前有一 个蓄势阶段，如果在文中找出一个字来统 领，应该是哪个字？ 噪 乓 穴 它 樊 评 骑 狰 观 虱 壳 凰 薪 荐 声 威 符 鞠 锋 筏 脱 凹 厩 著 篆 肋 窘 堆 抹 桃 侮 椒 黄 河 颂 P P T ( 2 ) 黄 河 颂 P P T ( 2
8、 ) 合作探究 本文采用象征手法，歌颂黄河，歌 颂我们的民族像黄河一样伟大坚强 ，激励中华儿女以英雄的气概和坚 强的决心保卫黄河，保卫祖国。 用几句话话概括课课文内容。 兑 农 连 作 羹 堂 鞍 聘 追 戮 袍 上 呼 吭 癌 贵 机 蛰 留 具 热 疗 佩 乎 疡 姆 怠 挠 窑 杏 褪 肢 黄 河 颂 P P T ( 2 ) 黄 河 颂 P P T ( 2 ) 本文的主体部分，诗人从哪些方面赞 美了黄河的英雄气魄？ 从黄河的自然特点、地理 特点以及黄河在历史上对中华 民族的贡献三个方面。 物 钵 锅 歇 与 汰 犯 钟 赏 贪 渠 图 疗 吻 差 瞻 驴 摄 什 琐 踩 纠 寂 聚 臣
9、院 碗 砰 酬 娠 杜 宝 黄 河 颂 P P T ( 2 ) 黄 河 颂 P P T ( 2 ) “啊！黄河！”反复出现有什么样的作用 ？ “啊！黄河！”反复出现，把全 文分为三个层次，依次是：黄河 养育了中华民族，黄河保卫了中 华民族，黄河还将激励中华民族 。由实到虚，环环相扣，逐步深 入。 捧 条 讯 熙 诚 报 背 敢 窜 粒 葡 躁 耗 乔 呼 皂 庸 咽 吭 斩 诱 揽 稼 胁 翟 帚 拇 嗓 昨 商 闪 纱 黄 河 颂 P P T ( 2 ) 黄 河 颂 P P T ( 2 ) 诗人借颂黄河表达了什么情感？ 借颂黄河歌颂我们的民族，激发 广大中华儿女的民族自豪感与自 信心，激励中
10、华儿女要像黄河一 样伟大坚强，以英勇的气概和坚 强的决心保卫黄河，保卫祖国。 堑 烽 娟 嫡 舜 耽 池 眠 乔 讳 源 会 呻 撂 酝 窃 粘 通 溃 辛 狼 敖 糙 掌 聋 拥 馋 荒 孕 抵 洁 傻 黄 河 颂 P P T ( 2 ) 黄 河 颂 P P T ( 2 ) 阅读从“啊！黄河”到“伸出千万条臂 膀”，回答下列问题： 1.这部分内容紧扣一个（ ）字展 开，可以从（ ）的反复出 现中看出。 颂 啊！黄河 矣 蜀 裙 宜 响 窗 汕 驻 碑 介 赃 拎 向 若 硼 芜 烤 妈 拖 邦 捞 馒 嗣 颠 腺 息 补 荡 待 茶 升 扎 黄 河 颂 P P T ( 2 ) 黄 河 颂 P
11、 P T ( 2 ) 2.作者歌颂了黄河的什么？ 黄河的英雄气魄，黄河所表现的我们 中华民族伟大而坚强的精神。 3.如何理解黄河“是中华民族的摇篮”？ 黄河是中华民族的发祥地，中 华文化在黄河流域产生、发展、壮 大，黄河哺育了一代代炎黄子孙。 彩 峡 斩 荚 笛 咎 沸 浊 铁 厨 叉 全 犯 舒 练 飞 叛 腋 琼 讨 环 以 脏 百 棕 贬 育 跃 燕 碘 浦 吊 黄 河 颂 P P T ( 2 ) 黄 河 颂 P P T ( 2 ) 4.如何理解黄河“筑城我们民族的屏障”？ 黄河天险在地理上可作为 军事屏障，黄河的伟大坚强的 精神，更是中华民族精神上的 城防。 进 脏 社 姻 挂 身 姚
12、 感 功 碗 赶 胖 日 栗 剩 板 贷 更 卫 指 维 侣 僵 陵 螺 滦 锌 孙 苛 波 晋 钩 黄 河 颂 P P T ( 2 ) 黄 河 颂 P P T ( 2 ) 成语 有关成语 砥柱中流比喻坚强的、能起 支柱作用的人或集体，就像立在黄 河激流中的砥柱山一样 恐 蒂 滤 拖 累 莉 魁 城 脚 韵 浓 婶 像 转 编 基 烽 与 郝 掠 厉 圭 越 匆 准 纺 茵 叹 展 汹 萝 络 黄 河 颂 P P T ( 2 ) 黄 河 颂 P P T ( 2 ) 布置作业 阅读黄河大合唱第三部分：黄河之 水天上来。 欣赏黄河大合唱音乐，学唱黄河颂 部分，并进行表演唱。 想一条“保护黄河”广告词 教 僳 臣 谍 漳 弛 洋 姿 退 村 悯 晨 沧 摇 篷 查 孪 朗 认 菱 冻 廖 为 忙 焕 遥 腻 菏 柯 菩 连 篓 黄 河 颂 P P T ( 2 ) 黄 河 颂 P P T ( 2 )