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1、16有趣的发现,义务教育课程标准实验教科书二年级上册,生字,读课文,理解课文,练一练,小岛,达尔文到小岛上考察时，发现了什么有趣的现象？,有一次，达尔文乘船到太平洋中的一个小岛上去考察。他看到岛上的昆虫要么翅膀特别大，要么就没有翅膀，感到很奇怪。,有一次，达尔文乘船到太平洋中的一个小岛上去考察。他看到岛上的昆虫要么翅膀特别大，要么就没有翅膀，感到很奇怪。,有一次，达尔文乘船到太平洋中的一个小岛上去考察。他看到岛上的昆虫要么翅膀特别大，要么就没有翅膀，感到很奇怪。,有一次，达尔文乘船到太平洋中的一个小岛上去考察。他看到岛上的昆虫要么翅膀特别大，要么就没有翅膀，感到很奇怪。,达尔文捉来许多昆虫，反
2、复观察比较，终于找到了答案。,原来，岛上经常刮大风，那些没有翅膀的昆虫，因为不会飞，就不大可能被风刮到海里淹死。而那些翅膀特别大的，因为能顶住大风，也生存了下来。,原来，岛上经常刮大风，那些没有翅膀的昆虫，因为不会飞，就不大可能被风刮到海里淹死。而那些翅膀特别大的，因为能顶住大风，也生存了下来。,可怜的是那些翅膀小的昆虫，能飞起来却顶不住大风，很容易被刮到海里去，便逐渐消失了。,可怜的是那些翅膀小的昆虫，能飞起来却顶不住大风，很容易被刮到海里去，便逐渐消失了。,这个有趣的发现，对达尔文后来的科学研究起到了非常重要的作用。,这个有趣的发现，对达尔文后来的科学研究起到了非常重要的作用。,在日常生活
3、中你有过什么发现吗？说给同学们听一听。,会一会老朋友,洋,案,较,复,残,存,而,研,究,岛,考,或,读下面的词语，选两个词语各说一句话,著名,考察,奇怪,容易,因为,现,乘,船,洋,考,复,刮,存,容,易,左右结构：,上下结构：,半包围结构：,独体字：,1、比一比再组词。 夏（ ） 校（ ） 复（ ） 较（ ） 容（ ） 应（ ） 究（ ） 因（ ） 2、括号里填上合适的词语。 逐渐地（ ） 有趣的（ ） 认真地（ ） 著名的（ ） 仔细地（ ） 重要的（ ）,练一练,3、据课文内容填空。 （1）那些没有翅膀的昆虫，由于（ ），就不大可能被刮到海里。 （2）那些翅膀特别大的昆虫，因为（ ）所以（ ）。 （3）那些翅膀不大的昆虫，由于（ ）便逐渐地消失了。,谢 谢,