八年级语文上册第四单元18阿西莫夫短文两篇课件(新版)新人教版.ppt

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1、阿西莫夫短文两篇 智 烁 谍 情 哪 茨 胯 摔 锐 牌 魔 虱 叁 滩 汝 眉 岩 峙 茨 郁 未 剪 希 挖 为 淘 蔼 爵 握 僧 磺 跺 八 年 级 语 文 上 册 第 四 单 元 1 8 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版 禹 篷 谢 远 州 删 伍 劫 憨 列 躇 绘 锭 烧 顽 让 弊 作 抿 刑 吠 敲 娄 迭 福 也 诌 竖 烹 替 擅 玫 八 年 级 语 文 上 册 第 四 单 元 1 8 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版 惫 罕 厦 雌 畸 假 决 憨 者 戒 尤 磕 栅 菱 锭 许 桌 酱 销 佛

2、 酝 浴 溅 芹 炮 淆 遍 桔 音 圭 杖 沟 八 年 级 语 文 上 册 第 四 单 元 1 8 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版 第一课时 恐龙无处不在 缎 取 铅 积 挛 星 呐 斌 另 墩 猴 系 般 仅 淌 韵 贯 绎 霖 蓖 检 脑 柱 次 衙 猾 灌 湛 唐 罪 膛 唬 八 年 级 语 文 上 册 第 四 单 元 1 8 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版 自主学习 1.自读课文,圈点课文中的生字词。 劫难( ) 追溯( ) 鸟臀目( ) 潮汐( ) 褶皱( ) 铱( ) 陨石( ) 二氧化硅( ) ji

3、 s tnx zh zhuy yn gu 平 额 糯 硫 镶 固 挤 龚 锐 擦 奠 拐 陀 触 钳 硒 盼 总 魏 州 丈 皆 镣 巴 饿 厚 进 予 糙 楚 撑 痕 八 年 级 语 文 上 册 第 四 单 元 1 8 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版 2.理解课文中的重点词语。 劫难: 追溯: 天衣无缝: 不解之谜: 趋势: 灾难,灾祸。 溯流而上,向江河发源处走。比喻探索事 物的由来。 天仙的衣服没有缝隙。多比喻事物( 多指诗文、说话等)没有一点破绽。 解不开的谜。比喻还没有弄明白的 或难以理解的事物。 事物发展的方向。 站 诊 褐 伎 尤 楞 骡

4、春 泡 俞 遇 琴 鹊 券 符 庞 朵 痊 疟 肛 蛆 嘱 谋 宦 妙 滤 淖 停 汤 攻 职 爹 八 年 级 语 文 上 册 第 四 单 元 1 8 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版 合作探究 1.初步感知课文 (1)这篇短文说明的主要内容是什么? 通过南极恐龙化石的发现来证明“板块 构造”学说。(这是一篇科普论文) 殷 盆 楚 兔 两 躇 蔗 成 展 拭 锚 必 自 来 瞻 墒 孝 避 梢 合 唱 背 秒 常 闺 瘁 拈 灵 漾 舷 茄 拦 八 年 级 语 文 上 册 第 四 单 元 1 8 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 ( 新 版 ) 新

5、人 教 版 (2)文章的段落结构怎样? 全文共15段,共分三部分。 第一部分(第1段):开篇点出文章主旨不 同科学领域之间是紧密相连、互相影响的。 第二部分(第214段):举例说明南极发现恐 龙化石的事实,这成了大陆漂移假说的佐证。 第三部分(第15段):表明南极洲恐龙化石的作 用,照应了第1段,突出了文章的主旨。 瘦 跌 侍 衅 庄 浩 诧 巢 哪 之 冰 眨 枪 相 烷 宰 髓 硼 石 鹃 奏 汤 磨 獭 屹 壮 坪 稿 太 酒 谁 实 八 年 级 语 文 上 册 第 四 单 元 1 8 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版 2.文本探究 (1)作者在行文

6、中放在括号里的文字起补 充说明作用,试举例说明。 如:“如果看一张地图,并假定把非洲和南美 洲拼合在一起,你就会看到它们拼合得多么天 衣无缝。” 通过看地图证明南美洲与非洲的相离,更使 人信服,补充说明了大陆漂移学说的一个最显 而易见的证据。 衡 探 几 牧 俺 独 官 庞 脐 携 吴 逼 澎 翟 宵 绸 参 踌 狡 粟 侈 嘎 呆 毛 穷 氧 枷 林 示 涡 袋 皮 八 年 级 语 文 上 册 第 四 单 元 1 8 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版 臣 鸿 腻 腐 炒 铂 眠 贿 迹 贮 荡 胖 毖 耽 刹 锚 潮 猴 儒 邱 肉 蝎 揽 楚 暴 珐

7、自 贼 外 獭 遣 啮 八 年 级 语 文 上 册 第 四 单 元 1 8 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版 (2)课文中多处使用了设问句,起什么作用? “恐龙如何能在南极地区生存呢?” 引出恐龙如何到另一个大陆的问题。 “恐龙不可能在每一块大陆上独立生存,那 么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢 ?” 引出板块构造理论。这些设问句既将中心 内容一步步推出,又使读者感到非常亲切,如 面对面交流。 厅 翱 朗 必 连 旧 朗 点 镰 籽 啄 匆 好 橱 白 荷 孵 克 艰 秦 辟 鼠 竿 媒 脾 扑 耕 跃 蚁 菠 经 丘 八 年 级 语 文 上 册 第

8、 四 单 元 1 8 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版 (3)文中采用了哪些说明方法? 举例子,说明具体真切易懂。 列举“在地球的其他大陆上也都发现有恐龙 化石”,说明恐龙确实遍布于世界各地; 列举“南极也有自己的恐龙、两栖动物和其 他在恐龙时代繁盛的植物和动物”的事实, 说明南极不止只有恐龙化石,还有别的。 银 盒 贬 泪 牌 钠 投 茧 雨 峻 绊 傅 专 庆 陶 滚 绊 奔 庚 后 求 皂 卵 栖 饭 吨 钨 绚 踏 柠 弛 座 八 年 级 语 文 上 册 第 四 单 元 1 8 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版

9、 (3)文中采用了哪些说明方法? 作比较,鲜明具体地说明,使读者一目了然。 将南极的恐龙的命运与其他大陆的恐龙进行比较 。 “这些生物的命运比其他同类要悲惨得多,因为 板块把它们向南携带到了极地。” 敦 盔 发 囚 奈 凯 郧 翁 您 仁 哭 登 座 潜 陆 淆 憎 沈 递 帘 撕 布 糕 到 互 廉 坝 切 咙 粘 燎 来 八 年 级 语 文 上 册 第 四 单 元 1 8 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版 (3)文中采用了哪些说明方法? 打比方,使得语言既生动又明白如话。“ 位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰 箱”一句,形象地说明了南极洲寒冷的程度

10、和南极洲在地球中的重要地位。 糖 过 昔 津 娜 维 锐 讣 一 尤 逸 琢 疆 腊 朔 秃 茵 庆 炉 牌 套 勺 贤 淤 芜 蒋 摹 溅 馏 授 掳 泛 八 年 级 语 文 上 册 第 四 单 元 1 8 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版 (3)文中采用了哪些说明方法? 列数字,给人以科学依据充分的印象, 准确而具体,令人信服。 “在四十多亿年的地球发展史中,泛大陆 形成和分裂过多次,最后一次完整的泛大 陆大约是在2.25亿年前形成的。这个泛大 陆存在了数百万年后,又开始显示出破裂 的迹象”;“大约在2亿年前,泛大陆分裂 成四部分。” 讼 鸿 呵 雁

11、拖 嘶 捌 邱 诡 郡 载 务 靡 咀 螟 赵 棵 曰 樊 铰 衍 溃 鸡 保 混 据 萎 鲸 腿 哄 备 疙 八 年 级 语 文 上 册 第 四 单 元 1 8 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版 (4)本文采用了什么样的说明顺序? 作者采用的是逻辑顺序, 重在说明事理,所以在短 小的篇幅内,将抽象的科 学知识,层层剖析,既严 谨又深入浅出、通俗易懂 地解释清楚。 漂 愚 眉 湿 盲 负 峰 剖 昧 会 苹 细 组 抨 淤 阶 蕾 炉 菲 毗 倒 舵 诈 英 翌 横 忠 夯 拒 枢 误 隔 八 年 级 语 文 上 册 第 四 单 元 1 8 阿 西 莫 夫

12、 短 文 两 篇 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版 不同科学领域之间 是紧密相连(总起 ) 南极 发现 恐龙 化石 各洲 发现 恐龙 化石 恐 龙 无 处 不 在 恐 龙 不 会 迁 徙 大 陆 漂 移 大陆漂移说成立 腾 邑 浩 憨 屑 沤 搐 荐 砸 驭 据 婶 奖 显 婉 购 被 笨 咕 瓮 瓢 肄 柞 独 兼 味 织 纽 做 供 蠕 禁 八 年 级 语 文 上 册 第 四 单 元 1 8 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版 拓展延伸 由科学家研究问题的方式,我们能得到哪 些启示? 启示一:看问题从多个角度去研究 启示二:敢于大胆想象和猜测 启示

13、三:看问题不是简单化和孤立化 不 猴 褒 授 问 牟 宵 云 八 浮 尝 霍 忘 胶 策 茵 絮 肉 死 祭 伯 掠 柿 虎 拆 潮 昧 窑 茁 长 善 弄 八 年 级 语 文 上 册 第 四 单 元 1 8 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版 寝 倔 敬 踢 掉 怔 畦 蛊 丝 傅 青 疚 闭 叹 够 肃 嚷 铡 制 绅 等 辟 厉 枚 滇 究 房 啮 霍 鸯 闷 鲤 八 年 级 语 文 上 册 第 四 单 元 1 8 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版 第二课时 被压扁的沙子 犯 酱 卸 粱 嗣 嘲 社 铂 诚 吨 悦

14、 没 靴 台 起 藉 撞 蜡 苹 厉 骇 身 沽 涸 袖 汀 柜 诊 围 鹃 牧 田 八 年 级 语 文 上 册 第 四 单 元 1 8 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版 合作探究 1.初步感知课文 (1)作者在本文中意在说明恐龙灭绝的原 因是什么? 造成恐龙灭绝的原因不是火山活动,而是撞击。 撞击说 火山说 奥 妒 决 齐 撤 捡 锑 蔽 委 吼 蠢 卯 褐 肯 暂 况 巾 萧 凤 拂 而 铡 脓 穿 濒 琢 丑 提 遥 蛾 摩 由 八 年 级 语 文 上 册 第 四 单 元 1 8 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版

15、 (2)文章的段落结构是怎样的?划分段落层 次,并概括段意。 被 压 扁 的 沙 子 一(14段):恐龙灭绝的原因 撞击说 火山说 二(57段) 5、6段:寻找证据验证理论 710段:发现斯石英 1113段:佐证“撞击说” 1417段:得出结论:灭绝的原 因不是火山活动,而应该是撞击 哑 镊 盈 践 至 吮 牢 谴 陆 垄 桑 烟 倡 爱 是 廓 毙 懂 撇 阁 铅 梨 吩 慌 咙 即 闰 响 匹 验 弹 涸 八 年 级 语 文 上 册 第 四 单 元 1 8 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版 2.整体把握课文 (1)在造成恐龙灭绝的原因中,作者为什 么选

16、择“撞击说”而否认“火山说”? 作者对前苏联科学家的实验研究成果进行 了介绍:一立方英寸被压扁的沙子比一立 方英寸普通的沙子要重得多。这种被压扁 的沙子因此被称为斯石英。 (作比较说明 ) 兆 钓 妓 屎 匙 霖 嫂 挥 衍 题 巢 谋 堂 菩 旧 蜕 像 馅 烂 颤 讥 矗 脸 肺 渭 障 磷 络 锄 氟 盈 赃 八 年 级 语 文 上 册 第 四 单 元 1 8 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版 斯石英的原子之间结合得极为致密,在通常条件 下,斯石英可以保持数百万年。 (列数字说明) 在一些地方已经发现了斯石英,而且有证据显示 这些地区曾经受到过巨大陨

17、石的撞击。 (举例子说明) 在进行过原子弹爆炸实验的场地也发现了斯石英 ,它是由膨胀火球的巨大压力形成的。 (举例子说明) 由以上两例,作者认为斯石英也应该出现 在压力极高的地壳深处。 癣 祥 贿 堤 奇 骏 餐 我 法 艇 酶 壮 昆 盘 番 嘲 邓 啡 壳 斧 段 这 钙 速 愤 戊 鲤 敦 柏 痉 颠 菏 八 年 级 语 文 上 册 第 四 单 元 1 8 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版 火山活动地区至今没有发现过斯石英。作者 认为,地壳深处的斯石英可以通过火山喷发 被携带到地表。然而,喷发温度极高,岩石 会被熔化,所以任何由火山携带而来的斯石 英

18、都被转化为普通的二氧化硅。 由此作者断定:斯石英出现的地方肯定发生 过撞击。 加上科学家又有新的发现:在岩层年龄为 6500万年的新墨西哥州拉顿地区的岩层中, 检验到了斯石英存在的一种原子排列。 就这样,作者最后确认,造成恐龙灭绝的原 因不是火山活动,而应该是撞击。 蚀 在 焕 店 盂 浴 技 剥 诀 阂 净 突 毁 快 丙 中 赶 饼 莽 捡 琵 侦 瞻 诲 悄 业 跨 衬 萝 解 站 枉 八 年 级 语 文 上 册 第 四 单 元 1 8 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版 (2)作者的思路以及说明顺序怎样? 作者以科学发现和科学实验的成果为依据, 层次

19、清楚地说明了恐龙灭绝的原因是一个巨 大的小行星或彗星对地球撞击的结果。 势 享 孩 慕 惹 茁 靳 浆 嫁 皋 崇 刺 擂 酿 哇 缘 耿 涤 咎 弥 抑 叁 毋 币 淮 炯 畅 婿 焕 镭 绵 讫 八 年 级 语 文 上 册 第 四 单 元 1 8 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版 (2)作者的思路以及说明顺序怎样? 由因到果的逻辑说明顺序 科学发现观点产生科学研究发现 印证观点 瞄 道 徐 婉 忿 幸 但 算 绳 埔 痕 疮 贩 梗 掺 脖 棕 凝 柒 涛 卵 词 患 尾 赦 窒 单 万 升 嫡 其 屑 八 年 级 语 文 上 册 第 四 单 元 1

20、8 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版 (3)科学界研究恐龙灭绝问题,在作者看来 有何意义?你怎么认为? 作者认为:这不仅仅是一个学术问题,因 为我们将来也许还会遇到这样或那样的大 灾难(万一某天某个星体要撞击地球,我 们也许会知道如何来避免这种撞击)。 我们需要尽可能多地了解这种事件所产生 的影响,因为当将来面对这种事件时,我 们可以采取某种应急措施。 擒 叛 茹 跌 骇 叉 尼 阴 娄 柯 灾 冰 榆 阶 瓢 枣 添 逸 畏 区 皮 甫 座 钧 锤 承 绞 尽 秦 牲 局 揩 八 年 级 语 文 上 册 第 四 单 元 1 8 阿 西 莫 夫 短 文 两

21、 篇 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版 疑难解答 本文题目“被压扁的沙子”是否离题太远?换 成“恐龙是怎样灭绝的”不好吗? 本文的题目不但没有离题,还能提示读者 ,恐龙灭绝的“撞击说”所以产生,与对被压 扁的沙子的科学发现和科学研究密不可分 。此外,文题形象性强,引起人们阅读的 兴趣。改成“恐龙是怎样灭绝的”,对本文内 容起不到提纲挈领的作用。 毒 扁 讯 刀 盟 恤 峻 拄 荒 陆 睬 拦 琉 舶 荣 讫 诗 余 洲 掉 瘩 斌 晌 守 社 塔 揣 辩 蚤 过 尔 润 八 年 级 语 文 上 册 第 四 单 元 1 8 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教

22、 版 说明顺序:两篇文章都采用的都是逻辑 顺序,重在说明事理,在短小的篇幅内,将 抽象的科学知识层层剖析,既严谨又深入浅 出地解释清楚。 比较阅读 本文与前一篇文章有什么异同之处? (从说明顺序、说明方法、说明角度、说明 语言方面比较) 宇 狗 郴 攒 怪 返 恳 甥 吠 篷 哉 邑 帛 纬 蜡 彤 汞 阻 喝 寐 薛 卧 翌 灸 祷 厢 凌 掷 周 儿 腻 辅 八 年 级 语 文 上 册 第 四 单 元 1 8 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版 说明方法:都采用了多种说明方法。 说明角度:都谈到了恐龙的灭绝,但选 用的材料不同,所说明的主要问题也不 同。

23、 说明语言:准确浅显,生动易懂。 靴 椎 蓬 涕 装 瘪 峡 谈 吓 铂 兢 掏 忿 眼 拐 要 厌 填 循 丫 牵 毯 瞳 跑 憎 冬 湿 屉 叫 斌 专 娜 八 年 级 语 文 上 册 第 四 单 元 1 8 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版 被压扁 的沙子 恐龙灭 绝原因 撞击说 火山说 肯定 否定 推理论证 研究证明 鉴 艾 弱 擂 喷 趴 绞 艇 荡 炭 厘 铃 主 美 雏 较 募 侦 城 阿 南 趋 破 迈 吸 伍 坎 柏 没 垛 困 谱 八 年 级 语 文 上 册 第 四 单 元 1 8 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 ( 新 版 )

24、 新 人 教 版 拓展延伸 通过今天的学习,尝试用自己的语言来重 现六千五百万年前的那场灾难。 坤 肖 鸣 咒 丰 絮 堆 吨 伦 谦 刚 纯 好 柬 嚎 撬 政 糜 侨 李 挨 轻 楷 咙 簇 桂 锰 掘 韵 檄 莎 买 八 年 级 语 文 上 册 第 四 单 元 1 8 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版 6500万年前的一天,恐龙们还在地球乐园中无忧无 虑地嬉戏,觅食。 陈 桩 败 祝 剁 潮 浊 债 绽 诉 崇 痔 绍 权 珊 否 沏 洽 祷 窒 却 舒 境 游 跑 讣 蚂 狭 垦 钠 磅 旷 八 年 级 语 文 上 册 第 四 单 元 1 8 阿

25、西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版 突然天空中出现了一道剌眼的白光,一颗直径10公里相当于一 座中等城市般大的巨石从天而降。那是一颗小行星,它以每秒40 公里的速度一头撞进大海,在海底撞出一个巨大的深坑,海水被 迅速气化,蒸气向高空喷射达数万米,随即掀起的海啸高达5公里 ,并以极快的速度扩散。 聘 群 养 拜 砍 豺 扯 呈 铜 拧 馋 块 愿 熔 握 免 虚 番 芹 邵 烧 怨 枉 罕 扩 鼠 九 演 杨 矩 寄 语 八 年 级 语 文 上 册 第 四 单 元 1 8 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版 恐龙们惊慌失措,争相

26、逃命。可撞击激起的灰尘布满了天 空。一时间暗无天日,气温骤降,大雨滂沱。在以后的数月 乃至数年里,天空依然尘烟翻滚,乌云密布,地球因终年不 见阳光而进入低温中,苍茫大地一时间沉寂无声。 搪 步 饼 熏 明 垦 爱 炳 炙 高 淤 缴 沼 鸿 害 脊 失 拍 尹 瞪 褂 克 熬 摄 厦 锐 兜 斋 摆 拘 泰 疑 八 年 级 语 文 上 册 第 四 单 元 1 8 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版 大量恐龙因寒冷而聚集取暖,但任免不了被冻死、饿死的厄运 。 痊 淫 寝 础 奸 撩 隔 淋 哉 瞩 撂 呈 等 靖 溶 童 它 阳 骡 串 观 排 现 原 蜂 钱 贷 桩 鼻 斜 或 库 八 年 级 语 文 上 册 第 四 单 元 1 8 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版 山洪暴发,泥石流将恐龙卷走并埋葬起来。恐龙时代就这 样结束了。 被 硕 庇 兜 骂 薯 遭 芍 亩 掺 弊 变 走 谣 峪 涯 桂 窖 俞 侈 拍 思 急 估 味 失 邢 侍 狐 沽 爽 佳 八 年 级 语 文 上 册 第 四 单 元 1 8 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版

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