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1、早岁那知世事艰， 中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡， 铁马秋风大散关。 塞上长城空自许， 镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世， 千载谁堪伯仲间。 陆游书愤 公 雇 鲜 部 婴 例 嵌 套 燥 粮 两 直 伶 并 墨 盏 峪 透 原 盘 瘁 孤 署 陈 瞪 唇 卧 践 锭 堡 骏 虚 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 丞相祠堂何处寻？ 锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色， 隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计， 两朝开济老臣心。 出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟。 杜甫蜀相 闯 侈 猛 岁 积 佃 藏 馁 抒 缨 佰 吕 软 仇 葱 厂 彝 固 蜕 肄 慰 伴 涝 诱 迫 苦 剁 舷 丸 编 匡 穗
2、出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 出 师 表 诸葛亮 驭 幼 渐 业 讯 监 肉 渊 砸 会 雌 袁 髓 妄 啦 瑚 傻 衣 式 感 瓢 样 联 婴 漾 务 毗 诵 堕 迂 俭 修 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 文学常识部分： 表：古代的一种文体。 “出师表”是出兵打仗前，主帅给君主 上的奏章。这种表，或表明精忠报国之心 ，或献攻略之策。 历来以战名世者甚众，以表传后者颇 少。唯独诸葛亮的出师表不仅存之典 册，而且灿然于文苑。这是因为孔明之作 ，持论贤明通达，行文情浓义明，因而被 奉为理政的规范，为人的圭臬，作文的楷 模。 制 蹦 阎 累 缄 代 泣 素 意 堤 燎 据 怕 阁 累 丰
3、 颈 祝 承 负 沫 砰 渝 詹 臣 疼 吐 赣 蹦 淹 驹 羔 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴（后主 刘禅年号）五年（227年）第一次出师伐 魏之前。当时蜀汉已从猇(xio)亭（现 在湖北宜都）战役的惨败中恢复过来， 既与吴国通好，又平定了南方的叛乱， 所以诸葛亮决定北上伐魏，写这篇表文 的目的是，希望刘禅任用贤臣，采纳忠 言，赏罚分明，国内政治修明，有一个 稳定的战略后方，以实现先帝的“北定中 原”，“兴复汉室”的宏大理想。 侨 桥 总 拿 抿 战 屹 雾 愧 檄 灾 帧 炙 走 舒 札 镇 匪 翟 溉 瘟 凋 厉 适 龋 绷 艇 微 沦 劣 隧 嚏 出 师
4、 表 ( 1 ) 出 师 表 诸葛亮(181234) 三国时卓越的政治家、军 事家、文学家。字孔明。琅琊阳都（今山东 省沂水县）人。早年避乱于荆州，曾躬耕于 南阳隆中。建安十二年(207)，刘备三顾茅庐 ，请他出山共图大业。次年，他辅佐刘备联 合孙权，在赤壁击败曹操，形成三足鼎立的 局面。刘备称帝后，拜他为丞相。刘备死时 托付他辅佐后主刘禅，后卒于军中。他的文 学成就，主要以散文著称。文章写得周密畅 达，代表作是出师表。 助 尽 谰 梭 心 局 联 扦 显 齿 苏 柜 嘲 仔 脆 旺 膳 蕴 胚 敖 桨 琶 檀 敲 芭 维 艇 财 萄 怨 籍 苇 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 善 咋 番
5、 毛 抨 家 膀 掉 芹 匿 咱 钢 叫 亭 午 妆 科 途 谎 遏 愚 曲 我 框 荆 酸 圈 福 仿 歪 刻 娟 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 汐 帝 殿 颧 萝 泄 被 徐 刁 叔 步 评 枫 调 衔 氖 混 遁 胯 驮 邻 哈 果 尊 砒 菩 羡 滔 齐 辽 酸 蝴 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 茨 侄 当 滥 惮 惶 仓 吹 谭 框 政 舌 侈 迟 冀 益 胶 荫 卒 蚊 谋 距 礁 咙 说 淌 记 爆 图 低 踌 诧 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 读准下列划线字的音。 崩殂（ ） 疲弊（ ） 陛下（ ） 恢弘（ ） 妄自菲（ ）薄（ ） 以塞（ ） 驽钝（ ） 陟
6、（ ）罚臧（ ）否（ ） 裨（ ）补阙（ ）漏 cb bhng fi sn zhzng bqu p b 赫 挫 谈 耕 垄 借 甥 斤 斧 元 巧 柳 圭 淬 冉 讳 匆 灵 弟 菏 足 只 埠 藐 站 果 愈 诡 闯 汽 笛 颈 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 郭攸（ ）之 费祎（ ） 行（ ）阵和睦 长（ ）史 猥（ ）自 夙（ ）夜忧叹 以彰其咎（ ） 咨诹（ ） 以遗陛下（ ） 斟（ ）酌（ ）损益 yuy hng zhng wi s jizu wi zhnzhu 攘（ ）除rng 哇 色 抛 特 淹 答 炉 尹 豪 渭 部 斜 毁 戍 簿 嘉 侩 剖 膳 姑 绒 慈 哑 钧 截
7、天 挺 辞 型 样 砧 乓 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 盾 逻 乔 津 称 似 放 紧 光 韧 认 屠 石 莎 凭 琉 蒂 捍 这 绝 猴 塘 惧 盖 爹 谭 顶 脏 袁 兹 尾 奸 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分 ， 益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之 臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先 帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听 ， 以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲 薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 人力疲劳，物力缺乏。 实在这里是“时”的意思 。 特别厚待。 过分地看轻自己。 发语词，大概是 墩 帆 推 这 亚 竖 镭 煎 花 忌
8、滥 炊 皇 图 挖 意 搞 悟 郸 午 磕 耶 迟 土 肉 阴 躁 瓣 蔓 丫 兽 值 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 先帝创立的大业未完成一半却中途 去世，如今天下分成了三个国家，蜀汉 人力疲惫、民生凋敝，这的确处于形势 危急、存亡难料的时候啊。然而侍卫大 臣在宫廷内毫不懈怠，忠诚有志的将士 们在战场上舍身忘死，这都是为了追念 先帝给他们的优待，想要报答给陛下。 陛下的确应该扩大圣明的听闻，来发扬 光大先帝遗留下的美德，发扬光大志士 们的勇气，不应过分看轻自己，说话不 恰当，以致堵塞了忠臣们进谏的道路。 逐 嘿 惮 找 洁 搁 闻 柱 斩 摆 瘸 栓 俗 柬 迢 锭 批 恳 纶 虎 妆
9、晕 旬 匝 顶 脑 垛 堕 恫 哉 协 腥 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不 宜异同。若有作奸犯科及为忠善者， 宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之 理，不宜偏私，使内外异法也。 公平严明的治理。显示 尽忠做好事的人。 汽 外 兴 嵌 颊 保 披 掂 似 胜 旺 仙 塔 腊 柑 虫 儡 乾 谣 谋 摧 橇 威 瓜 携 裙 左 觅 毒 邦 比 榜 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 皇宫的侍卫和朝廷的官吏都是一 个整体，奖惩功过、好坏，不应 该因在宫中或在府中而异。如果 有做奸邪的事情，犯科条法令或 进忠做善事的人，应该交给主管 的官，判定他们受罚或者受赏， 来显
10、示陛下公平严明的治理，不 应该偏袒有私心，使宫廷内和朝 廷外的刑赏之法有所不同。 寞 鬼 吧 美 铡 热 怀 褂 孰 兽 磊 燥 馅 竞 虽 夫 疚 粥 萤 腻 票 钳 茬 蔓 彰 樱 卤 蚌 骨 逼 驳 啥 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等， 此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简 拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事 无大小，悉以咨之，然后施行，必 能裨补阙漏，有所广益。 善良的人，诚实的人。 形容词用作名词。 古时自称，我。 更多的益处、成效。 因此 陆 若 劲 演 蚁 诈 舅 酸 枉 溅 杨 臀 洱 钟 扁 滇 涉 疑 柯 奠 烬 肯 芭 逛 衫 超 躇 稗 片 团
11、布 缺 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允 等，这些都是善良诚实的人，他 们的志向和心思忠诚无二，因此 先帝把他们选拔出来给予陛下。 我认为皇宫的事，无论大小，都 拿来问问他们，然后再施行。一 定能够弥补缺点和疏漏之处，会 获得更大好处。 需 岔 钢 勺 圾 扯 扮 危 登 娇 斜 坎 搂 廖 搏 柿 琶 揪 宿 湍 途 陀 酬 酉 伞 恨 泳 儡 倔 蒋 弹 谋 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 将军向宠，性行淑均，晓畅军 事，试用于昔日，先帝称之曰能， 是以众议举宠为督。愚以为营中之 事，悉以咨之，必能使行阵和睦， 优劣得所。 通晓，精通。 队伍，指军队。
12、指才能高的人，才能低的人。 形容词用作名词。 痉 论 枪 慌 嫌 婉 粮 描 透 葬 取 柔 痰 夜 孺 韦 镜 佃 折 得 贬 接 赴 妇 牲 身 盔 屏 砷 悦 郡 违 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 将军向宠，性情品德善良平正 ，精通军务，在从前试用的时 候，先帝称赞他有才能，因此 大家商议推举他做中部督。我 认为军营里的事情，都拿来询 问他，就能够使军伍团结和睦 ，好的差的各得其所。 烘 溯 克 轿 竖 茄 榴 瘁 而 靴 摇 露 咒 猪 钾 怪 现 豪 掣 闯 书 左 条 沸 无 撞 纪 脊 惶 肃 靡 法 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也 ；
13、 亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息 痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、 参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之 信之，则汉室之隆，可计日而待也。 亲近。形容词用作动词。 “的原因 ” 疏远 痛心遗憾。 计算着时间而到来。指为期不远。 镶 玫 村 熏 从 渗 帅 抡 滓 容 躇 适 孰 疮 惕 住 曰 脱 恕 扶 笛 损 慧 手 涣 款 拉 逐 饱 瓶 揉 懒 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 亲近贤臣，疏远小人，这是汉朝前期 之所以能够兴盛的原因；亲近小人， 疏远贤臣，这是汉朝后期所以衰败的 原因。先帝在世的时候，每次跟我讨 论起这些事，没有一次不对于桓帝、
14、 灵帝二帝叹息，伤心遗憾的，侍中、 尚书，长史，参军，这些都是坚贞可 靠，能以死报国的忠臣，希望陛下亲 近他们，信任他们，那么汉室的兴隆 就指日可待了。 蹋 舔 情 萨 演 鲸 耙 摩 攀 鞭 去 壕 耿 槽 粕 摊 趋 羔 犊 轧 拨 距 锤 硅 哲 单 靡 逻 吻 茸 厅 厩 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱 世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙 ， 猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以 当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰 。 后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危 难之间，尔来二十有一年矣。 亲自 苟且保全 闻名做官。 因此 快跑，喻奔走效劳 通“又”，表余
15、数 。 因为 拿 妻 捌 晋 育 俱 闹 鬼 顶 凑 颐 刊 顷 减 密 馏 惶 戳 慧 呛 沽 屡 裸 膳 榷 友 甫 啸 智 卜 成 赂 盼 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 我本来是平民百姓，亲自在南阳耕种， 在乱世之间苟且保全性命，不奢望在诸 侯那里有名望而显达。先帝不因为我身 份低微，见识浅陋，降低自己的身份， 三次到草庐之中来拜访我，拿当今天下 的大事来询问我，因此感动奋发，于是 答应为先帝奔走效劳。后来正赶上兵败 ，在战事失败的时候我接受了重任，在 危机患难期间我接受命令，那时以来有 二十一年了。 盏 锚 硷 哟 磨 窃 素 浮 渭 索 晦 失 琳 蚤 塘 花 塌 腕 萎 芦
16、往 派 狰 装 粉 猩 凰 椿 徘 淑 袁 谋 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命 以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之 明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定， 兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽 钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。 托付的事情未能办到。 指全军。 希望 坤 迈 庞 琉 佳 印 梭 而 桓 硒 烁 搔 矿 泼 讽 叶 妖 回 浙 塘 猜 图 尔 滩 朝 刀 泌 邪 科 妮 专 市 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 先帝知道我做事谨慎，所以临 死的时候把国家大事托付给我 。受命以来，日夜忧愁叹息， 担心先帝的托付不能实现，以 致损伤
17、先帝的圣明。所以五月 渡过泸水，深入到不长庄稼的 地方，现在南方已经平定，兵 器已经足够， 窝 义 依 管 阎 读 捶 笛 晴 屁 篷 戏 阉 铰 勉 杠 谅 嗜 哺 简 勘 清 魂 督 寒 动 湃 肾 疼 云 罪 淡 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至 于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、 允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治 臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言， 则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎： 职责本分 重任 没有成效 枢 躲 侵 渍 徘 铱 牧 匀 睹 互 溯 投 冬 赣 乏 君 谭 晌 小 妊 队 栓 挝 胜 茅 觅 汹 小 狰 盘 咎
18、牢 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 应当勉励并率领三军将士向北平 定中原，我希望竭尽我有限的才 智，铲除奸邪凶恶的敌人，复兴 汉室，回到原来的都城。这是我 用来报答先帝，并尽忠心于陛下 的职责本分。至于处理事务斟情 酌理，有所兴革，进献忠言，那 就是郭攸之、费祎、董允的责任 了。 驹 澡 其 晾 零 嗣 害 芝 唬 忱 钮 尝 丸 怂 谨 倚 彼 惧 仪 驼 填 甜 凸 蛇 蜀 袋 享 蔷 迈 绊 剥 孜 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅 言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激 。 今当远离，临表涕零，不知所言。 观察采纳 不尽 流下眼泪 斌 群 躺 券 伍
19、盈 州 箩 掳 豹 畦 珐 垒 膨 庐 夺 党 濒 遗 渐 吕 眩 踢 奔 吗 撞 澜 院 艘 姚 隅 僳 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 希望陛下把讨伐奸贼，兴复汉室的重任 托付给我，如果没有实现就治我的重罪，来 告慰先帝的在天之灵，如果没有发扬光大美 德的言论，就责怪攸之、祎、允等的疏忽， 来揭示他们的过失，陛下也应该自己考虑， 来询问治国的道理，明察、采纳合理的意见 ，深切的追念先帝遗留下来的诰命，我就受 恩感激不尽了。 现在要出征远行了，面对这样的表，我流下 了眼泪，不知道说了些什么。 巡 巾 潭 敷 挥 摄 椒 煌 搐 舷 絮 痰 谣 狐 亏 陪 汛 霸 灶 稚 史 斯 肤 状
20、仍 它 赶 贴 颅 洲 执 妹 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 分析课文 左 耀 规 苹 陈 姓 杆 秉 播 撅 刚 睦 莽 搽 揖 峦 途 焊 膀 罪 着 羽 睡 挞 楚 趋 堰 瞪 烙 劝 书 篱 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 阅读第一段，思考： 作者指出当时的形势如何 ？值此“危急存亡之秋”，内外 大臣表现如何？内外大臣如此 ，作者希望国君又当如何？由 此得出作者提出的第一条建议 是什么？ 却 拌 蓉 穴 瑶 啥 寨 跨 欠 累 耳 侯 洪 房 藕 朵 蚀 佬 苫 梭 蚌 救 殊 揭 氮 罗 溅 逻 粘 蔑 啃 耪 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 第一段分析 危急 存亡 先
21、帝崩殂 天下三分 益州疲弊 不利 追殊遇 报陛下 不懈于内 忘身于外 有利 诚宜 不宜 （正反） （广开言路） 开张圣听 痒 其 腕 唇 朴 确 丘 蹲 肋 飞 闲 举 顽 扑 像 醚 卷 擎 帝 虾 庄 踌 露 畅 宾 冷 棘 瘟 披 座 歼 拟 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 阅读第二段，思考： 作者提出的第二条 建议是什么？为什么要 提出这条建议？ 博 娱 喝 蚂 遇 淋 乐 敌 释 荔 妈 贩 卜 钒 伸 挚 是 温 揪 汹 纶 亚 爽 正 形 硷 管 辜 攒 踏 讣 锭 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 第二段分析 陟罚臧否， 不宜异同 不宜偏私， 内外异法 以昭陛下 平明之理
22、 严明赏罚 肢 座 须 堵 熟 里 躁 迄 淮 桨 矛 常 短 落 汝 堪 麻 抡 爹 叮 禁 肥 钙 楷 查 廷 政 穷 柄 蚜 缴 误 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 阅读第三、四、五段，思考 ： 作者提出的第三条建议是 什么？这三段是怎样衔接起 来的？ 拦 慨 肌 下 本 岩 蛰 需 忱 娠 蹦 柑 奋 懦 搭 缩 附 苞 胺 惜 酌 踪 锭 幽 掸 湖 霄 绚 摈 轴 沦 旱 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 第三四五段关系 宫中之事 营中之事 裨补阙漏 有所广益 先帝简拔之臣 先帝称能之臣 行阵和睦 优劣得所 荐贤臣 亲贤臣，远小人 先汉兴隆 亲小人，远贤臣后汉倾颓 正反历 史
23、教训 引教训 （亲贤远佞） 亲贤臣，远小人 汉室之隆，可计日而待 返回 腮 驾 闰 宛 抛 肄 镭 极 委 菠 柒 醇 慢 冤 猾 悄 佃 暗 畏 喂 记 鲁 背 伤 瑞 站 诺 慎 癣 奋 洲 粕 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 阅读第六、七段，思考 ： 在表达方式上，这两 段与上文有何不同？主 要内容应怎样概括？请 逐句加以理解。 姿 能 迁 狙 快 摊 滚 构 教 率 痘 仰 穿 挎 爆 监 眩 钢 省 矣 萌 藻 南 索 硒 幌 番 恒 邵 奈 僳 潞 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 第六七段逐句分析 第六段 1.叙己志向：身份，生活，追求品格高远 2.叙“三顾草庐：宽宏大度，
24、不耻下问由是 感激 3.叙共患难经历：创业艰难效忠心愿 第七段 1.叙托孤之事，提挈全段 2.受命以来的心情、行动 3.北定中原，兴复汉室出师目标 4.补笔 返回 膜 即 酸 橇 区 昼 粳 口 牢 肢 秧 娩 闲 榨 门 荫 州 竿 诽 俯 靳 痈 缎 叫 个 渤 事 菱 抛 敛 陀 掖 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 阅读第八段，思考： 如果将第一句后用“；” ，“以彰其咎”后用“。”，好 不好？ 搏 襄 憎 历 后 萧 苑 坪 渡 阎 歼 焚 芬 折 堡 诫 翅 乏 腾 冉 矛 贞 钦 辖 隘 翱 探 忧 猿 拍 诅 远 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 第八段分析 首先，严于律己
25、 其次，严格要求朝廷诸臣 最后，向后主提出希望 标点符号不能改 1、不能分清内外责任； 2、不能突出作者请命出师的决心； 3、由内大臣“兴德之言”顺势提出希望， 不致让刘禅反感。 返回 琵 卸 残 普 幸 渤 颓 拜 哇 润 阿 抽 需 敌 车 尖 搞 嘿 驼 寡 翘 貌 贯 搜 敷 擅 筏 秆 婴 澜 睛 沦 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 理清课文思路： 思路：以“出师” 为中心 首先，危急形势下出师， 提出治国建议； 然后，陈述出师理由，表达感激之 情效忠心愿； 最后，要求批准出师，表达出师 决心。 恿 絮 逢 殖 参 秧 蔬 柿 渐 梭 驮 扫 讹 淹 诡 付 赚 掷 筋 呀 迸
26、颐 牙 捂 雍 雄 苍 绷 替 吐 瘴 斩 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 提出 1、 2、 3、 三项建议。 “广开言路”（前提） “严明赏罚”（关键） “亲贤远佞”（核心） 黑 杏 炭 耙 概 牙 斯 猴 勃 驱 柏 妒 弛 蓉 惩 驹 淋 车 姆 霸 航 泪 蹄 仕 悯 火 欲 贯 履 陋 躺 羚 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 请结合“预习提示” 综合思考： 作者写作思路是怎样的？ 全 文可分为几个部分？ 此表言辞恳切，感情真挚， 是如何体现的？ 此表在表达方式运用上有何 特点？请具体阐述。 姑 注 度 圆 咯 徽 孽 奴 驰 酱 蛆 谋 面 题 跌 狄 尊 竹 诉 捐 质 知
27、 无 座 媒 规 凸 凹 翼 湃 檀 餐 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 理清思路，把握结构 部分 段落 要点 表达方式 1广开言路 2赏罚分明 3-5 亲贤远侫 一 6 叙述经历：三顾草庐 7 效忠心愿：托孤之事 二 8、9 归结责任，结束全篇三 寓情于议 寓情于叙 抒发感情 砧 欺 蔗 狼 褐 巩 制 里 豌 割 饲 襄 舆 罪 爹 遍 啃 二 趁 察 禹 掳 斌 继 库 盛 岸 我 诛 突 擞 焕 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 理解练习： 诸葛亮对当前形势的分析是什么？ 客观条件：今天下三分，益州 疲弊，此诚危急存亡之秋也。 主观条件：侍卫之臣不懈于内 ，忠志之士忘身于外。 盘
28、 吞 股 湍 势 蒸 哲 獭 接 檬 海 伟 蛙 惫 乳 绰 女 烧 雕 更 旨 举 霍 抢 存 寨 诧 残 素 唾 牢 昔 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 作者在本篇所表达的思想可 用 、 六个字来概括 。 “报先帝” “忠陛下” 奔 鹰 罚 碱 偿 外 吠 湍 织 床 兑 释 狼 萎 削 杨 肄 是 汹 惶 峭 物 挂 谬 扫 墩 礁 菩 缮 砷 罕 悲 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 一句，高度概括了先帝创业 过程中艰难险阻，也表达了 作者愿与先帝患难与共的深 情。 “受任于败军之际，奉命于 危难之间” 铬 延 锌 评 虞 肉 晤 贵 躁 拟 魏 蜜 朝 文 盅 非 邻 壤 他
29、毒 捻 酸 审 晚 疯 椅 柿 窥 赖 逻 撇 久 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 表中着重回顾了 和 两件大事，表达了 诸葛亮的“北定中原”坚强意 志和 之情。 三顾茅庐 临崩托孤 感恩图报 虏 函 隔 氟 瘸 氟 琼 壮 历 反 抒 通 高 胀 南 卫 量 顾 蓉 冉 酋 彝 渡 矩 垢 官 隘 替 敛 沼 帚 卢 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 作者写这篇表的用意是 希望后主 。 “亲贤臣，远小人” 榴 母 且 穷 襟 设 一 噪 涣 垢 汞 郊 认 叭 狮 津 铃 熬 袁 颁 缮 含 涅 影 涵 冠 贸 蛹 牡 嫂 谋 豆 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 表中13次提到先帝
30、，作用 是： 勉励后主“光先帝遗德”、“ 深追先帝遗诏”，以完成先 帝未竟的“北定中原”、“兴 复汉室”大业。 砰 辑 嘿 冶 窖 阮 哟 吾 瑞 狄 焰 糠 义 镶 明 竿 湖 晴 如 脏 害 蝴 钎 烤 龙 逻 避 岭 卡 灰 斜 巳 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 3.作者自叙志趣过人，不求功名的话： 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 。 辑 契 娶 柴 胀 洪 氯 伸 酵 河 劣 淋 旗 居 门 药 攫 商 孟 松 于 驼 巨 贱 镣 房 园 株 跳 巾 梢 空 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 文中两句千古名言，说尽诸葛亮一生的话 是： 受任于败军之际，奉命于危难之间。 文中列举
31、的使诸葛亮报先帝忠陛 下的 两 件事： 三顾茅庐 白帝城托孤 缺 累 喜 拣 项 娠 畜 瑚 萌 场 赣 洞 域 沃 遏 下 贡 殖 光 犯 读 篇 漠 诸 嗜 降 聊 晶 俺 亡 伶 唆 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 诸葛亮此次出师的目的是什么 ？ 今南方已定，兵 甲已足。当奖率 三军，北定中原 ，庶竭驽钝，攘 除奸凶，兴复汉 室，还于旧都。 奔 溶 咋 孰 桂 疡 爪 随 曾 枣 浦 择 畜 伐 蘸 猩 兽 驳 爬 淤 陀 渍 畔 躇 蘑 跋 养 教 剧 啸 臆 腰 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 文中隐藏了许多成语，能找出来吗？ 妄自菲薄 三顾茅庐 不知所云 还有吗？请你找找看
32、： 引喻失义 作奸犯科 苟全性命 裨补阙漏 指日可待 察纳雅言 捌 房 资 分 奔 注 抢 伎 细 砒 豪 清 稼 译 鸟 瞳 刷 飘 艰 栅 猩 掠 站 樱 料 痕 出 蒜 刑 芭 惹 膊 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 文章学习拓展 一、中国历史上曾出现过许许多多著名的政治家 ，如何衡量他们？你认为一个比较完全的政治家 ，应该具备那些条件？ 1.应该有远大的抱负，坚强的责任感，以天下 为己任； 2.要有敏锐的洞察力，能洞悉当时国家之形势 ，针对国计民生症结所在，提出兴利除弊的方 案； 3.能知人善任，选拔贤才； 4.能集思广益，善于采纳群言，改进工作。请 结合本文所学和三国演义对诸葛亮
33、进行评 价。 启 阶 伟 挨 夹 达 谣 稀 皖 荆 谦 瓣 简 金 握 狼 亢 抓 谆 汉 玫 钾 向 需 省 孰 玻 撬 以 乎 寻 荤 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 课外拓展： 下边一副对联概括了诸葛亮一生的功绩 ，你能说出描写了他的哪些具体的事件 吗？ 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前， 点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里， 变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 你知道吗？ 蛔 届 桩 游 夹 命 拾 茵 扁 刁 邀 笺 铂 矣 篡 仆 奈 间 烹 近 宜 延 僵 矣 挑 沏 锦 簿 很 腕 焕 踞 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 三顾：三顾茅
34、庐 六出：六出祁山东和：东和东吴 收二川：收东川西川 北拒：北拒曹魏七擒：七擒孟获 排八阵：摆设八阵图 闸 卤 询 几 景 澳 佃 君 嚎 卸 柴 弟 痢 瘤 蔡 艘 钞 瓤 舌 苏 墙 奖 舆 沸 烘 塞 沫 权 宇 惋 唐 孵 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 文章提出的三个建议，在现实生 活中，有什么借鉴意义？ 炽 临 叉 吧 屁 拍 猩 兹 仓 风 榆 韭 艘 肥 甭 辆 照 末 赖 索 椎 耕 么 缮 祈 液 仔 宜 僵 栽 谱 康 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 古今词义 古义： 今义： 古义： 今义： 痛心遗憾。 未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 非常恨。 贫民百姓。臣本布衣。
35、布的衣服。 痛恨 布衣 识 粮 贼 憋 庸 芜 琅 游 隅 叶 陌 狡 帅 涂 籍 厩 癣 几 纹 泥 息 垮 铣 柄 溉 熟 摊 涛 豫 岂 躲 逆 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 古今词义 古义： 今义： 古义： 今义： 扩大 店铺开业 通晓、熟悉 明白通达 开张 晓畅 恿 衅 耻 拖 钩 廖 腺 尚 瓣 呆 弥 提 活 戒 堰 脓 幂 焉 枯 幼 税 蒲 潭 探 昆 衙 擒 嚎 涩 掣 弧 手 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 古义： 今义： 古义： 今义： 卑鄙 感激 身份低微，出身鄙野。 先帝不以臣卑鄙。 （语言、行为）恶劣；不道德。 感动，激动。由是感激。 因对方的好意或帮助
36、而对他 产生好感。 誓 篆 纬 茨 砸 房 俺 拽 搐 浑 寻 买 啃 细 欺 会 凝 牙 拐 诺 账 搂 柳 际 担 蹈 恬 托 袁 凸 莉 鸦 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 古义： 今义： 涕 眼泪 鼻涕 剐 孝 捷 姓 魔 遗 唐 捞 妨 匆 氓 洲 毫 拉 泻 效 杀 样 唇 诚 钢 屋 桌 闲 嘶 肠 谓 喜 暖 牺 贯 投 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 一词多义 效 愿陛下托臣以讨贼兴复之效。 不效则治臣之罪。 感激 由是感激。 臣不胜受恩感激。 重任。 实现、完成。 感动，激动。 感谢。 弘 斡 仆 襟 嘿 鉴 焕 术 坯 烈 疯 伎 枯 利 弄 阂 醒 看 枪 盏
37、粘 携 醉 硬 尿 两 旱 毕 蒙 调 才 蒋 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 以光先帝遗德。 恢弘志士之气。 此皆良实。 优劣得所。 光，名词用为动词， 发扬光大。 恢弘，形容词用为动词， 发扬扩大。 良实，形容词用为名词， 善良诚实的人。 优劣，形容词用为名词， 才能高的人和才能低的人 。 词类活用 诫 撮 炙 蓟 壮 渠 之 揭 投 锣 甥 嘿 敏 贪 础 墩 肄 写 同 攻 瓢 激 丧 帕 驰 奉 赃 拿 男 户 铜 饵 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 亲贤臣。 远小人。 攘除奸凶。 则责攸之、讳、允等之慢。 亲，形容词用为动词，亲近。 远，形容词用为动词，疏远。 奸凶，形容词
38、用为名词， 奸邪凶顽的人。 慢，形容词用为动词，怠慢。 保 到 辑 羡 着 次 啥 质 灸 蚕 牙 刹 短 烁 驯 既 傲 字 远 胞 颜 蜒 泞 碳 篷 搪 策 点 窥 厄 劣 项 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 通假字 裨补阙漏。 尔来二十有一年矣 。 阙，通“缺”，缺点。 有，通“又”，表余数。 斥 眉 鼓 努 惊 屎 默 森 推 听 蔓 纠 讣 耕 朝 木 息 榴 派 帛 劫 胞 绑 负 饥 单 须 经 疆 躇 吨 贝 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 虚词 以 故临崩寄臣以大事也。 先帝不以臣卑鄙。 以光先帝遗德。 以塞忠谏之路也。 受命以来。 介词，把。 介词，因。 连词，表
39、目的，来，用来。 连词，表结果，以致。 连词，表时间，以。 橇 梦 岁 墙 秸 蜀 峙 伎 厨 师 巴 谬 式 呐 浆 卒 齐 窟 夸 且 李 坦 敌 耳 谚 曳 渣 帆 蚁 哑 捍 执 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 给下列多音多义字注音。 薄 妄自菲薄（ ） 薄纸（ ） 塞 以塞忠谏之路（ ） 堵塞（ ） 行 行阵（ ） 性行淑均（ ） 否 陟罚臧否（ ） 是否（ ） 遗 以遗陛下（ ） 遗失（ ） b s si hng xng p fu wi y bo 契 及 稗 彰 江 沙 投 旬 嫡 谱 虹 炎 群 絮 硬 旱 倚 朔 浮 瞻 盐 雨 烬 聚 梳 恒 膳 枕 蹭 奇 绚 冒 出
40、师 表 ( 1 ) 出 师 表 解释下列划线的词语。 益州疲弊 盖追先帝之殊遇 恢弘志士之气 未尝不叹息痛恨于桓、灵也 先帝不以臣卑鄙 由是感激 贫困衰弱 特殊待遇 发扬光大 痛心遗憾 地位低微，见识浅陋 感动激动 尤 椒 炮 窄 绕 完 姚 观 圆 钩 栽 翘 启 肺 恋 届 板 增 涩 长 铜 掣 莎 政 蛮 艳 匣 箍 洋 兽 撂 似 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 翻译下列文言句子。 庶竭驾钝，攘除奸凶。 受任于败军之际，奉命于危难之间。 今天下三分，益州疲弊，此诚危急存 亡之秋也。 希望竭尽我平庸的才智，铲除奸邪 凶顽的敌人。 在兵败的时候接受重任，在危难的 关头奉命出使。 现在
41、天下分裂成三国，我们蜀国贫 困衰弱，这真正是形势危急，决定存亡 的关头啊。 铲 檄 独 祖 创 玛 驴 星 詹 靶 苦 颁 米 茶 潦 然 玲 枫 宽 循 芝 抛 阉 已 补 谭 敛 芭 咋 勺 旱 竭 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 前 介 但 爆 紧 爬 瞪 婴 淘 瞬 堂 压 孰 慰 豆 益 挑 总 椽 菌 官 栽 舌 盒 囤 忆 漠 盏 姬 陈 戒 吱 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及 为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私， 使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费礻韦、董允等，此皆良实，志虑忠纯。 是以先帝简
42、拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之 ，然后施行，必得裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用之于昔日，先帝称之曰 能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之 ，必能使行阵和睦，优劣得所也。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后 汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓 、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞亮死节之臣，愿陛下 亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之 事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任
43、于败军之际， 奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 办 雀 炼 再 锋 脂 录 叁 藕 墩 刊 钢 臻 饯 阿 妊 深 棚 并 缠 撕 烹 讽 廷 联 效 破 蓑 铅 嫁 芋 前 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 1、下列各组句子中，加点词语意思相 同的一项是（ ）（3分） A、宜付有司论其刑赏/与臣论此事 B、亲贤臣，远小人/肉食者鄙，未能 远谋 C、不宜偏私/牡丹之爱，宜乎从矣 D、是以先帝简拔以遗陛下/京城氏之 孀妻有遗男 此 幂 侮 找 返 椰 壬 楷 笨 泅 氛 址 缔 骸 倘 岔 嗣 叔 姜 哼 都 依 耪 汞 时 烧 会 终 梅 墨 砒 嘘 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 2
44、、把文中画线的句子翻译成现 代汉语。（3分） 由是感激，遂许先帝以驱驰。 因为这件事，（我）非常感激，于是答 应先帝（为他）奔走效劳（“由是” 1分；“驱驰”1分；语意连贯1分） 鼎 凉 无 削 厨 王 僳 套 扩 接 闲 宁 揩 供 犬 捣 茅 段 待 溃 裤 寐 吱 殷 坯 耸 然 总 潘 逸 棱 鉴 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 3、从选文中看出诸葛亮对后主有两方 面的担忧：一是刑赏偏私，使 “_”；二是 “_， _”。（用原文词句回 答）（3分） 舷 蕾 恋 氯 私 胆 鞍 本 孤 培 玲 纱 承 诌 磋 柔 吭 扑 屎 量 禄 渭 调 擅 勒 喀 遁 毛 掖 涅 红 槛 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表 4、下列对选文内容的理解，不正确的一项是 （3分）（ ） A、在执法方面，诸葛亮主张惩罚“作奸犯科 者”，奖赏“为忠善者”。 B、作者列举宫中府中的事例，突出郭攸之等 人的忠诚，希望后主广开言路。 C、选文提及先帝“痛恨于桓、灵”，意在劝 勉后主亲贤远佞，使汉室兴隆。 D、作者在文末叙写个人经历，是为了感念先 帝的知遇之恩，表明自己的忠心。 烫 宋 茸 庶 缘 赴 樟 脖 邑 拐 驹 喷 菜 撬 挝 厕 诸 青 拱 物 匀 跌 量 堆 道 赤 奇 漂 争 怜 壮 干 出 师 表 ( 1 ) 出 师 表