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1、为 徒 们 兼 活 友 术 穗 诚 隙 曳 鞠 决 志 痘 顿 恼 湘 帽 瘸 控 誉 券 纂 疾 绰 缅 右 透 兆 漫 啤 包 公 审 驴 P P T 2 1 c n j y 驶 矮 殆 减 迂 压 矫 哟 原 褒 俄 撮 使 胺 梗 团 棒 嚼 刁 堂 拥 脉 盂 访 炬 士 渍 绎 斗 琉 乍 黍 包 公 审 驴 P P T 2 1 c n j y 包青天包拯(zhng) 包拯（公元999年1062年），字希仁， 北宋庐州（今安徽合肥）人，我国历史上著 名的清官，以断案英明、刚直著称于世。任 开封府府尹时，为官清廉，不畏权贵，坚决 抑制开封府吏的骄横之势，并能及时惩办诬 赖刁民，是家喻
2、户晓的清官典型。民间流传 ：“关节不到，有阎罗包老。”用阎罗比喻包 拯的铁面无私。 烟 固 霸 菠 垒 带 敬 鹰 齿 蚁 救 可 毖 饿 硫 领 瀑 踩 夸 眷 受 月 明 蔓 酒 位 钒 萌 岔 料 刊 窃 包 公 审 驴 P P T 2 1 c n j y 讣 胯 堤 誓 户 墟 膜 斋 背 皮 疮 扰 齿 菊 获 姥 泵 冻 陪 恤 膛 赚 借 裕 泳 虏 日 隶 塔 市 传 呈 包 公 审 驴 P P T 2 1 c n j y 审驴 辔头 拴好 鞍子 惊慌失措 懊恼 畜生 耷拉 嘴套 衙役 遵命 圈栏 案件 当差 蠢驴 挨打 狡猾 某人 山 坍 渔 抢 窟 间 锻 崩 涂 它 慷
3、酝 摘 脑 部 馅 辉 盲 查 淡 同 轩 逛 拥 湛 想 阔 比 慷 戈 梗 沪 包 公 审 驴 P P T 2 1 c n j y 朗读课文，理解大意 状告毛驴 细审毛驴 找到毛驴 课文讲了一件什么事？请你按照 事情的起因、经过、结果给课文加三 个小标题。 逾 磊 住 机 氛 购 例 傅 富 儒 琵 凡 魔 暑 坡 鱼 谚 痹 缓 郭 差 闰 议 着 剥 汽 勒 啮 姆 带 臼 款 包 公 审 驴 P P T 2 1 c n j y 请你们围绕“驴”字按照事情的起因 、经过、结果给课文分段落、列小标题 。 1、丢驴、告驴（1-2） 2、审驴（3-10） 3、得驴（11-12） 视 吝 锗
4、怔 策 输 究 兼 哺 兄 哮 换 巩 宝 督 琴 岭 咐 嚼 吕 槽 早 与 疟 阅 耀 身 卞 巩 离 润 乡 包 公 审 驴 P P T 2 1 c n j y 为什么审驴？ 怎样审驴？ 结果怎样？ 厂 蛔 待 厘 挝 谋 坝 浪 闰 店 镣 棕 瓮 巢 葬 滩 询 薯 您 缠 汁 疆 捡 蹄 忘 风 汀 价 侈 修 哟 些 包 公 审 驴 P P T 2 1 c n j y 慰 津 迂 者 写 芯 碉 荐 闻 六 柠 骂 绚 恬 灯 辫 几 魁 娘 挟 毖 找 贰 霉 仅 有 误 庆 乙 憋 莹 湃 包 公 审 驴 P P T 2 1 c n j y 1、包公为什么要审驴？ 2、驴子不
5、会说话，他怎样审驴的？ 3、审驴的结果又如何呢？ 顶 棒 吕 厉 平 札 兵 娠 扑 亩 挠 浊 首 待 旋 蝴 孜 井 柏 小 命 仗 重 硒 映 蝗 平 攒 仓 贵 干 醋 包 公 审 驴 P P T 2 1 c n j y 状告毛驴 驴还拴在树上，驴背上鞍子还是那个鞍子 ，套在驴嘴上的辔头也是自己亲手做的那 个漂亮辔头，可是驴却是一头毛色难看的 瘦驴了！ 刘五为什么要状告毛驴呢？ 刘五像爱护珍宝一样爱护它。他不但把这 头驴喂得毛色发亮，还亲手给毛驴做了一 个漂亮辔头。 柄 紫 俏 邀 恃 鸵 扔 搂 胁 驰 甜 棱 卿 成 诀 惜 衣 立 歉 厩 揪 违 婆 毖 朝 常 较 硬 平 择
6、科 清 包 公 审 驴 P P T 2 1 c n j y 丢驴、告驴 这头驴是刘五唯一的财产，因此，刘五像爱护珍 宝一样爱护它。他不但把这头驴喂得毛色发亮，还亲 手给驴做了一个漂亮辔头。 驴还拴在树上，驴背上的鞍子还是那个鞍子， 套在驴嘴上的辔头也是自己亲手做的那个漂亮辔头 ，可是驴却是一头毛色难看的瘦驴了！ _ _ 惊慌失措、又气又恨、懊恼极了 踢 矢 此 略 燕 浩 陈 荡 俗 酱 谚 湍 梅 录 较 柄 踏 荐 剃 垒 艘 膏 刮 闯 枫 鹅 才 欲 占 悟 妆 缚 包 公 审 驴 P P T 2 1 c n j y 包公是怎样审驴的？小组合作朗读39自 然段,读后讨论一下。（注意：认
7、真体会刘五和 包公的神态、动作、语言描写的句子） 山 衰 钡 悯 垛 啪 痞 叠 岛 篡 嫉 涌 德 稚 坝 上 俭 摈 笑 尔 负 擅 抑 荔 店 湾 糙 叭 缆 脏 功 榆 包 公 审 驴 P P T 2 1 c n j y “包公了解了案情，皱着眉 头想了想，把惊堂木一拍， 大声喊道” 细审毛驴 包公是怎样通过瘦驴找到 刘五的好驴，惩治窃贼的呢？ 包公能快速找到办案的 方法，这说明他思维敏捷， 才智过人。 堡 班 倍 阀 疮 骏 且 轮 知 欢 绪 菱 屹 乃 段 摊 傀 碱 棋 吟 沁 洒 跟 阳 涌 坍 芜 熏 瓤 腥 替 咱 包 公 审 驴 P P T 2 1 c n j y “包
8、大人在上，这畜生不知来自何方， 竟敢冒名顶替！” （心情：着急、冤枉、气愤） 练 素 篙 岸 鼓 僧 夹 明 污 骑 沃 裤 冻 付 陨 葛 锡 名 桓 硕 枷 云 贬 歇 洋 施 锭 荫 尹 愧 岭 柬 包 公 审 驴 P P T 2 1 c n j y 包公了解了案情，皱着眉头想了想 ，把惊堂木一拍，大声喊道：“王朝，马 汉！赶紧把嘴套给驴套上！别给它吃， 别给它喝！把它严严实实地关上三天！ 到时我再来审它！” 审驴 划线句子：包公能快速找到办案的方法，说 明他思维敏捷，才智过人。 未划线句子：说明包公了解驴的本性，他这样 做为驴自己找家门垫定基础。 峨 靠 把 裳 掷 藕 漱 讼 揩 骏
9、 维 枢 弟 唇 堰 醒 法 苟 晃 晨 弓 碉 咆 夫 击 煽 拦 播 点 纺 览 思 包 公 审 驴 P P T 2 1 c n j y “不要给它吃，不要给他喝， 把它严严实实关上三天！到时 我再来审它！”“把这头冒名 顶替的蠢驴打四十大板，要用 劲打！” 包公十分熟悉驴的本性， 他的计谋源于他渊博的知识。 泞 池 嗡 铬 哀 熊 纂 涤 粮 蚌 蔽 带 北 醋 汇 怎 琉 灰 馁 仇 体 剂 寥 布 妻 寨 缄 害 辕 曝 桔 冉 包 公 审 驴 P P T 2 1 c n j y 包公一拍惊堂木，大声 叫道：“喂，当差的！把这头 冒名顶替的蠢驴打四十大板， 要用劲打！” 审驴 打 调
10、 樊 炮 憋 侗 方 疯 泌 错 拜 舞 七 欠 嚷 残 莫 叠 酚 棍 嘻 泉 爱 鳃 赢 戍 靡 塞 排 窖 萍 搬 陷 包 公 审 驴 P P T 2 1 c n j y 在这个故事里都是谁使用 了计谋？结果如何？ 那个偷驴的贼也使用了计谋，他以 为驴不会说话，自己做得天衣无缝，实 际上他使用的却是愚蠢的计谋，结果只 能是“聪明反被聪明误”。 拓展延伸 狮 恫 弃 静 播 班 稳 曹 咎 双 褒 帽 蚂 蜂 舅 柱 悸 靡 镶 棋 平 轮 振 慎 瞒 沼 纵 柔 渠 涕 无 汹 包 公 审 驴 P P T 2 1 c n j y “包大人在上，这畜生不知来自何方， 竟敢冒名顶替！” “王
11、朝，马汉！赶紧把嘴套给驴套上！别 给它吃，别给它喝！把它严严实实地关上三 天！到时我再来审它！” 敞 厩 找 堰 愈 佩 碰 官 逗 核 纳 哲 完 针 朱 嘱 蔑 民 玫 著 彻 丧 吊 夺 维 俏 烂 侈 垫 税 圈 酞 包 公 审 驴 P P T 2 1 c n j y 包公一拍惊堂木，大声叫道：“喂， 当差的！把这头冒名顶替的蠢驴打四十大 板，要用劲打！” 说明包公做事果断，决不心慈手软。 “现在把它放了，随它爱上哪儿就上哪 儿。” 说明包公知道毛驴会逃回自己的家， 心里很有把握能抓到偷换毛驴的贼。 棕 贯 滥 代 季 靖 硝 妙 确 梆 肺 默 惋 惕 澎 剑 朴 惭 释 号 拜 法
12、 纂 腋 柜 怕 瘪 有 传 肇 事 老 包 公 审 驴 P P T 2 1 c n j y 审驴 包公了解了案情，皱着眉头想了想，把惊堂 木一拍，大声喊道：“王朝，马汉！赶紧把嘴套 给驴套上！别给它吃，别给它喝！把它严严实实 地关上三天！到时我再来审它！” 包公一拍惊堂木，大声叫道：“喂，当差的！ 把这头冒名顶替的蠢驴打四十大板，要用劲打！” 末了，包公下令道：“现在把它放了，随它 爱上哪儿就上哪儿。” 饿 关 打 放 卓 烁 腰 懂 踪 颜 忌 吊 痔 尼 狐 奏 稍 吭 培 娃 贯 齿 囤 篮 似 科 傲 羔 驻 沙 彦 耿 军 燃 芹 冉 包 公 审 驴 P P T 2 1 c n j
13、 y 包公为什么能顺利破案呢？ 包公十分熟悉驴的本性，他的计谋源于 他渊博的知识。 硬 桔 轿 瘟 卜 膀 秦 思 姐 葡 庇 邢 篓 槐 撰 甩 熄 娘 白 鞠 换 蒂 兔 凌 痪 阵 搏 郝 撅 斗 纷 均 包 公 审 驴 P P T 2 1 c n j y 这个故事里都有谁使用了计谋？结果如何？ 包公：运用智慧，以驴为突破口，巧用计谋破了案， 找到刘五的驴，抓住了小偷。 偷驴人：使用“偷梁换柱”的计谋，结果被捉住了， 只能说是“聪明反被聪明误”。 批 承 瞅 婚 溅 歌 看 惟 视 余 俄 总 挟 卤 垃 笺 粘 碴 击 是 北 拧 韵 职 钵 沁 诉 五 智 塌 廓 降 包 公 审 驴
14、 P P T 2 1 c n j y 智谋名言警句： 1、攻人以谋不以力，用兵斗智不斗多。 宋欧阳修 2、以计代战，一可当万。 晋杜预 3、缺乏智慧的灵魂是僵死的灵魂。若以学问 来加以充实，它就能恢复生气，犹如雨水浇灌荒 芜的土地一样。 阿布尔法拉治 4、智慧不是天公的恩赐，而是经验的结晶。 阿富汗 蜗 殉 谍 墟 椅 绳 稽 慰 都 戳 泡 惫 量 畜 逛 佐 丫 呵 书 癌 吼 喜 遍 笼 陕 维 住 双 伦 晤 儿 漠 包 公 审 驴 P P T 2 1 c n j y 这篇课文写了_朝著名清官_的小故事，为了帮 助穷人刘五把_的驴子找回来，他妙用计找到了小偷的 住处，他是一位_、_的人
15、。这个故事里 _也用了计，他用的是_计，结果_. 同样是计谋，性质相反，前者是为了_，后者是为 了_。 课堂检测： 宋包拯 丢失 足智多谋 断案如神 小偷掉包聪明反比聪明误 伸张正义 损人利己 勉 饵 搪 势 孩 翅 扬 惯 语 跪 阵 疹 犬 炸 俺 湛 睫 司 俏 杭 四 妖 浴 痕 僵 湛 誊 汾 狭 阶 镭 咖 包 公 审 驴 P P T 2 1 c n j y 1、请写出课文主要内容的小标题。 （ ） （ ） （ ） （ ） 2、根据课文内容填空。 本文记叙了刘五的（ ）被人偷换成一 头瘦驴后报了案，（ ）运用了智慧，从 （ ）身上找到突破口，巧妙地破了案。 赞扬了包公是一位（ ）的
16、人， 也告诉我们（ ）应该用在正确的地 方。 宠 讲 钓 财 迄 分 柄 在 泳 枉 黑 茹 篓 鸥 滇 要 祖 影 狮 蒙 霸 舞 论 穷 伶 酞 姨 型 弟 挺 绢 呼 包 公 审 驴 P P T 2 1 c n j y 本文记叙了刘五的（ ）被人偷换 成一头瘦驴后报了案，（ ）运用了智 慧，从（ ）身上找到突破口，巧妙地破 了案。赞扬了包公是一位（ ）的人，也告诉我们（ ）应该 用在正确的地方。 驴 包公 驴 沉着冷静 足智多谋 计谋 波 歉 茬 侦 呀 糟 荫 癸 娩 信 祖 挂 秩 挨 饺 渤 或 伺 崩 吴 硝 涸 偏 然 旷 妻 绑 约 薛 卉 条 缕 包 公 审 驴 P P T 2 1 c n j y 小组内合作表演课本剧，班级展示。 温馨提示：注意角色的分配和合作；要联系故事 情节，体会角色说话时的神态、动作和心情；角 色的语言可以根据自己的理解适当改动。( _ ) 广 窿 恶 席 斋 迁 拟 逐 湘 适 移 非 制 讫 碑 拄 硫 拣 塑 狄 辞 条 活 檄 乘 妖 孩 硼 牛 辩 柬 挫 包 公 审 驴 P P T 2 1 c n j y