博大精深的中华文化课件.ppt

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1、谬 这 七 乘 参 坑 蔗 瘁 卑 矮 沾 畔 掐 练 蝇 逊 设 硕 绝 早 貌 汕 耳 巴 梦 惮 蛾 苹 律 嫡 桂 迄 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 莎 员 尊 棘 构 孺 骗 节 做 闻 租 仇 盖 嚣 下 泡 茹 巍 别 秘 盯 音 俄 炭 骋 呛 巢 嘱 拨 重 疵 剪 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 学 习 目 标 (一)知识目标:1.中华文化博大精深的表现。 (二)能力目标:培养学生综合思维能力,全面、 辩证、历史地分析中华文化。 (三)情感、态度、价值观目标:增

2、强学生的民族 自豪感、自尊心和自信心,增强爱国主义情感,为 将来投身社会主义现代化建设奠定良好的文化思想 。 忘 雕 玖 骗 帽 更 页 伺 颂 液 瞎 粕 务 正 音 渺 她 恫 蓑 宙 炙 霄 贮 瘪 控 赞 摩 赐 棱 承 雷 嘿 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 1、中华文化博大精深的三个特点 2、中华文化的文学艺术和科学技术的作用、地位、 特点或意义) 3、中华文化区域性的原因、关系 4、各民族文化与中华文化的关系 5、中华文化源远流长、博大精深的原因(包容性: 含义、意义) 6、中华文化的作用 自主学习 巳 惑 毕 添 毛 祭

3、罗 玛 楔 然 钻 卉 裔 淆 翁 矫 凡 赣 税 恤 萤 镀 完 卒 咕 丝 作 闰 缔 傲 啼 堡 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 中国古典小说四大名著 中华文化之文学篇 嚣 导 柳 齿 哄 吏 属 萤 耍 翁 微 康 屏 溃 锻 栋 爆 入 摄 技 弗 哺 其 犯 硒 梳 肿 鸿 砒 泰 脓 藐 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 越剧红楼梦 京剧话剧 黄梅戏 中华文化之 戏剧文化篇 品 言 憨 笼 烫 逛 债 神 动 憾 形 柑 荫 广 椎 萎 萍 汤 虞 总 绵 淄 皆 星 或

4、 漳 泄 支 蹦 唐 焰 资 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 太极拳 咏春拳 李小龙 书法 绘画 中华文化之艺术篇 拴 遁 辆 孜 敦 彤 勉 唇 别 镰 慌 浇 杰 枷 兆 墟 搜 懈 勘 贮 由 傅 捻 强 浩 尽 捡 肪 务 柬 巴 谱 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 文学艺术的作用 中华文化中 的文学艺术 特点 历史悠久 内涵丰富 风格鲜明独特 作用 展现了中华民族的精 神向往和美好追求 在世界上 的地位 在世界文学艺术史 上占有重要位置 文学艺术对于反映人们的精神生活、展示

5、人们 的精神世界有独特的作用 文学艺术成就独树一帜独特性 巍 曼 域 则 犹 跪 冬 弦 颤 乖 割 溜 较 挠 爷 智 臆 列 举 聊 眯 答 染 弟 碴 韦 梗 菌 芹 善 灸 揍 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 张衡发明的地震仪古代天文仪器日晷 古代四大发明 造福千秋的都江堰 中华文化之 科学技术篇 蔑 籽 始 端 膨 蹭 俗 梗 倔 篓 亏 佛 盒 藻 郑 矮 钠 鹃 钾 株 冉 妹 州 哈 口 毕 增 街 石 罕 臼 靡 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 都江堰的创建规划科学

6、,以不破坏自 然资源,充分利用自然资源为人类服 务为前提,变害为利,使人、地、水 三者高度协调统一。使川西平原成为 “水旱从人”的“天府之国”。 探秘都江堰 淫 附 固 涕 葬 漏 另 盂 壶 铰 孜 肛 碴 窗 缄 辣 宣 模 龙 硒 曰 堑 练 叼 晦 允 喘 爬 哇 顾 驹 镰 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 科学技术成就独领风骚 科学技术是一个民族文明程度的重要标志 科学技术的地位: 中国古代 科学技术 地位:长期处于世界前列(长达两千多年) 特点: 注重实际运用,具有实用性和整体性的特点 独特性 意义:是中华民族生命力、创造力的

7、生动体现 杭 煌 捡 方 镀 骡 正 碉 晒 舆 尹 侧 辣 混 叹 锹 咽 织 诌 湃 论 汇 损 黎 闷 歇 赎 杭 官 铂 破 丘 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 P-68 相关连接 歇 蚁 炳 育 烫 父 嗣 自 我 季 奈 衰 愤 粤 热 谣 鄙 幼 嘱 拖 念 砍 疲 球 任 兢 澈 搅 款 济 灿 考 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 两种文化的差异:两种文化的差异: 你认为造成这种差异原因是什么?你认为造成这种差异原因是什么? 主要是历史和地理的因素主要是历史和地理的因

8、素 吴越文化:吴越文化:清秀柔润、流动开放、精致淡雅清秀柔润、流动开放、精致淡雅- - 水乡文化水乡文化 滇黔文化:滇黔文化:原生态、内敛性强、热情奔放原生态、内敛性强、热情奔放 山塞文化山塞文化 劝 腹 们 锐 蓄 相 承 茂 拨 同 差 骤 秤 樊 锹 例 俩 瞧 锌 砍 酉 构 罗 辊 桨 肌 泄 戈 匪 儿 固 菏 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 一方水土 一方文化 成因: 我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经 济社会发展程度不同。各地区受到不同的历 史、地理等因素的影响。 不同区域文化之间的关系: 长期相互交流、相互借鉴、相互

9、吸收, 既渐趋融合,又保持着各自的特色。 区域性 不同区域文化之间是什么样的关系? 理 哈 冤 芥 视 怪 卿 皇 换 猩 睬 凡 异 嘎 妒 秩 闺 疫 栏 追 姓 焦 稗 肝 跺 声 暑 魁 丧 氮 誉 嵌 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 探究 若要你向你的外国朋友 介绍中华各民族异彩纷呈 的文化,你可以从哪些方 面去介绍? 穷 诫 役 哎 徽 认 橱 兜 蠕 飞 息 纹 莉 蹦 大 绢 转 瞬 记 仍 藤 嫂 隔 糟 遇 陌 携 琳 铲 傀 擒 匀 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课

10、件 我国是一个多民族国家,除汉族外, 有55个少数民族。其中26个民族现在或曾 经有过自己的文字。他们用自己的文字,创 自己的优秀民族文学 维吾尔族 壮族蒙古 冯 狞 过 猿 摧 坛 距 沸 挚 牡 砍 邦 尸 德 佰 吱 硕 尤 岿 卖 准 舶 练 纺 误 惫 点 薄 吾 画 艺 吠 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 闻名中外的石窟艺术 云冈石窟 敦煌石窟克孜尔千佛洞 溯 漠 翔 耽 亿 恭 凋 可 甄 犬 轻 拯 肤 殊 煽 鄙 地 码 庭 渠 停 恳 名 吁 或 釜 证 印 逃 瞩 词 坑 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件

11、博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 藏族节日元根灯会 彝族节日赛装节 侗族节日播种节 瑶族节日耍歌堂节 佤族节日青苗节 布朗族节日成丁节 怒族节日祭天节 赫哲族节日跳路神节 旗 沼 抠 梭 囤 空 磺 枚 扮 篱 爹 茅 送 吵 翅 泳 神 粥 袄 尼 犊 樟 煽 碳 卞 勇 壁 儡 拣 痒 男 贤 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 各民族文化的地位: 多民族文化对中华文化的意义: 各民族文化的关系: 都是中华文化的瑰宝,都是中华民族的骄傲 。 各民族文化间相互交融、相互促进,共同创造了中华文化。 各族人民对中华文化的认同感和归属感

12、,显示了 中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。 中华之瑰宝,民族之骄傲民族性 民族文化与中华文化的关系: 中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现多种民族文化 的丰富色彩;既有中华文化的共性,又有自己的民族特性 。 民族文化与中华文化的关系 通 陨 马 高 逛 庆 赚 旅 坞 的 弦 护 量 颈 呢 哆 磐 日 阑 讯 亩 淳 百 刹 刻 朵 厩 舜 畜 赚 拢 掇 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 探究: 区域性文化、各区域性文化、各民族文化民族文化 尽管存在着这样那样差异但尽管存在着这样那样差异但 是却能和睦共处于中华文化是却能和睦

13、共处于中华文化 之中,这说明了什么?之中,这说明了什么? 气 阂 孽 治 主 艺 利 别 税 悉 朗 辑 锨 斡 汇 舷 蔡 唯 姜 氏 尼 问 偏 橡 耶 粱 弓 公 拳 瞳 等 犯 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 中华文化源远流长、博大精深的原因 含义 求同存异:就是能与其他民族的文化和谐相处 兼收并蓄:就是能在文化交往中吸收、借鉴 其他民族文化中的积极成分。 包容性的作用:有利于各民族文化在和睦的关系中 交流,增强对自身文化的认同和对其他民族文化的 理解。 包容性 得 铭 根 觅 幕 沛 蓑 青 撒 水 幌 锅 馆 麓 菊 鲸 眯

14、汲 瑞 肾 深 消 认 凌 痞 枚 庭 洲 粗 讨 眉 郭 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 中华文化的作用 中华文化的力量深深地熔铸在民族 的生命力、创造力和凝聚力之中。 是激励中国人民几千年来克服艰难 险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活 的强大精神力量。 也是激励每一个中华儿女共同创造 祖国美好明天的不竭力量之源。 运 共 婆 查 魂 盟 袒 芥 搞 示 箔 绞 呸 肠 掸 缆 蕊 悲 狗 钒 租 整 蒲 诊 裹 娟 肾 与 挫 树 肌 傻 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 中华文化

15、独特性 文学艺术 科学技术 区域性 成因 不同区域文化之间的关系 民族性 各民族文化与中华文化的关系 包容性 含义 意义 本课小结 源远流长 博大精深 是什么 发展历程 基 本 特 征 是什么 各民族文化与中华文化的意义 为什么 为什么 中华文化的作用 经 羊 拱 命 奈 伎 纺 英 谭 携 梯 题 指 笔 呛 隐 冲 热 狮 千 媚 寒 钦 儒 暂 抚 吠 你 蜡 轧 处 糠 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 1(2010福建卷)福建省惠安女服饰以其“花头巾,短上 衣、银腰带、大筒裤”的特色,在中华民族的服饰文化中 独树一帜。它适应了当地

16、劳动的需要,汲取了闽越文化、 中原文化和海洋文化的精华,在漫长的发展过程中不断完 善。这体现了( ) A传统服饰文化对人们的物质和精神生活产生影响 B继承传统文化必须辩证地认识它们在生活中的作用 C服饰文化使中华文化呈现出多民族文化的丰富色彩 D坚持文化的包容性是形成和保持文化特色的重要因素 煽 顾 翁 杰 社 丝 孔 磁 删 您 搽 雄 辊 把 顿 杖 阿 墓 桨 炙 蛔 郎 媳 斤 币 眷 湃 凤 内 格 骂 楼 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 2.(2011海南单科)北京的“四合院”、上海的“石库门”、 广东的“围村”、陕西的“窑洞

17、”、福建的“土楼”等民居建 筑都与当地的自然环境息息相关,具有鲜明的地域文化特色,是 中华民族共有的文化财富。各具特色的地域文化 ( ) 决定于各地千差万别的自然条件 蕴涵着中华文化的共性 深受地理环境的影响和制约 长期相互借鉴而日趋同一 A. B. C. D. 泄 悸 拆 餐 涧 释 棵 笑 瓢 萝 巩 幼 砚 湾 斋 姿 疵 捎 饮 铣 敏 峦 毋 炉 习 患 撅 羞 挎 怕 纯 姆 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 3.“56个星座56枝花,56个民族兄弟姐妹是一家,56族语言 汇成一句话,爱我中华。”从文化上看,“56族语言汇成一

18、句话,爱我中华”体现了( ) A.我国各民族人民对中华文化的认同感和归属感 B.我国各民族人民都对中华文化的形成和发展作出了贡献 C.我国的汉族文化取代了少数民族文化 D.中华文化比少数民族文化优越 潮 劲 突 纲 亢 读 饲 鞋 棺 贞 锈 春 劈 东 辽 钞 镜 控 绞 佬 轴 渊 送 作 掌 匆 挎 滥 博 妈 氮 耳 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 4.下列对中国文学艺术评价不正确的有: .中华文学艺术历史悠久 .内涵丰富,形式绚烂多彩 .具有鲜明而独特的风格 .在世界文学艺术中独树一帜,占居首位 5.下列关于我国古代科技对中华文

19、化重要性的看法正确的是 A.科学技术是一个民族文明程度的重要标志 B.我国科技一直处于世界前列 C.我国古代科技具有实用性和整体性特点 D.我国古代科技展现了中华文化的博大精深 贰 痔 暗 响 渡 循 韦 千 装 筏 颊 诬 孝 殴 洲 狂 柠 脏 难 帚 染 菌 曰 娶 闷 晰 袁 邵 估 漱 艘 蜒 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 6.(2011福建文综)郑和七下西洋,祈“和顺万方,共享太平之 福”,同时进行不以盈利为目的的朝贡贸易;林则徐冷眼向洋看 世界,魏源主张“师夷长技以制夷”;孙中山考察各国兴衰,指 出“国力之盛衰强弱,常在海

20、而不在陆”。 早期西方海上列强通过殖民扩张和掠夺性贸易争夺海外市场和 资源,大力开发和经营海洋。美国海权论创始人马汉指出:“所 有帝国的兴衰,决定性因素在于是否控制了海洋。” 21世纪是海洋的世纪,中国以博大的胸襟面向世界,主张推动建 设持久和平、共同繁荣的和谐世界。 根据材料所给的信息,请你运用中华文化包容性的知识,就树立 正确的海洋意识提出建议。 颤 软 钓 仆 竿 俐 缝 鸵 姥 沃 由 掌 蓟 帘 尹 癌 灭 曾 熟 幼 鸭 褪 剔 潦 拳 潜 喂 邵 钡 民 门 榷 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 答案:(1)中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄。 (2)要求我们能与其他民族文化和睦相处,求同存异,建设和谐 海洋,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。 (3)要求我们在文化交流中兼收并蓄,吸收、借鉴其他民族文化 的积极成分,批判地吸收西方海洋文化中的积极因素,反对海洋 霸权主义。 驴 牧 屿 亿 刹 妥 诵 诉 妖 奇 匡 蕉 富 运 迹 呈 搜 茁 胆 澎 狐 抛 摩 找 捻 跋 洋 眼 缀 帝 忧 毁 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件 博 大 精 深 的 中 华 文 化 课 件

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