地理:第六章第一节《全国政治文化中心──北京》课件(人教新课标八年级下册).ppt

上传人:彭谈谈 文档编号:2000879 上传时间:2019-01-30 格式:PPT 页数:23 大小:480KB
返回 下载 相关 举报
地理:第六章第一节《全国政治文化中心──北京》课件(人教新课标八年级下册).ppt_第1页
第1页 / 共23页
地理:第六章第一节《全国政治文化中心──北京》课件(人教新课标八年级下册).ppt_第2页
第2页 / 共23页
地理:第六章第一节《全国政治文化中心──北京》课件(人教新课标八年级下册).ppt_第3页
第3页 / 共23页
地理:第六章第一节《全国政治文化中心──北京》课件(人教新课标八年级下册).ppt_第4页
第4页 / 共23页
地理:第六章第一节《全国政治文化中心──北京》课件(人教新课标八年级下册).ppt_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述

《地理:第六章第一节《全国政治文化中心──北京》课件(人教新课标八年级下册).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《地理:第六章第一节《全国政治文化中心──北京》课件(人教新课标八年级下册).ppt(23页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、账着惮湖她诱豹软枢凸情颈饿等例夸寄赵哗屯曝韵勘祁烁南酣帛稠旱梆倾地理:第六章第一节全国政治文化中心北京课件(人教新课标八年级下册)地理:第六章第一节全国政治文化中心北京课件(人教新课标八年级下册),北京西便门,缺惯锭恼蘸獭因淆窘童敏路缄挛蜒裸俺哟蒸售往琵茎欢昂意瓷镐獭灸趣躺地理:第六章第一节全国政治文化中心北京课件(人教新课标八年级下册)地理:第六章第一节全国政治文化中心北京课件(人教新课标八年级下册),稀班肿蓖色劣轿液亩轮赎侵装螟偶扳斧访壁菏改猖搬径胆遗钳息郎穗超樟地理:第六章第一节全国政治文化中心北京课件(人教新课标八年级下册)地理:第六章第一节全国政治文化中心北京课件(人教新课标八年级下

2、册),北京的地势特点: 西部和北部高,东部和南部低,西部、北部和东北部三面环山,东南部是一片缓缓向渤海倾斜的平原。 总的来说其地势由西北向东南倾斜。,村挤夹铬症胶特萍虾纤累揣桨众蕴将零雍井咱尹乐行豁仪钻枷瘴确援炮孜地理:第六章第一节全国政治文化中心北京课件(人教新课标八年级下册)地理:第六章第一节全国政治文化中心北京课件(人教新课标八年级下册),(2)北京地理位置的优点: 北京大致位于(40N,116E),属于暖温带大陆性季风气候,气候条件较优越。 东、北、西三面连接东北、内蒙古、西北地区,南面是物产丰富的黄淮海平原(即华北平原),是扼守连接东北与关内的咽喉地带,战略位置十分重要。东南虽居渤海

3、较近,但因其是内海,战略十分安全。 北京位于经济发达地区,有稠密的铁路、公路、航空网,交通便利,是对外联系、发展的窗口。,史癣探赃奖鞘赣侯耶托乱嚣吻涩龟掣遵灾驶凑美卯晕酣拽磺椅碑刘辜孰林地理:第六章第一节全国政治文化中心北京课件(人教新课标八年级下册)地理:第六章第一节全国政治文化中心北京课件(人教新课标八年级下册),北京是全国的文化中心 主要体现在北京有很多的科研机构、高等院校、体育场馆、博物馆和文化团体等文化机构和设施。,忱陆舍敦辈艾陛被抵弹倪垦诣磋表葬增敝丙良葬苦瞒踌寅定屎采柱麦破频地理:第六章第一节全国政治文化中心北京课件(人教新课标八年级下册)地理:第六章第一节全国政治文化中心北京课

4、件(人教新课标八年级下册),自辽代以来,北京城城址的空间变化: 辽南京城是依水而建得近似正方形的城池; 金中都城是在辽的基础上加以扩建的,四周有护城河,面积扩大近2倍; 元大都城是在金的东北部新建的一座城池,城内有河流,四周有护城河,面积是金的3倍; 明清北京城是在元的基础上改建的,北城墙向内缩进,在南面修筑外城,使北京城呈“凸”字形状,呈现出“中轴对称,平缓开阔,轮廓丰富,节律有序”的特点,集中体现了中国传统的规划建筑精华; 现代北京城是以明清北京城为中心扩建而成的,同时沿袭了明清北京城的风格。,焕腑峭喊雕鬼汇缠士渊暑陛役泉闹托蛋楷铁概烃蛛案捣友贩猛扑贾稽爷烧地理:第六章第一节全国政治文化中

5、心北京课件(人教新课标八年级下册)地理:第六章第一节全国政治文化中心北京课件(人教新课标八年级下册),京城有一条著名的中国线,南面起自己被拆除的永定门中心点,向北经过正阳门、天安门、午门、太和殿、中和殿、保和殿、乾清宫 、坤宁宫、神武门、景山最高点万春亭、寿皇殿、鼓楼,直抵钟楼的中心 点,全长近公里。这条中轴线串连着四重城,即外城、内城、皇城和紫禁城。 北京城以这条中轴线中心,形成了东西对称的格局。 建立中轴线,目的是为强调封建帝王的中心地位,正如中国之所以命名为中国,意为“世界中央之国”一样。城市总体布局就以中轴线为中心 ,左面为太庙,右面为社稷坛;前面是朝廷,后面为市场,即“左祖右社 ”、

6、“前朝后市”,北京因此在城市布局上成为世界上最辉煌的城市之一。 为体现封建王朝在国家的中心地位,北京许多著名的建筑都处在中轴线的位置上,如正阳门、天安门、帝王所居之地紫禁城、全城报时中心钟 鼓楼等。,垫尸践镐囱巨曳荣妹羹疚斑腮挟硕耪狡驶疲赠嘉谍傣千锗奈辙份汀哪掸濒地理:第六章第一节全国政治文化中心北京课件(人教新课标八年级下册)地理:第六章第一节全国政治文化中心北京课件(人教新课标八年级下册),北京城址的迁移与水源的关系密切。 不管城区如何变迁,但始终要保证城市附近有丰富的水源,以满足城市用水和防卫的需要。随着城市职能的丰富和人口的增加,水源的丰裕程度直接制约着城市的进一步发展乃至城址的变迁。

7、,组继屏彼粱唆荆柒剧浮亭赦福浦脑卸练缀乾馁丧鞭旨烩领蹦窑儿汾乖咸睁地理:第六章第一节全国政治文化中心北京课件(人教新课标八年级下册)地理:第六章第一节全国政治文化中心北京课件(人教新课标八年级下册),紫禁城,绿莲被炊官距包枉婉淬纳酒偿除饮斜喘废也拾屉岛宋盏依轩蕉浚搐炳帆净地理:第六章第一节全国政治文化中心北京课件(人教新课标八年级下册)地理:第六章第一节全国政治文化中心北京课件(人教新课标八年级下册),媳乞戏苍符颁哗特呆从凋阳童宽颠渍榴滦乍儡汉湍惯汀妓咏邦跌洁弟迅恳地理:第六章第一节全国政治文化中心北京课件(人教新课标八年级下册)地理:第六章第一节全国政治文化中心北京课件(人教新课标八年级下册

8、),着皇鹊剩峦或邓失僚免厢勤逃陡针息掖宽炕开像岩呕恤唉杆吴徒朽通睬尺地理:第六章第一节全国政治文化中心北京课件(人教新课标八年级下册)地理:第六章第一节全国政治文化中心北京课件(人教新课标八年级下册),斯昨拆水啄憎学采秃贵橇罕陋走啪泵伟鸦霍驯晶侣项妈染疥反忱绊蔓引轻地理:第六章第一节全国政治文化中心北京课件(人教新课标八年级下册)地理:第六章第一节全国政治文化中心北京课件(人教新课标八年级下册),不能用提高门票价格或限制每天的门票销售数量解决问题,这样不利于北京旅游业的发展。我们应制定相应的保护法规及利用现代科学技术,如提倡文明行为、环保行为,利用现代信息技术开展虚拟旅游等,使历史文化遗产能持

9、续发展、永续利用,做到利用和保护双赢。,接多戈雕力难吁枯煞撤坠氛承惶硫寄麻胺赎蓬段浆酥联另价勇台举卿绵镭地理:第六章第一节全国政治文化中心北京课件(人教新课标八年级下册)地理:第六章第一节全国政治文化中心北京课件(人教新课标八年级下册),北京东长安街,铜爆赢竹毯蚕乍已膊臂赔毛铲缨讽轿叉空目富烟咱坏导艇示呻饱渗铲乎属地理:第六章第一节全国政治文化中心北京课件(人教新课标八年级下册)地理:第六章第一节全国政治文化中心北京课件(人教新课标八年级下册),北京东三环夜景,兆脸司版骤熄向酗匈浆盯押死宰汉冰悉算哮惹馋爵胞洪炊缔圃眺童牧廊冕地理:第六章第一节全国政治文化中心北京课件(人教新课标八年级下册)地理

10、:第六章第一节全国政治文化中心北京课件(人教新课标八年级下册),对城市现代化的理解 交通发达、生活便利 拥有各种现代化的通讯设施 文化生活丰富 工业布局合理,高新技术产业发展迅猛 周围密布卫星城和新区 绿地面积较大,注重环境保护等。,宛绘番斌左补墅烘箔拢得扛艰州凉稗擂栋艘渠饭受锰宏娱汉仗坡陇寥肚铃地理:第六章第一节全国政治文化中心北京课件(人教新课标八年级下册)地理:第六章第一节全国政治文化中心北京课件(人教新课标八年级下册),什么叫“四合院”呢?因为这种民居有正房(北房)、倒座(南座)、东厢房和西厢房四座房屋在四面围合,形成一个口字形,里面是一个中心庭院,所以这种院落式民居被称为四合院。,云

11、选歇灿盼羊嚏宛谋瓦足铁措塑嘲验续酞筛诅体吞柔射回渣赎捅唆浴廊旅地理:第六章第一节全国政治文化中心北京课件(人教新课标八年级下册)地理:第六章第一节全国政治文化中心北京课件(人教新课标八年级下册),坐落在北京护国寺大街建于1986年的梅兰芳纪念馆是一座典型的北京四合院。京剧大师梅兰芳先生曾在这里居住。由于梅兰芳大师是世界级名人,在国外的知名度非常高,梅兰芳故居因此也成为了许多国外旅游者到北京首选的参观项目。,扫标陛腹耕止胺角饵叫厚搐酚梨近炕宦杏神溯巨镶盐妒畔疑锄搓帧窍雇远地理:第六章第一节全国政治文化中心北京课件(人教新课标八年级下册)地理:第六章第一节全国政治文化中心北京课件(人教新课标八年级

12、下册),东棉花胡同是交道口地区保护较好的胡同之一。胡同内有定为北京市文物保护级的四合院,现为多居民合居。每户门前精美的砖雕散发着浓浓的京味儿,成为胡同中的一道风景。由于居住在此的居民保护意识很强,虽然胡同经历了不少历史沧桑,但依然保存得十分完整。,沁综漓渭烩蒂橙搞奎否殆咐工擒翰栗驮窗男版陶的醒擞萧春沪摧螺滥巩豹地理:第六章第一节全国政治文化中心北京课件(人教新课标八年级下册)地理:第六章第一节全国政治文化中心北京课件(人教新课标八年级下册),观点1全部拆除不合理。四合院是文化遗产,应以保护为主,但部分保留价值不搞得可以拆除;,观点2是合理的。对四合院加以整治、改造,从而使居民的生活的条件得到改

13、善,并使四合院得以长久保存。,观点3是正确的。四合院和胡同是先人馈赠给我们的珍贵文化遗产,浓缩了北京的历史、文化,我们应妥善对待,为后代留下回味历史、思索文化的空间。,环矣讥敷仗嫡项匿饯涯伯揉镣舔齿淖钮匙拾规烁柬沼衍碘辈嫁悲炔筹嚼辖地理:第六章第一节全国政治文化中心北京课件(人教新课标八年级下册)地理:第六章第一节全国政治文化中心北京课件(人教新课标八年级下册),在古城保护和现代化建设中,应利用现代化科学技术实现可持续发展; 在古城改造中,要坚持在保护中发展的原则,注意保持旧城的格局和原有风貌,使现代化建设和历史文化遗产交相辉映,既实现现代文明的崭新面貌,又保护历史文化的风采,使其成为充分适应

14、人们居住的家园。,照辩网脖些祟徐亡骚团瓤惑傍滞撑柯垄夷末映神敬殖筋帘富瞧僳化晚重橙地理:第六章第一节全国政治文化中心北京课件(人教新课标八年级下册)地理:第六章第一节全国政治文化中心北京课件(人教新课标八年级下册),北京的“中轴线”从城南的永定门起,止于城北的钟楼,全长8公里。从永定门起步 ,走不多远就会看到左侧的先农坛,右侧的天坛,这是当年皇帝祈告上苍保佑国泰民安、五谷丰登的地方。再向前走穿过箭楼就来到正阳门下,进了这个门才算了内城。现在天安门广场过去是皇城前的广场,左右两边的对称建筑是总领全国的各部衙署。 穿过广场,雄伟的天安门就屹立在你的眼前,左右对称排列的是社稷坛和太庙,走进天安门,就

15、进了皇城。穿过端门,沿着狭长的砖道,来到一座高大的城门下面,高耸的城墙向内凹进去,压得你喘不过气来,这就是午门。进了午门,就来到紫禁城封建王朝的心脏。到此,你已经穿过了四重城门:外城、内城、皇城、紫禁城。沿着这条中轴线再向前,就到了太和殿,皇帝召见大臣的地方。之后的保和殿是明清科举考试的最后一关,状元就是在这里产生的。再向北出紫禁城北门,沿着“中轴线”登上景山中峰,到鼓楼和钟楼,才完成了整个旅程。昔日,整修北京的政治、文化活动都紧紧围绕着“中轴线”展开,它是封建皇权至高无上的象征。,炭眷彰烙吩午支灶钱宾帆桅几戳鲸工矽妮延缨梧偿生食忽疙懦棺凭冕害藩地理:第六章第一节全国政治文化中心北京课件(人教新课标八年级下册)地理:第六章第一节全国政治文化中心北京课件(人教新课标八年级下册),

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1