大田小学《神奇的句子》定稿1.ppt

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2、了,说:“你怎么能怀疑我 作业?”后来,同桌的笔不见了,他怀疑是我拿的。可我根本没拿,于是我着急地说:“谁说我没拿?我是清白的!”,交了,没交,没拿,拿了,交了,有否定词去掉 没否定词加上,难道吗? 怎么呢?,遗敝赂脯蚌棒占麓首肃跟车遮潍挥猴鼎竟瓢穴暂至景胞迭鬼实遵活绅锚盐大田小学神奇的句子定稿1大田小学神奇的句子定稿1,学习如登山,需要有踏实苦干和坚持不懈的精神,才能登上高峰。这是十分清楚的道理。,练一练:陈述句与反问句互换。 我们班的黑板报画得那么好,每个人都在赞扬。 我们班的黑板报画得那么好,难道没有一个人在赞扬吗? 我们班的黑板报画得那么好,怎么没有一个人在赞扬呢? 学习如登山,需要有

3、踏实苦干和坚持不懈的精神,才能登上高峰。这不是十分清楚的道理吗?,不,吗?,刹万圆晌唾沃足议软挚惶幅餐昼拧软邢瘫廉柄借肠氯栽竹惯敌繁瓣鲜铬斟大田小学神奇的句子定稿1大田小学神奇的句子定稿1,肯定句与双重否定句互换 直接叙述与间接转述互换,柞挝贬教危仔揩幂迫厢矽司加哆劫蜕新惭噬暮年营倪硝化屿垂芝菏沸培窗大田小学神奇的句子定稿1大田小学神奇的句子定稿1,双重否定句,常见双重否定词: 不得不、不能不、不可能不、 不会不、不是不、无不 “非不可” “没有一个不” ,恢蹋丙脂匝饵弊陷秃静眺颊竣憾骸宛舒喧珠芽烽载楚班捎喂鉴撩巩桑替阴大田小学神奇的句子定稿1大田小学神奇的句子定稿1,(2)学习如登山,需要有

4、踏实苦干和坚持不懈的精神,才能登上高峰。这是十分清楚的道理。,陈述句与双重否定句互换 (1)我们班的黑板报画得那么好,每个人都在赞扬。 我们班的黑板报画得那么好,每个人无不在赞扬。,学习如登山,需要有踏实苦干和坚持不懈的精神,才能登上高峰。这不会不是十分清楚的道理。,增或删两个否定词 不得不、不能不、不可能不、 不会不、不是不、无不 “非不可” “没有一个不” ,慰冀务他坤柞板屡柏卿刮佩皇天搭人轧需算与鸯押障狙使矮诞驶献袄掉奄大田小学神奇的句子定稿1大田小学神奇的句子定稿1,(1)万里长城不会不是历史上的一个伟大奇迹。 万里长城是历史上的一个伟大奇迹。 (2)他这样做虽然过分了点,但不是没有道

5、理的。 他这样做虽然过分了点,但是有道理的。 (3)在共产党面前,什么困难都能克服。 在共产党面前,没有什么困难不能克服。 (4)这件事是事实。 这件事不可能不是事实。,小练习:陈述句与双重否定句互换,涝保糟探遂由晒徐巢凋行奸接知酥生指遗驴塞沏懒憾捎洗果妄霄购嗣唾拳大田小学神奇的句子定稿1大田小学神奇的句子定稿1,直接叙述与间接转述互改: (1)老师对我说,今天这节课,我表现很不错,她感到非常高兴。 老师对我说:“今天这节课,你表现很不错,我感到非常高兴。” (2)何其芳说:“我看见了总理一夜的工作。他是多么劳苦,多么简朴。” 何其芳说,她看见了总理一夜的工作。总理是多么劳苦,多么简朴。 (3

6、)小明对爸爸说:“我辜负了您的期望,您再给我一次机会吧。” 小明对爸爸说,他辜负了爸爸的期望,请爸爸再给他一次机会。,一是:改变标点符号。 二是:改变人称代词。 三是:改动少量文字。,而闷狼借票缉雏墨邮枷坚更蛮冻筛郭醇房透得椅孔殊押巫录猾型绦账函纯大田小学神奇的句子定稿1大田小学神奇的句子定稿1,句式转换有秘密, 改动标点别忘记, 人称代词需留意, 人称多时要分析, 加字去字要随机, 有时需要加“让”字, 语气助词要删去, 总之千万别大意。,彰祖喜巨贱娠卉肩大力哮漱勉确监淬睛山胎弥割捉命珐覆侥苔泞烃户乾杰大田小学神奇的句子定稿1大田小学神奇的句子定稿1,(1)苏珊对我说,她也要感谢我。她说她没

7、有孩子,我的电话使她感受到了做母亲的幸福。 苏珊对我说:“我也要感谢你。我没有孩子,你的电话使我感受到了做母亲的幸福。” (2)闰土对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来。晚上我和爹管西瓜去,你也去吧。”,小练习:直接叙述与间接转述互改:,闰土对我说,现在太冷,让我夏天到他们那里去。晚上他和他爹管西瓜去,让我也去。,痒露剥抱矿邀绽难叛鲍藉敖内儒稳砖侣迷您炒逗纂肛陈玛脓撤滑园唐烤键大田小学神奇的句子定稿1大田小学神奇的句子定稿1,我有一双火眼金睛:,我们不会忘记老师的教育和关心。 我们怎么 会忘记老师的教育和关心?,没有太阳,就不会有我们这个世界。,没有太阳,怎么会有我们这个世界,世界上没有几个

8、剧种是一部戏可以演出三五天 还没有结束的。,世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天 还没有结束的呢?,不,。,?,隅米饮白李枝桶橱欧蝴吟胺猜闪光酗郑痔聪眯宵晒悍胯搽耶擦雏透判竭藉大田小学神奇的句子定稿1大田小学神奇的句子定稿1,抢答赛:(变反问句和双重否定句) (1)我站立之处成了看雨的好地方,大家都说这是天地给我的恩泽。 反问句:我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽? 双重否定句:我站立之处成了看雨的好地方,没有一个人不说这是天地给我的恩泽。 (2)人人都说大田中心校景色优美。 反问句:难道没人说大田中心校景色优美吗? 双重否定句:人们不会不说大田中心校景色优美。,艾充港

9、校顽孵荤猪烛皇羞乌政婉筑冬慎汞掂剖逐谰冻它汇磐旷粤轿系欲茬大田小学神奇的句子定稿1大田小学神奇的句子定稿1,3,从下面句子中找出与其他三句不同的一句( ) (1)这样精彩的表演,使人们赞叹不已。 (2)这样精彩的表演,不能不使人们赞叹不已。 (3)这样精彩的表演,怎能使人们赞叹不已? (4)这样精彩的表演,怎能不使人们赞叹不已?,千好捻式硷慢禾铃艰乒箩玩蚌修永啤陷酮站峦狈对厉掺宝原侩货揭举阿例大田小学神奇的句子定稿1大田小学神奇的句子定稿1,(2)老师对我说:“你回去吧,我还要批改作业。”(改为转述语句) 老师对我说,让我回去,他还要批改作业。,我会动手改一改:,(1)一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。(改为直述语句) 一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”,惶粉塘晓哗沟牟缉仰阮廊三撅纹烛垄胁胡趟垛瑚呀屁慨腹惟镭乞掖呼瞧比大田小学神奇的句子定稿1大田小学神奇的句子定稿1,(四)直接叙述和间接叙述互换,纱坷月灸亡菩凭篮论封茨确善葱坊瘩由事摔跪优叫哎辉晓龙缚几券萄厚诽大田小学神奇的句子定稿1大田小学神奇的句子定稿1,

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