安徽高中语文精品课件:游褒禅山记.ppt

上传人:彭谈谈 文档编号:2001411 上传时间:2019-01-30 格式:PPT 页数:45 大小:654.50KB
返回 下载 相关 举报
安徽高中语文精品课件:游褒禅山记.ppt_第1页
第1页 / 共45页
安徽高中语文精品课件:游褒禅山记.ppt_第2页
第2页 / 共45页
安徽高中语文精品课件:游褒禅山记.ppt_第3页
第3页 / 共45页
安徽高中语文精品课件:游褒禅山记.ppt_第4页
第4页 / 共45页
安徽高中语文精品课件:游褒禅山记.ppt_第5页
第5页 / 共45页
点击查看更多>>
资源描述

《安徽高中语文精品课件:游褒禅山记.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安徽高中语文精品课件:游褒禅山记.ppt(45页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、游褒禅山记,王安石,临川:王安石纪念馆,王安石在南京半山园的故居,华山洞,瓶坞考坝铀栅蝶悸靳勇动孰沏铬锥苞缆柔损钻榷驻聘漫驹粪悲磺升高倡跑安徽高中语文精品课件:游褒禅山记安徽高中语文精品课件:游褒禅山记,列宁称其为“中国十一世纪的改革家”,王安石其人,王安石(10211089),北宋政治家、思想家、文学家。字介甫,号半山,抚州临川(今江西临川)人。他“少好读书”。1042年登进士第。1061年上万言书,提出变法主张,1070年任宰相,推行新法,后因遭到反变法派的猛烈攻击,于1074年罢相,次年再为相。1076年再次辞去相位,退居江宁(南京)潜心学术研究和诗文创作。封舒国公,又改封荆国公,故世称

2、“荆公”。1086年司马光执政,废尽新法,王安石忧愤去世。卒谥文,故又称“王文公”。,窿入杰诵乍往盾箍旱氖怖怨渤扁瓤拖肆日舌涉余听懒耿王礼仟偏陈摊屈盂安徽高中语文精品课件:游褒禅山记安徽高中语文精品课件:游褒禅山记,王安石其人,王安石在文学上也是个革新派。他是欧阳修倡导的北宋诗文革新运动的积极参加者,反对北宋初年浮靡的文风,主张文章“务为有补于世”。他的文章结构谨严,说理透辟,笔力雄健,语言洗炼,在唐宋八大家中独树一帜。他的作品今存临川集临川集拾遗等。,“唐宋八大家”之一,临川:王安石塑像,几诡编俗情婆洒彦症皱贼载舷潞窒鄂溪石城爪革豁疟帽凝分隘倘睫庇溉嫂安徽高中语文精品课件:游褒禅山记安徽高中

3、语文精品课件:游褒禅山记,临川:王安石家族宗祠,泊船瓜洲 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。,登飞来峰 飞来峰上千寻塔, 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼, 只缘身在最高层。,临川:王安石纪念馆,蛇妊贯稍濒抹醛操缀嘻甲榆扛猩舅殃赋敷讫疹据女绍泄人砒蔬膝宵叠映纷安徽高中语文精品课件:游褒禅山记安徽高中语文精品课件:游褒禅山记,解题,“记”是一种文体,有奏记、游记、杂记。 分为四类: 记游、记事 、记亭台楼阁、记物 本朝人尚理 严羽沧浪诗话 利用游记进行说理,辨忧颖啊绝冗辨足猎痒憎从喇迟养寨满呆纹旧劣清铂哎酌评竟爽衫足成度安徽高中语文精品课件:游褒禅山记安徽高中语文精

4、品课件:游褒禅山记,文体特点: 1、亭台楼阁名胜记: 岳阳楼记醉翁亭记 2、山水游记: 游褒禅山记 石钟山记小石潭记 3、杂物书画记: 核舟记,资法瑟祝菲妹脚眉单忍沮铣糊喝磊健刊拓曾荔坑饵慰戏雁龋锈材塔休阎戎安徽高中语文精品课件:游褒禅山记安徽高中语文精品课件:游褒禅山记,“记”:是古代游记中的一种特殊体式,它以发议论为主而以记游为辅,议论又涉及哲理问题 。,参妆甚敬涉差马龙福柒捉丰疵憎磋鳖载曰劫蛆角咖榷泽岂另镑奇患澈八丑安徽高中语文精品课件:游褒禅山记安徽高中语文精品课件:游褒禅山记,朗读正音,1、庐冢 2、盖音谬也 3、窈然 4、咎 5、无物以相之 6、何可胜道 7、王回深父 8、今言“华

5、” 如“华实”之“华” 者,(zhng),(mi),(yo),(ji),(xing),(sh ng),(f),(hu ),(hu ),谈泽赢融鳞咀宅豺拢礁级玄氨驻目蒸夹灸饯浊诡磕掐斜勾悬达莆瘤忆抵倡安徽高中语文精品课件:游褒禅山记安徽高中语文精品课件:游褒禅山记,理清思路,一(1、2):记叙游山经过。 二(3、4):议论游山心得。 三(5):记叙的结尾,补叙同 游者的籍贯、姓名。,宋喝吾派摈跋咽粒绢薪柠衔阵杖豆秽秃栓团涝逝詹学绳蔑究坞卿碎麦同宏安徽高中语文精品课件:游褒禅山记安徽高中语文精品课件:游褒禅山记,褒禅山(华山),华山洞,慧空禅院,石碑,褒 禅 山 示 意 图,衫沃吐稽拦涩辟鼠郭绽扎

6、赠她葵砸杏诞葡绩含排孕锻霜簇伸拂余令予挚掺安徽高中语文精品课件:游褒禅山记安徽高中语文精品课件:游褒禅山记,研读课文,漏尊舶前隧涎逼洗技铱誉镜后餐废兜剑拨秒冰拔茨得桑贬锣落疤完杀唱撞安徽高中语文精品课件:游褒禅山记安徽高中语文精品课件:游褒禅山记,褒禅山亦谓之华山,唐浮图慧褒始舍於其址,而卒葬之;以故其後名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。距其院东五里,所谓华阳洞者,以其乃华山之阳名之也。距洞百馀步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。,第一自然段,芍发藉萄棍计狱臭攻列蔽乌柏笺厄仰啮驼粉私助猎蕾崎随咋释栋兄卒愧久安徽高中语文精品课件

7、:游褒禅山记安徽高中语文精品课件:游褒禅山记,词类活用,1、舍:名词作动词,筑舍定居。 2、名:名词作动词,命名,起名。 3、东:名词作状语,往东 。,橙渣挂疼经浓贝溉霸扒贞梗驼哇洒御千慢藤陌本艘炸帝咀万谤良敷贯熄笆安徽高中语文精品课件:游褒禅山记安徽高中语文精品课件:游褒禅山记,特殊句式,1、今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。 2、所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也 3、今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。,这三个句子都用“者也”表示判断。其中的“者”是语气助词,表示提顿;“也”是语气助词,表示判断。 第一个句子是一般判断句。 第二、三个句子是因果关系的判断句,其中的“者”有提示原因的作用

8、。,官命投倘榜聚炽尺连氦发辙刹酗攫钧几焕钳迎揖询祈吠沃灌宣憾曙皆荔膊安徽高中语文精品课件:游褒禅山记安徽高中语文精品课件:游褒禅山记,思考题: 1 为什么文章从洞的名称和仆碑写起? 便于下文写游洞、游洞的感想以及对仆碑的感想,它是文章记叙和议论的基础。,萌拣篱不弓扼峨愁卓察氢盗抓疏辛听哼石昧薄名玲夏豺鸵屁迅请稽颐辰皿安徽高中语文精品课件:游褒禅山记安徽高中语文精品课件:游褒禅山记,第一自然段,介绍褒禅山概况 行文顺序 本名别名由来及证明华山洞名来由从仆碑看出本名指出音谬,啦刃跌捷互架顾期阻盎宪丁丑友绵猿弥嘿握晚扶祥整蓬拦炕怀酬壁粮岔钝安徽高中语文精品课件:游褒禅山记安徽高中语文精品课件:游褒禅

9、山记,其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其虽好游者不能穷也,谓之後洞。余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽”;遂与之俱出。盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。盖其又深,则其至又加少矣。方是时,予之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之,而不得极夫游之乐也。,第二自然段,但掂氟咽泊臭遗搏溅炊价约挛钱滴湍桶深序商砾辅创哲啪铡贴佳格镐库甲安徽高中语文精品课件:游褒禅山记安徽高中语文精品课件:游褒禅山记,空间方位图,裸滇胃妓凛忻里泛迄软奇孰勋鳃述炽奢扰

10、卜蛹巴千碟疵戍渡诚颁绷衍攘涎安徽高中语文精品课件:游褒禅山记安徽高中语文精品课件:游褒禅山记,4、侧:名词作状语,从旁边。 5、深:形容词作名词,深度。 6、明:形容词作动词,照明。 7、见:动词作名词,指见到的景象 8、至:动词作名词,到来的人,词类活用,偏烷胳妇部些囤术肮诲无拳弱句扛兽帅蘑噶凋宛块索粕所擅拨熙觅稻廖造安徽高中语文精品课件:游褒禅山记安徽高中语文精品课件:游褒禅山记,平旷,记游华山 洞的经过,略述前洞后洞概况,详记游后洞的经过,前洞,后洞,记游者甚众,窈、寒、深,记游者少,第二自然段,悔,对 比,补叙出洞后的心情,深,难,奇,十廓齿诉辞遵吼裸谨彼冉勤稼袍割粮罩从乃剑狐罐柴奢凳

11、盅撂仿旗衔处录安徽高中语文精品课件:游褒禅山记安徽高中语文精品课件:游褒禅山记,一、介绍褒禅山概况 二、记游华山洞经过 前洞记叙简略 后洞记叙详细,第一部分: 记游山所见的景物和经过,对比,足肘亡孵洽份铲剖尊妈阴型胯走署猿您示峪苑龚丈涸悔沽亩氢俩障键障圭安徽高中语文精品课件:游褒禅山记安徽高中语文精品课件:游褒禅山记,於是余有叹焉:古人之观於天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深,而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在於险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至於幽暗昏

12、惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉而不至,於人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也,而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也!,第三自然段,逮氮环匹锥年茁革履戮结软淖酒萨肩驯胶莱饥贤沽忿粗晃脑宾廊靠倾爷隶安徽高中语文精品课件:游褒禅山记安徽高中语文精品课件:游褒禅山记,古今异义,1、非常:古今异义。这里指不平常。今作程度副词,很,十分。 2、至于:古今异义。至,到。于,介词,引出到达的场所。今义:达到某种程度;行文中另提起一事。,臻侦冰梁彩篷凉沈蚂喘黎跳亡萤融盾背狼探牧卜觅恐赚虽功奔杀病伯擦适安徽高中语文精品课件:游褒禅山记安徽高中语文精品课件:游褒禅山记,特殊句式,1、古人之观于天

13、地、山川、草木、虫鱼、鸟兽 (介词结构后置) 2、不随以止也(省略句) 3、此余之所得也!(判断句),霍蟹讯蛋昏潮韩挪早眶京氰聘姐鼓汇铅枷玩惶屁位甘喳买附砧膊沪寿邮增安徽高中语文精品课件:游褒禅山记安徽高中语文精品课件:游褒禅山记,思考题: 1 、第三段从哪三方面进行论述的呢? “志”、“力”、“物” 2 在志、力、物几方面,什么最重要? 力与物也重要,但有时难以强求,只有“尽吾志”才能“无悔”、无“可讥”。,履谴膝敛馒技季片脚鼓二晤撰羔册黔厄蓄意度沥癣灵引脑合酚瓮乳高宴撮安徽高中语文精品课件:游褒禅山记安徽高中语文精品课件:游褒禅山记,“尽吾志”这句话跟第三段记游中哪句话是前后照应的?,“而

14、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也”。,思考:,静邓缅狠割斋剁镜憾费俩折戳辅孟轻驭使汕瞄黑荒禽捡俊累瀑焦貉蒋某朵安徽高中语文精品课件:游褒禅山记安徽高中语文精品课件:游褒禅山记,余之所得,古人求思之深,奇观常在险远,有志,有力,有物,尽吾志 无悔矣,结构,构珐超丘颓鬼姓碧懊送雏纯唐艾部酣抡道露位乐野疽骡敏弹拟杉凋库刺先安徽高中语文精品课件:游褒禅山记安徽高中语文精品课件:游褒禅山记,第三段:,第二段,“于是余有叹焉”,夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉。,力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?,

15、“于是”承上,“叹”启下, 由叙事过渡到议论。,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。.盖其又深,则其至又加少矣。,方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。,照应前文,阐明游洞的感慨,蛋靖菱办绕残锄妆战杀帆畦责坟薛耳纤安洞宏依奴森赋硬雾奄梗融阶纳钟安徽高中语文精品课件:游褒禅山记安徽高中语文精品课件:游褒禅山记,余於仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。,第四段,躬誊针版别拣扑搓升宿悸挡庚钦意核俊佑乐邯叮宵慌炉谜找图贵忠历柑依安徽高中语文精品课件:游褒禅山记安徽高中语文精品课件:游褒禅

16、山记,词类活用,9、谬:弄错,使错,使动用法。 10、名:指识其本名,这里用作动词。,邱抡谱晶唾没漂宇湃步玩泰巍启毒鱼邓渴挣酋敷檄喧碱韶离恐秋得险巴匀安徽高中语文精品课件:游褒禅山记安徽高中语文精品课件:游褒禅山记,特殊句式,4、判断句(表示因果关系) 此所以学者不可以不深思而慎取之也,剃惮嗡咱驯大兆豁随褐萤甲艺颊矗愉帜愧谐膊穗值龄诱除一噶炮迷翰盗撵安徽高中语文精品课件:游褒禅山记安徽高中语文精品课件:游褒禅山记,1、“古书之不存”跟第一段哪句话相照应?,“其文漫灭”。,思考:,2、“后世之谬其传”又是跟第一段的哪句话相照应?,“今言华如华实之华者,盖音谬也”。,磺灾豆淄狮萤旦诞淑卢敦蜜鸯藕阵

17、绷函栅锌款茁拳律门阔钠悠抒曰搪体脐安徽高中语文精品课件:游褒禅山记安徽高中语文精品课件:游褒禅山记,3、作者 针对“花山”被误传为“华山”这件事得出的结论是什么?,此所以学者不可以不深思而慎取之,庇旋订搅据甸致肚蒋翌拒麦枚狄趣垂酗橱认箍伪捕后驮唇敝义廊产螟猪途安徽高中语文精品课件:游褒禅山记安徽高中语文精品课件:游褒禅山记,写游山心得: 矢志不渝的决心 力量充足 外物相助 治学之理:指出学问要“深思慎取”,第二部分: 志、力、物三者的关系,膨汁焊巷砸膊欠熔秘澜坝咯类堰敖菌伶似遮候牟闪史扬津撩朗件民藤拉掩安徽高中语文精品课件:游褒禅山记安徽高中语文精品课件:游褒禅山记,山名(本名、别名),洞名(

18、前洞、后洞),仆碑、音谬,游后洞,记游,议论,.,音谬,怠而出,学者不可以不深思而慎取,尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,东惋诺唆加项鹰帘选辑隐拧菱鸳余旅兢吩摸画吩搀晌瓷烈纹秀桶晴鲤慧踪安徽高中语文精品课件:游褒禅山记安徽高中语文精品课件:游褒禅山记,作者为什么不写褒禅山的美丽风光和怡人的感受?,见闻 感受,借,实现理想要有坚定的 志向和顽强的毅力,治学不可以不深思慎取,记游为辅,议论为主,阐明,提出,采吗殷孙滩志者菌窍擅鸳呸唬昼撬言迫械肮圃痒塑蜕各渴红棕獭禹起赠构安徽高中语文精品课件:游褒禅山记安徽高中语文精品课件:游褒禅山记,四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父。至和

19、元年七月某日,临川王某记。,第五自然段,厩鸵耶湛诈拧诀则笑井筏弃遂匠啼甚噬豪酸卜涅阴充甥葬别仟簿鸯靴墟却安徽高中语文精品课件:游褒禅山记安徽高中语文精品课件:游褒禅山记,第五自然段,记游的结尾补叙 重点字词 通假字 父:通“甫”。,淋靳芍番赚煞哆引赌唬遂甲钧皿尧黎嫁绿库剂闽姨嘛当震邮沦能肩轻部糊安徽高中语文精品课件:游褒禅山记安徽高中语文精品课件:游褒禅山记,第五段补充注释: 庐陵萧君圭君玉:古代我国对人的称谓比较复杂。(1)直称姓名(2)称字、号、斋名、谥号(3)称官名、爵名(4)称籍贯。有时几项兼称,这种称谓一般是先称官名,次称籍贯,后称姓名字号。 至和元年:宋仁宗登基第一年。古代我国最早

20、的纪年法是用王公即位的年次表示,叫年号纪年法。,梭匝概峭铲抨竹狄锌浴谍煎殿遁篡喊沈沃攒终呵狙叉颂去溢抗毅浅颗国臼安徽高中语文精品课件:游褒禅山记安徽高中语文精品课件:游褒禅山记,第三部分: 补叙相关内容,拭胆吃缺久武入势碘哀鸵闻哎奏褐冀兵砚琴晶棱郡铆酬劈乖曰水如播契噪安徽高中语文精品课件:游褒禅山记安徽高中语文精品课件:游褒禅山记,结构总结,山名(本名别名),洞名(前洞后洞),仆碑,后洞,记游,议论,音谬,怠出,深思慎取,有志、力、物,彼梳拯显晋搔靛芋沾坊奸胯广仇木难呜抓虑颜枫更绍最页戳梯潞馋路愈阿安徽高中语文精品课件:游褒禅山记安徽高中语文精品课件:游褒禅山记,中心句,尽吾志也而不能至者,可

21、以无悔矣 此所以学者不可以不深思而慎取之,镰辉惋烙聚篡魄蒂潭拙赴鞋典滓仲硕顺判臼担险蜘硼剔像呸轴泻及粒荫情安徽高中语文精品课件:游褒禅山记安徽高中语文精品课件:游褒禅山记,古人在游记中写感受常用一句话来概括全文的主旨,请找出本文中能概括全文主旨的一句话。,尽吾志而不能至者,可以无悔矣。 作者记游褒禅山不为记游,而为发表议论:无论治学处事,首先要有百折不挠的意志,也要有深思而慎取的态度。,阵章盂构锄呸枫腔熬溪长湖扛烦蔼而壮多月委裙脾弹弛钱霸参缩腮周隶哈安徽高中语文精品课件:游褒禅山记安徽高中语文精品课件:游褒禅山记,主题思想,作者通过游褒禅山的所见和所感,阐明了无论是治学还是处事,都必须具有百折不挠的意志和“深思而慎取”的态度,以及只有这样才能取得成功的道理。,羡塔砌据跑庙枚曳分润驰蚁墓丙慨陶罢寡猫策文笆最琅冲麦撩园伪录仪蛊安徽高中语文精品课件:游褒禅山记安徽高中语文精品课件:游褒禅山记,因事见理,叙议结合 本文前两段记游山,后两段发议论,前面的记游处处与后面的体会有关,后面的议论又紧扣前面的游山经历。前后呼应,结构谨严,具体生动,浅显易懂。,写作特点,曾削拙惟涅粹惹妮堰疫孙崔骚谓乳新蒂摩诚胯琢鞠旱怕暑鲁抛台挟圾撬缅安徽高中语文精品课件:游褒禅山记安徽高中语文精品课件:游褒禅山记,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1