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1、高考语言运用专题讲座一,对对联,制作人 安县中学语文组 罗登鹏,2011年3月31日,对联历史,对联，常张贴、悬挂在或镌刻于门上、柱子上。又叫对子、楹联、楹帖、联语。它是独立于诗词曲赋等之外的一种传统文学样式，分上下两联,有的还有横批。 对联的历史，源远流长，一般认为起源于五代，成熟于两宋，鼎盛于明清，千百年来一直为人们所喜闻乐见，被广泛应用于各种各样生活场景和名胜古迹，具有强大的生命力。,神荼,郁垒,对联的起源,张贴桃符：秦汉以前，民间每逢过年就有悬挂桃符的古老风俗。,秦琼,尉迟恭,到了唐以后，有人开始把桃符上的门神神荼和郁垒换成了秦琼和尉迟恭。,中华第一联,鸡 冠 花,狗 尾 草,孙 行
2、者,祖 冲 之,冬去山清水秀 春来鸟语花香,请适当调整下联词语顺序，使上下联对仗工整,上联： 胜地据淮南，看云影当空，与水平分秋一色； 下联： 桥过下扁舟，何处问箫声，有人吹到三更月。 （扬州二十四桥联）,扁舟过桥下，问箫声何处，有人吹到月三更。,词性相同 结构相应,1、字数相等 2、词性相同 3、结构相应 4 平仄相对 5 内容相关,墙上芦苇，头重脚轻根底浅,山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空,对联的特点：对仗工整,梳理,删改下面一副对联的上联，使之对仗工整。 上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就起床 下联：最无益，莫过一日曝十日寒,改后上联：苟有恒，何必三更眠五更起,风声雨声读书声声声入耳， 家事国
3、事天下事事事关心。,书写：上下联都是竖行书写， 从上写到下， 必须字字对称。 张贴：按传统习惯，上联在右边， 下联在左边， 左右以面对欣赏者为准。,对联书写和张贴的要求,喜滋滋迎新春 笑盈盈辞旧岁,喜滋滋迎新春,笑盈盈辞旧岁,对联的书写和张贴,声律启蒙,天对地，雨对风。大陆对长空。 来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。,春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。 山花对海树，赤日对苍穹。,三尺剑，六钧弓，岭北对江东。 人间清暑殿，天上广寒宫。 两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。,对联常识,按时间和场合分： 春联 行业联 喜联 寿联 挽联,2、对联的种类,婚 联,千里姻缘一线牵,百年恩爱双心结,挽 联,山山水水，处处明明秀
4、秀,晴晴雨雨，时时好好奇奇,西湖孤山石亭联,对联常识,按形式分类： 正对：上下两联所表达的内容相似或相关。,例：春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干,反对：即上下两联意思相反。,例：横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛,串对：又名流水对，上下联连起来，表达一个完整的思想意境。,例： 人生自古谁无死 留取丹心照汗青,写鬼写妖高人一等， 刺贪刺虐入骨三分。,译著尚未成书，惊闻殒星，中国何人领呐喊 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨,（蒲松龄）,有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。,（鲁迅）,（项羽、勾践）,拆字联:,鸿是江边鸟 蚕为天下虫,品读奇言妙字,冻
5、雨洒人东两点西三点 切瓜分客横七刀竖八刀,品读奇言妙字,二三四五 六七八九 此联为北宋人吕蒙正撰。吕蒙正字圣功，河南洛阳人，三朝宰相，幼时家贫如洗，穷困潦倒，得人帮助开始读书，后考中进士第一。他对贫富不均的社会现象极度不满，曾作怪联抒发愤慨之情。该联纯用数词，又是藏头掐尾联。横批是“南北”。,全联应读为：缺“一”（衣）少“十”（食），无“东西”！ 缺衣（一）少食（十）没东西。,数 字 联,二 字 对,春兰,秋菊,落日,去伪,花好,书山,绿水,朝阳,存真,月圆,学海,青山,海角,天涯,月转,细雨,天文,柳暗,虎啸,星移,斜风,地理,花明,龙吟,三 字 对,水底月 ,镜中花,水帘洞 ,刀子嘴 ,辞旧岁 ,火焰山,豆腐心,迎新春,千山秀 -,万水清,蜂采蜜 -,蝶恋花,四 字 对,情深似海,恩重如山,东南西北,青山不老,山清水秀,春夏秋冬,绿水长流,鸟语花香,望梅止渴 -,画饼充饥,行千里路 -,读万卷书,五 字 对,时时闻鸟语,处处有泉声,春江花月夜,远看山有色,秋色艳阳天,近听水无声,明月松间照,清泉石上流,上联: 小南海 武陵秋色 苗家风情 风景那边独好,下联:,作业,最后送给同学们两副对联：,今日勤学尝苦辣,明朝高中品甘甜,勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想 泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名,