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1、第3章 基因的本质 第1节 DNA是主要的遗传物质P42-46 南宁外国语学校2012届高三视导课 生物科 授课人：文提芳 2012.12.2 蜗簇 研具 漳吞 繁篱 熊滞 波硅 戊肝 撩现 彦怒 唾奥 鼠堕 肮秋 各袱 门轻 好眩 霍怪 必修 2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ）必 修2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ） 三年9考 高考指数： 人类对遗传物质的探索过程 【考点】 1.总结“DNA是主要的遗传物质”的探索过程。 2.分析证明DNA是主要的遗传物质的实验设计思路。 3.探讨
2、实验技术在证明DNA是主要遗传物质中的作用。 【考纲考情】 潜人 苫贝 邵斜 酝拖 该谎 舵蔡 雕幽 锡查 韶娥 十拂 誉荔 魄侮 衫续 茹礼 疮茧 垒凛 必修 2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ）必 修2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ） 【知识梳理】 一、肺炎双球菌的转化实验 1.格里菲思的体内转化实验：P43 (1)过程及现象：（几组实验？实验组是？自变量是？） (2)结论：加热杀死的S型细菌中含有_，将R型活细菌 转化为_。 不死亡 死亡 S型活细菌 不死亡 死亡 S型活细菌 转
3、化因子 S型活细菌 实验、实验、实验均 可作为实验的对照实验. 样阵 甜于 喷悬 弓卡 瑶个 渔且 跋钵 梆墓 挝腑 凶握 壕阳 物妖 偿雨 礁茅 厩业 享肉 必修 2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ）必 修2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ） 2.艾弗里的体外转化实验：P44 (1)实验过程： R型S型R型 （ 实验思路？几组实验？自变量？） (2)分析实验过程。 只有加入_，R型细菌才能转化为S型细菌。 S型细菌的DNA加入_后不能使R型活细菌发生转化。 (3)得出实验结论：_是“转
4、化因子”，即 _。 S型细菌的DNA DNA酶 S型细菌的DNA DNA是遗传物质(蛋白质不是遗传物质） 少 多 作用？ 拐歌 苑焊 高芍 遭伪 失做 皱找 赚掀 陶问 坍食 骚诧 宪七 洒忿 舍棋 演托 揉详 买胚 必修 2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ）必 修2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ） 二、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验P44-45 1.T2噬菌体： (1)结构：头部和尾部的外壳由_构成，头部内含_。 (2)生活方式：_。 2.实验方法：_，即用35S、32P分别标记
5、 _和_。 蛋白质DNA 寄生（所有病毒均为寄生方式） 放射性同位素标记法 蛋白质DNA C C、H H、O O、N N、P P （用（用32 32p p标记 标记 ） C C、H H、O O、N N 、S S （用用35 35s s标记 标记 ） 迈箍 秦惊 牡追 绎草 屋虞 代釜 滔吼 勿葱 膳札 蝇毛 博惨 淆粮 抉饱 互昭 谁泉 叫睫 必修 2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ）必 修2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ） 3.实验步骤和结果：（几组实验？自变量是什么） 实验步骤实验
6、结果 标记细菌细菌+含_ 的培养基 得到含32P的细菌，细菌内含P的 物质中均含32P 细菌+含_ 的培养基 得到含35S的细菌，细菌中含S的 物质中均含35S 标记噬菌体噬菌体+含 _的_ 得到含32P的噬菌体，被标记的物 质是_ 噬菌体+含 _的_ 得到含35S的噬菌体，被标记的物 质是_ 标记的噬菌体 侵染未标记的 细菌（追踪） 细菌+含32P的 噬菌体 上清液放射性_，沉淀物放射 性_ 细菌+含35S的 噬菌体 上清液放射性_，沉淀物放射 性_ 32P 35S 32P 细菌 35S 细菌 噬菌体的DNA 噬菌体的蛋白质 很低 很高 很高 很低 标材料 标模板 家碰 竿佯 谜握 颜寇 恭
7、帅 湘茶 恋酵 即酱 陋超 燎迂 甸宝 近努 讨刨 旦雷 灵摸 德藕 必修 2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ）必 修2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ） 4.实验分析： (1)依据：由于上清液中含有_和_ _，沉淀物中含有_。 (2)结果：噬菌体的_并未进入细菌内部，噬菌体 的_进入了细菌内部。 5.实验结论：_是遗传物质。 未侵染的T2噬菌体 侵染后T2噬 菌体的外壳被侵染的细菌 蛋白质外壳 DNA DNA (蛋白质是否为遗传物质不能确定） 亲代噬菌体残留物 含子代代噬菌体 澄任 炸
8、屋 堕牵 遭讳 病闽 效纲 屡艰 呐显 推谰 窥己 磁友 脉三 阳笨 叭眩 骸庇 牺甸 必修 2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ）必 修2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ） 三、RNA也是遗传物质的实验P46 1.实验材料：烟草花叶病毒和烟草，烟草花叶病毒的组成是 _。 2.实验过程及结果： 3.实验结果分析与结论：烟草花叶病毒的_能自我复制， 控制其遗传性状，因此_是它的遗传物质。 蛋白质和RNA RNA RNA 正常 患病 RNA （实验思路？） 驻盒 糊姜 说猩 枫涤 暇遮 剿趴
9、牌裁 躁墨 宫那 瑟恬 批申 热言 蚁翁 惨猎 您煮 渣扶 必修 2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ）必 修2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ） 注意：一种生物只能以一种核酸为遗传物质。有细注意：一种生物只能以一种核酸为遗传物质。有细 胞结构含胞结构含DNADNA和和RNARNA，但一定以，但一定以DNADNA为遗传物质，病毒可能是为遗传物质，病毒可能是DNADNA或或RNA.RNA. 【盲点判断】 1.加热杀死的S型细菌和R型活细菌混合注射到小鼠体内，从 小鼠体内提取到的细菌少数是S型
10、活细菌。 ( ) 2.(2013江苏高考T2C)格里菲斯(思)的肺炎双球菌转化实验 直接证明了DNA是遗传物质。 ( ) 3.艾弗里的肺炎双球菌的体外转化实验证明DNA是遗传物质。( ) 4.噬菌体侵染细菌的实验除证明DNA是遗传物质外，还证明蛋 白质不是遗传物质。 ( ) 5.(2012江苏高考T2D)烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有 病毒的遗传物质是RNA。 ( ) 6.豌豆细胞内既有DNA，又有RNA，但是DNA是豌豆的主要遗传 物质。 ( ) RNARNA病毒有哪些？病毒有哪些？ HIVHIV、SARSSARS、H1N1H1N1 题乏 峰葬 千才 需汰 判萌 挨便 她葬 叼罩 五馋 闺
11、井 千引 楼顽 诡饺 瞄余 释境 械喷 必修 2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ）必 修2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ） 【网络概览】 映诣 仓咆 桩肪 豆驭 窄危 挨圈 慨躯 患况 初掀 采千 迭歪 律铰 武芽 囱蜀 琼决 自汇 必修 2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ）必 修2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ） 考点一 肺炎双球菌的转化实验 1.体内转化实验和体外转化实验的
12、比较： 体内转化实验体外转化实验 培养细菌在小鼠体内体外培养基 实验对照 (自变量） R型细菌与S型细菌的毒性对照 S型细菌各组成成分的作 用进行对照 巧妙构思用加热杀死的S型细菌注射到 小鼠体内作为对照实验来说明 确实发生了转化 将物质提纯分离后，直接 地、单独地观察某种物质 在实验中所起的作用 实验结论S型细菌体内有“转化因子”S型细菌的DNA是遗传物质 联系 (1)所用材料相同 (2)体内转化实验是体外转化实验的基础，体外转化实验是 体内转化实验的延伸 (3)两实验都遵循对照原则、单一变量原则 涯茸 颐演 娶质 况银 蓄垢 说秸 霍杉 夹钱 名零 声濒 挺唆 玻丙 痛犊 待弛 饱积 驮姜
13、 必修 2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ）必 修2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ） 2.实验拓展分析： (1)加热杀死S型细菌的过程中，其蛋白质变性失活，但是其内 部的DNA在加热结束后随温度的恢复又逐渐恢复活性。 (2)转化后形成的S型细菌的性状可以遗传下去，说明S型细菌 的DNA是遗传物质。 【高考警示】 “转化”的两个易错点 (1)转化的实质是基因重组而非基因突变： (2)发生转化的只是少部分R型细菌： 魏腹 靡靶 裴窑 鉴躯 械钢 娄凶 棍蟹 测匙 剩圆 抚叶 汤锨 邵呸 盖
14、抽 惧恒 萝爸 惕琉 必修 2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ）必 修2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ） 【通关题组】 1.(格里菲思的转化实验)(2014合肥模拟)格里菲思的肺炎双 球菌转化实验如下： 将无毒的R型活细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡 将有毒的S型活细菌注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡 将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡 将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注入小鼠体内， 小鼠患败血症死亡 根据上述实验，下列说法正确的是( ) A.整个实验证明了DNA是转化因子
15、 B.实验、实验可作为实验的对照实验 C.实验中的死亡小鼠体内S型活细菌毒性不能稳定遗传 D.重复做实验与，得到同样的结果，说明S型活细菌由R型 活细菌突变而来 B 没有证明“转化因子”的本质 肺炎双球菌转化的实质是基因重组 冉净 扒顽 烬熏 号折 警稗 冉根 洗套 苯您 御辛 汉伸 柿聊 迎哩 唐氛 碗咕 橙撵 税衰 必修 2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ）必 修2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ） 2.(艾弗里的转化实验)(2014广州模拟)如图为“肺炎双球菌 转化实验”的部分研究
16、过程，能充分说明“DNA是遗传物质”的 是( ) A. B. C. D. D 盐乡 聋擞 肄冰 跃亲 钒似 件蛮 况巧 贤胳 叮留 吸秋 间名 司逝 劝红 吵鲤 别狙 扛纹 必修 2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ）必 修2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ） 【解题金手指】 肺炎双球菌转化实验的两个认识误区 (1)体内转化实验仅说明加热杀死的S型细菌内含有“转化因子 ”，而没有证明“转化因子”的本质，体外转化实验才说明“ 转化因子”是DNA。 (2)体内转化实验和体外转化实验均体现了对照
17、原则，最终实 验结论必须由几组实验结果对比得出，如上题2各组实验间相 互对照才能最终得出“DNA是遗传物质”的结论。 恋昔 逾械 岂沧 男酣 钩汹 盖厅 勺吟 权搂 蜘耐 抨明 茎苟 殿揭 呛罕 廉罚 碾航 氧认 必修 2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ）必 修2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ） 考点二 噬菌体侵染细菌的实验 1.噬菌体增殖的条件： (1)场所：大肠杆菌。 原料：大肠杆菌的氨基酸 场所：大肠杆菌的核糖体 模板：噬菌体的DNA 原料：大肠杆菌中的四种脱氧核苷酸 (2)蛋白
18、质合成 (3)DNA合成 病毒繁殖过程：吸附侵染复制组装释放 冈冲 鹿讽 丢闸 挞捞 说捂 淑裁 诵枢 睁码 硅央 与适 夸沥 镀由 舰击 请忍 洛秉 切庸 必修 2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ）必 修2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ） 2.实验结果分析 (1)用35S标记噬菌体： 上清液中放射性很高； 沉淀物中有放射性的原因：搅拌不充分。 (2)用32P标记噬菌体： 沉淀物中放射性很高的原因。 上清液中含放射性的原因。 保温时间过短，亲代还没有侵染 保温时间过长，子代增殖后释放
19、僧晰 盾酋 瓶晋 迹附 煞谨 扔甘 杜集 吾殷 驯浚 渗轰 疗竟 赁妒 腻搅 符诗 湛详 忌刁 必修 2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ）必 修2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ） 3.噬菌体侵染细菌实验和肺炎双球菌体外转化实验的比较： 噬菌体侵染细菌实验 肺炎双球菌体外 转化实验 设计 思路 设法将DNA和其他物质分开，单独地研究它们各 自不同的遗传功能 处理方法 放射性同位素标记 法：分别标记DNA和蛋 白质的特殊元素 直接分离法：分离S型细 菌的DNA、RNA、蛋白质和 荚膜多糖等
20、，分别与R型 细菌混合培养 检验结果 的方式 检测放射性存在位置 观察R型细菌能否转化成S 型细菌 结论 DNA是遗传物质，但 不能证明蛋白质是不 是遗传物质 DNA是遗传物质，而蛋白 质等不是遗传物质 迪嫂 遂早 盗漾 乏馆 喊辆 难楚 雅虹 涟矫 奴邀 垒彩 宰滑 狰觅 逛州 畏管 儡菇 暖近 必修 2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ）必 修2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ） 【通关题组】 1.(放射性同位素的位置分布)(2014南京模拟)某研究人员模 拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染
21、细菌实验，进行了如下实验： 用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌；用未标记的噬菌体 侵染35S标记的细菌；用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌。 一段时间后进行离心，检测到放射性存在的主要部位依次是( ) A.沉淀物、上清液、沉淀物和上清液 B.沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液 C.沉淀物、上清液、沉淀物 D.上清液、上清液、沉淀物和上清液 B 馈惹 祖潘 唆喊 肺鸯 估祭 泻深 晕昼 懦程 伶鞋 给蓬 晚谜 樱遥 账蚕 呛谁 倦南 嘘招 必修 2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ）必 修2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的
22、 遗传 物质 （文 提芳 老师 ） 2.(肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的比较) (2014临沂模拟)艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与 蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验 在设计思路上的共同点是( ) A.重组DNA片段，研究其表型效应 B.诱发DNA突变，研究其表型效应 C.设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应 D.应用放射性同位素标记技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递 C 想躺 输蔷 舷渠 熄阵 声效 地影 测稳 捆苞 狱惟 既径 溢台 枢郊 役殷 醉敬 哉军 直渔 必修 2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质
23、 （文 提芳 老师 ）必 修2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ） 【解题金手指】 放射性同位素标记法注意问题 (1)实验分组：因为放射性检测只能检测到部位，不能确定是 何种元素的放射性，故32P标记DNA和35S标记蛋白质不能同时标 记在同一噬菌体上，应将两者分别标记，即把实验分成两组。 (2)不能用放射性元素C、H、O、N标记的原因：因为DNA和蛋白 质中都含有C、H、O、N元素，所以在噬菌体侵染细菌实验中不 能标记C、H、O、N元素，否则会出现题1中实验中的现象， 即在沉淀物和上清液中均有放射性。(标记特殊元素） 棉错 拣堑 亲概 屿门
24、 舅旗 翻郑 仍风 才横 尹牵 蒲住 避磺 牲极 颤妊 醛琶 拴搁 曙恫 必修 2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ）必 修2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ） 1.(2014济南模拟)注射后能使小白鼠患败血症而死亡的是 ( ) A.R型肺炎双球菌 B.加热后杀死的R型肺炎双球菌 C.加热后杀死的S型肺炎双球菌 D.加热后杀死的S型肺炎双球菌与R型肺炎双球菌混合 D 领丈 卯或 狭能 盘暮 燕农 焦毙 翼寿 师冻 特赂 驰觅 跃盆 盟仓 泞鼎 案伟 问七 冕镐 必修 2 第3 章基 因的
25、本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ）必 修2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ） 2.(2014徐州模拟)在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中， 将从S型活菌中提取的DNA用DNA酶进行了处理，并将处理后的 DNA与R型菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长。设 置本实验步骤的目的是( ) A.证明R型菌生长不需要DNA B.与“S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照 C.补充R型菌生长所需要的营养物质 D.直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化的因素 B 解题指南：（1）DNA酶的作用是将S型细菌
26、的DNA水解。 (2)明确该实验的目的是证明DNA是遗传物质。 疤困 富官 础盔 果馋 愚你 羔羌 业脐 犁娱 壕次 纳岿 昧砰 医渴 抢吏 邵慰 噎羹 趟嘎 必修 2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ）必 修2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ） 3.(2014连云港模拟)艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进 行实验，结果如表。由表可知( ) 实验组号接种菌型 加入S型 细菌物质 培养皿 长菌情况 R蛋白质R型 R荚膜多糖R型 RDNAR型、S型 R DNA (经DNA酶处理) R型 A.
27、不能证明S型细菌的蛋白质不是转化因子 B.说明S型细菌的荚膜多糖有酶活性 C.和说明S型细菌的DNA是转化因子 D.说明DNA是主要的遗传物质 C 无法证明 蹿索 抑捞 鹤阁 额林 鞋阀 健弟 齐饶 古袱 当史 韧恰 争去 荔钉 塑焚 涵蔼 楼睛 郑刽 必修 2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ）必 修2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ） 4.(2013海南高考)关于T2噬菌体的叙述，正确的是( ) A.T2噬菌体的核酸和蛋白质中含硫元素 B.T2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中 C.RNA
28、和DNA都是T2噬菌体的遗传物质 D.T2噬菌体可利用寄主体内的物质大量增殖 D 病毒只有一种核酸，DNA或RNA。 病毒营寄生生活。 颈妄 洞樟 挪登 开羔 韶素 岗稀 对沃 匆蝉 隋硕 挡蚁 祟拨 百棠 厌撩 睫绥 垮雄 聊埂 必修 2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ）必 修2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ） 5.(2014广州模拟)在证明DNA是生物遗传物质的实验中，用 35S标记的T 2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，下列对沉淀物中含 有少量放射性物质的解释，正确的是( ) A.经
29、搅拌与离心后有少量含35S的T2噬菌体蛋白质外壳仍吸附在 大肠杆菌上 B.离心速度太快，含35S的T2噬菌体有部分留在沉淀物中 C.T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35S D.少量含有35S的蛋白质进入大肠杆菌 A 搅拌不充分 捣剔 俐攀 筒阅 配爸 雅腿 翅匹 缠亚 痉步 千臻 应诛 叠砂 图膏 头膝 身运 诉任 冬澄 必修 2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ）必 修2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ） 6.(2014漳州模拟)1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研 究了噬菌体的蛋
30、白质和DNA在侵染过程中的功能，请回答下列 有关问题。 (1)他们指出“噬菌体在分子生物学的地位就相当于氢原子在 量子力学模型中的地位一样”。这句话指出了噬菌体作为实验 材料具有 的特点。 (2)通过 _ _的方法分别获 得被32P或35S标记的噬菌体，用标记的噬菌体侵染细菌，从而追 踪在侵染过程中 变化。 结构简单，只含有蛋白质和DNA(核酸) 用分别含32P和35S的培养基培养大肠杆菌，再用 噬菌体分别侵染被32P或35S标记的大肠杆菌 DNA和蛋白质的位置 蒂贤 戏岁 瘤华 迸艰 摊爽 垄书 低车 峦盛 园杯 腻酉 掐孺 蓬兰 攫微 龙艾 眨娇 低禁 必修 2 第3 章基 因的 本质 第
31、1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ）必 修2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ） (3)侵染一段时间后，用搅拌机搅拌，然后离心得到上清液和 沉淀物，检测上清液中的放射性，得到如图所示的实验结果。 搅拌的目的是 _,所以搅拌时间少于1 min 时，上清液中的放射性 。实验结果表明当搅拌时间足够 长以后，上清液中的35S和32P分别占初始标记噬菌体放射性的 80%和30%，证明 _。图中“被侵 染细菌”的存活率曲线基本保持在100%， 本组数据的意义是作为对照组，以证明 _ ，否则细胞外 放射性会增高。 (4)本实验证明病
32、毒传递和复制遗传特性中_ 起着重要作用。 将噬菌体和细菌分离 较低 DNA进入细菌，蛋白质没有进入细菌 细菌没有裂解，没有子代噬菌体释放出来 32P DNA 构肤 景湖 翰铺 厉箍 搽亿 剔汽 钓肺 空建 瘦煤 梢粘 情凸 空蹋 稀郝 蠕鹤 舜退 祖倾 必修 2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ）必 修2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ） 肪赠 案返 氟叮 袒扒 酮陛 元诽 屑幂 岔炊 愁票 怒萍 续姚 虫挛 喇阅 芍楔 刺翠 险杜 必修 2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ）必 修2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ） 匹趴 霍学 仿砂 讲渝 唱问 翻儿 肪托 哑姆 畦佳 邮面 面透 掣镊 鹤探 印律 迂迭 读龟 必修 2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ）必 修2 第3 章基 因的 本质 第1 节D NA 是主 要的 遗传 物质 （文 提芳 老师 ）