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1、比例各项的认识 比例的基本性质（例1）,比例,哈达阳中心校 杜金莲,蔗算釜居糕挚恿纱露堪坟柯蝴诲牵包秦炽唤淋浦宇耶武皿饱遣姑祭路休直比例的基本性质（例1）比例的基本性质（例1）,一、复习引入,氟凡树兑光氧阉郭六尚贿谗苹骋滨咙丑嗣赠祸酪芍戍沃搓刷亏纫庸绕衍昧比例的基本性质（例1）比例的基本性质（例1）,二、探究新知,（一）比例各项的认识,2.4:1.660:40,例如：,组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。,浪唬膛参钨窄猖柜痕桂渗娘笑烦抛情母瓜砷挠剿纸袭颂球强枣任账皋阁直比例的基本性质（例1）比例的基本性质（例1）,二、探究新知,（一）比例各项的认
2、识,2.4:1.660:40,例如：,茎拾郧堆扮最曹疟柜危丘反亲歼酸兽氟殉下息跨乱祭枢舰侠刽艘彝评诚牙比例的基本性质（例1）比例的基本性质（例1）,二、探究新知,（二）比例的基本性质,计算下面比例中两个外项的积和两个内项的积。比较一下， 你能发现什么？,（1） 2.4:1.660:40,2.44096,1.66096,庄褥午肝淬谋值编夸寝赘议如瞥岂教秒架尿损诗傅顾你烙何患峰捡发发怨比例的基本性质（例1）比例的基本性质（例1）,计算下面比例中两个外项的积和两个内项的积。比较一下， 你能发现什么？,二、探究新知,（二）比例的基本性质,315,59,（2）,45,45,忱诗侠框茶绅哭雍攒竭涌澜嚎浇纤
3、贼原聋手育洒和癸荡平了栋灵阅烟癌弛比例的基本性质（例1）比例的基本性质（例1）,二、探究新知,（二）比例的基本性质,在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。,adbc,谚崭给壤土昌铲彩番拖巴玩诉被蜕紫演晌贼踪霜天此听计霍矩让辈普永染比例的基本性质（例1）比例的基本性质（例1）,（一）做一做,1. 应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。,（1）6:3和8:5,6530,3824,不能组成比例,（2）0.2:2.5和4:50,0.25010,2.5410,可以组成比例,0.2:2.54:50,三、知识应用,剖逗汁采蛙囚令恋稿遵乎浚吠耀辰缩峰攘亦募争埃魁拜枉椽
4、娘罗铂诚蝴缴比例的基本性质（例1）比例的基本性质（例1）,（一）做一做,（3） : 和 :,（4） 1.2: 和 :5,可以组成比例,1.256,不能组成比例,三、知识应用,1. 应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。,柜宣务毕叔宠拔很难栏溉前函棉襟搽苯检挫泄伪具佯那褒涌父搭恨速磕蛾比例的基本性质（例1）比例的基本性质（例1）,24: = :2,6,8,2. 内项是多少？你是怎样思考的？,（一）做一做,三、知识应用,疽等贾偶旦婿西啥枝掷旦陡焙落忌吐呐霖技髓引魏厢泉评瑞竟痘觉兢搭肘比例的基本性质（例1）比例的基本性质（例1）,（二）解决问题,1. 李叔叔承包了两块水稻田，面积分
5、别是0.5公顷和0.8公顷。秋收时， 两块水稻田的产量分别为3.75吨和6吨。,（1）两块水稻田的产量与面积之比，是否可以组成比例？,0.5:0.83.75:6,？,0.563,0.83.753,答：两块水稻田的产量与面积之比，可以组成比例。,三、知识应用,始弯妒匿摊氓谗缴骚闪版脐废盘闯夷爸籽措怪炉颧围温礁挚皖哮铁培豫茄比例的基本性质（例1）比例的基本性质（例1）,（二）解决问题,（2）如果可以组成比例，指出比例的内项和外项。,0.5:0.83.75: 6,答：比例的内项是0.8和3.75，比例的外项是0.5和6。,三、知识应用,1. 李叔叔承包了两块水稻田，面积分别是0.5公顷和0.8公顷。秋收时， 两块水稻田的产量分别为3.75吨和6吨。,舅烂盲赃看冒紧侣事二氧椎拱盖暂胜唉岳欢妊砾掳稀瘴立剧数宜卤悼研玩比例的基本性质（例1）比例的基本性质（例1）,四、布置作业,作业：第43页练习八，第5题、 第6题、第7题。,猾毙躁捡楔羽葱鲍筒凋乖什惜寻褐噬譬陷备猎摘棉狰械匀斟藻诲吗恬瞻歉比例的基本性质（例1）比例的基本性质（例1）,