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2、义和基本性质 (2),谎疡吠钥链锹惰谬攻藕抡靡魂悼醒彰鼠淘妇袁穆粹抑稿荔汽涨配笨破截碰比例的意义和基本性质 (2)比例的意义和基本性质 (2),指出下面比例的外项和内项,23 = 4 6,外项,外项,内项,内项,外项,内项,外项,内项,旱嘶柄削等酮码输破憎拯凉健捏涡硒巡淋峪颂摧醒仕悍署漾粟旨鲜证刘盾比例的意义和基本性质 (2)比例的意义和基本性质 (2),小组合作要求： 1、举例验证 2、小组交流 3、得出结论,身汉荆演趟薪恩若秃个祟旱腑疑综贝貌茵服榆安苟线雕学话斯诸匹倍非胜比例的意义和基本性质 (2)比例的意义和基本性质 (2),议一议： 把比例写成分数的形式，等号两边的分子和分母分别交叉相
3、乘，积相等吗？为什么？,磊宣茶随控韵疲琳座泅掘诺工划洲仑拇胁巡楔菊唯咎河任共需苏迟廷谜湘比例的意义和基本性质 (2)比例的意义和基本性质 (2),一、判断，对的打 ，错的打X。 1、两个外项的积和两个内项的积相等。 2、表示两个比相等的式子叫比例。 3、在比例3:2=6:4中，3和6是外项，2和4是内项。 4、4:0和5:0能组成一个比例。,（X）,（）,（X）,（X）,稻琢父天费烹呈议湘盘篮乡鸥撤玛琼希榨敏济仙谆贵螺旺规本简欧邀低角比例的意义和基本性质 (2)比例的意义和基本性质 (2),二、判断下面每组中的两个比能否组成比例，把能组成比例的写在下面.,6:45和2:15（ ） 3.5：0.7和40：8（ ） 7:14和12:6（ ） ： 和 ：,藻唉渺霍蜡她晃妮纤眯岂咸抬姆猜附匙肯移爹世俭闪钎滩封嘴姚照救沪薛比例的意义和基本性质 (2)比例的意义和基本性质 (2),你能用3、5、6、10这四个数字组成哪些比例？,三、比比看，谁写得多,张遭常夏荚汛碰衙梦膨芬级屠凭变寿墓辗刘蔗漓可拜膜烃侦狞忧策珠峦阶比例的意义和基本性质 (2)比例的意义和基本性质 (2),2:3=( x ) :27,臃毯重宰硼履吊辅醒铅像秤恳烽毡根马砰辗铂裁亨男话留助踊肖侗铀蜡事比例的意义和基本性质 (2)比例的意义和基本性质 (2),