[其它课程]人教版五年级下册第四单元拓展.ppt

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1、日积月累,精卫填海:精卫衔来木石,决心填平大海。旧时比喻仇恨极深,立志报复。后比喻意志坚决,不畏艰难。 愚公移山:比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。 任劳任怨:任:担任,经受。不怕吃苦,也不怕埋怨。 含辛茹苦:形容忍受辛苦或吃尽辛苦。,坚苦卓绝:坚忍刻苦的精神超过寻常。 百折不挠:比喻意志坚强,无论受到多少次挫折,毫不动摇、退缩。 千里迢迢:形容路途遥远。 肝胆相照:比喻以真心相见。,风雨无阻:不受刮风下鱼的阻碍。只预先约好的事情,一定按期进行。 坚贞不屈:意志坚定,决不屈服。 赤胆忠心:形容十分忠诚。 全心全意:投入全部精力,一点没有保留。,鞠躬尽瘁:指勤勤恳恳,竭尽心力,为革命,

2、为人民奋斗终生。常常以“死而后以”连用。 扶危济困:扶助有为难的人,救济困苦的人。 赴汤蹈火:沸水敢趟,烈火敢踏。比喻不避艰险,奋勇向前。 冲锋陷阵:不顾一切,攻入敌人阵地。新容作战勇猛。,记一件令人感动的事,讨论: 在生活中哪一件事感动了你?,说一说:令你感动的事。,同学间真挚友情的事 父母对自己关爱的事 发生在别人身上令你感动的事,素材库,1. 2008年四川汶川地震,令我感动的一幕紧抱不放的双手。 2.感人的大度:我做错事别人大度的原谅我。 3.一件令人感动的事。因父母不在家,老师无微不至的照顾。 4. 母爱事情的挖掘:我生病妈妈照顾除外。 5.同学之间感动的事情,透视着友谊和宽容。 6

3、,小儿麻痹而残疾的乞丐,无数爱心人士正在踊跃献血,如何选材,如何选材,第一,选择刚出现或刚发生不久的材料 第二,选择自己熟悉的或亲身经历的事作为材料。 第三,选择自己发现的、有新意的、鲜为人知的材料。,写作方法,1选用恰当的叙事线索,2、用生活语言 用生活语言,就是要正确和准确地反映生活,生活是怎样的就写成怎样的。用生活语言,要特别注意人物语言,什么样的人物说什么样的话。语言要符合人物身份,尽量写出个性。,3、写出真情实感 要想作文有真情实感,最好大胆一些,充分展露自己的潜意识,心里是怎样想的,就怎样写。心里想的就是这样,写出来当然就有了真情实感。很难想象,一篇连自己也感动不了的文章能打动别人

4、。感情真挚的作文,必能引起读者的共鸣。精诚所至,金石为开。当你有了真切的心理体验,你的语言就能从自己的内心深处流淌出来,感动自己,感染别人。真情投入,心灵交汇,必能造就文章的精品!投入地写一次,你也会有神来之笔!,小结 一、选真实材料 来自生活的材料可能不会很典型,可经过你的技术处理,也能化腐朽为神奇。来自生活的素材更典型,更有说服力。 二、多细节描写 语言描写、动作描写、神态描写、环境描写。,开头的方法,1直接回忆法。如: 小学生活既漫长有短暂,那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊!其中有一朵最令我难忘。 我常常打开记忆的闸门,有许多事都从我的脑子里漏掉了,可有一件事我终身都忘不了。,2开门见

5、山法。如: 令我最难忘的事是有一天,我在图书馆里值班,我就拼命找书看。 每当我想起这件令人愤怒的事情时,便又难过又生气啊!,3抒情回忆法。如: 在我度过的十个五彩缤纷的岁月里,接触过许多的人,随着时光的流逝,许多人的面容大多都忘记了,只有一个人在我的脑海里留下了深深的烙印。,3、这件事过去很久了。却一直留在我的记忆中,感动着我,温暖着我。 4、直到现在,我对那件事还记忆犹新,学会感动吧!它会令你时时感动到温暖。 5、啊!母爱多么可敬,多么伟大。我要发自内心大声呐喊:“妈妈,我爱你!”,结尾的方法,1照应开头法。如: 这件事已经过去很旧了,但在我记忆的海洋中,却常常卷起这朵美丽、动人的浪花。,2

6、总结点题法。如: 这件事真令我难忘! 虽然这件事过去了很久,但是我永远也不会忘记,它将回成为我记忆海洋中的一朵大浪花。因为它使我懂得了,在社会这个大家庭里,不管谁有困难,大家都会竭尽全力帮助他(她)。,3画龙点睛法。如: 我一堂课真让我高兴,让我永远忘不了! 这件事也成为我记忆中最难忘的事,我会一辈子珍惜这份真挚的友谊。,一件令我感动的事,生活中有许多令人感动的事,它们像一颗颗海底的珍珠,藏在我们的心中。今天,我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧!,这是几周前的一个早上,因为前一天我和一位同学发生了矛盾,因此心里不太开心。我迈着沉重的步伐走进了教室,却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我。我心里

7、慌,于是询问了一位好友。当我知道真相时气坏了,因为昨日我处于气愤,把所有与争执有关的事告诉了问我作业的龚原,没想他却把这件事说出去了!,这可是大秘密呀!我顿时火三丈,想也不想,一口气冲到正在宣传的龚原身边,大喊了一声:“讨厌!你这个可恶的大嘴巴!”说完,便气呼呼地走了。班里的同学都不说话了,龚原呆呆地伫在那里,一动也不动,我再也不理他了!我心里一直这样重复着!下了早读,我一个人坐在座位上生气。哼!太不讲信用了!我越想越气,一下子哭了。“喂,你过来一下!”我仰头一看,哼,你还有脸来见我!没错。正是龚原,他正笑嘻嘻地看着我。但在我心中,简直是黄鼠狼给鸡拜年!“你可不可以出来一下?”他平和地说。我本

8、想说不,但又想:看他有什么花招,我出去瞧瞧,反正他有不吃了我!,于是,我起身和他走出了教室。他把我带到走廊的一边,这儿人不多。我紧张起来了,他想和我打架吗?遭了只见龚原笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸团,样子神秘兮兮的。“说好了,要等我走了才能看,一定哟!”他小心翼翼地把纸团给了我,我刚一接过来,他就飞快地闪了。,他有什么阴谋?里面是不是画了一只老鼠呢?还是一封恐吓信我双手发抖,慢慢打开了纸团。每打开一层,我的心就狂跳一下。终于打开了,我一看,傻了眼。天呀!上面写了大约800多个“对不起”,每一个书写都那么工整,密密麻麻地布满了整张纸。我的泪水又涌上来了,不过它是快乐的。,后来,我给了龚原一

9、个写满了“没关系”的纸团,他笑了笑,仿佛在说:“你终于原谅我了!”我也笑了笑。,感动在我心中 在我的脑海中,流下了很多往事,其中有一件事给了我很深的印象。 那是一个天气晴朗,阳光明媚的星期天下午,我坐上公共汽车去莲花山玩,在一个停靠站上来了一个老奶奶,售货员阿姨急忙上前搀扶她,然后转头对所有的乘客说:“哪一个乘客让一下座位给老奶奶坐?”原来热闹的车内顿时鸦鹊无声,大家你看看我,我看看你,都好象没有听见,装得若无其事的,我心里在想:要不要让座呢?好不容易才抢到一个座位!,正在我犹豫不决的时候,我听到了一个强有力的声音,“老奶奶,坐我这儿吧!”人们不约而同的望出:只见一个三十多岁、穿着朴素的衣服的叔叔站起来了,他靠着座位椅背,双手握住横杆,老奶奶笑着说了声谢谢,等老奶奶下车后,车厢依然和原来一样热闹,车开得真快,那位叔叔要下车了,只见他从座位旁边拿出一根拐杖,很吃力的一拐一拐的下了车,他走后,人们发出了一阵唏嘘声!我看到这一切,脸上滚烫滚烫的!,这位叔叔助人为乐、舍己为人的的精神深深的感动了我,这件事一直刻在我的脑海里,每当我想到这件事,我的心底就有一缕愧疚,不过,自从那次以后,我成了一个助人为乐的人。,写作:记一件令人感动的事,要求: 写清事情的起因、经过、结果。 内容具体,语句通顺,感情真实。 作文题目自拟。 写完以后,认真改一改。,

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