[其它课程]高考状元引领未来.ppt

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7、。 已经进入高三的同学们，希望你们能走好自己的人生道路。 让我们伴随这些大学带给我们的直观印象走向它们，走向成功。,我的未来不是梦,厦门大学-游泳馆,名校一览,再长的路，一步步也能走完，再短的路不迈开双脚也无法到达。 已经进入高三的同学们，希望你们能走好自己的人生道路。 让我们伴随这些大学带给我们的直观印象走向它们，走向成功。,我的未来不是梦,厦门大学-湖畔翠竹,名校一览,再长的路，一步步也能走完，再短的路不迈开双脚也无法到达。 已经进入高三的同学们，希望你们能走好自己的人生道路。 让我们伴随这些大学带给我们的直观印象走向它们，走向成功。,我的未来不是梦,厦门大学-校园一角,名校一览,再长的路

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11、希望你们能走好自己的人生道路。 让我们伴随这些大学带给我们的直观印象走向它们，走向成功。,我的未来不是梦,中山大学-食堂,名校一览,再长的路，一步步也能走完，再短的路不迈开双脚也无法到达。 已经进入高三的同学们，希望你们能走好自己的人生道路。 让我们伴随这些大学带给我们的直观印象走向它们，走向成功。,我的未来不是梦,中山大学-教学大楼,名校一览,再长的路，一步步也能走完，再短的路不迈开双脚也无法到达。 已经进入高三的同学们，希望你们能走好自己的人生道路。 让我们伴随这些大学带给我们的直观印象走向它们，走向成功。,我的未来不是梦,北京师范大学,名校一览,再长的路，一步步也能走完，再短的路不迈开双

12、脚也无法到达。 已经进入高三的同学们，希望你们能走好自己的人生道路。 让我们伴随这些大学带给我们的直观印象走向它们，走向成功。,再长的路，一步步也能走完，再短的路不迈开双脚也无法到达。 已经进入高三的同学们，希望你们能走好自己的人生道路。 让我们伴随这些大学带给我们的直观印象走向它们，走向成功。,我的未来不是梦,国防科技大学,名校一览,我的未来不是梦,深圳大学,名校一览,再长的路，一步步也能走完，再短的路不迈开双脚也无法到达。 已经进入高三的同学们，希望你们能走好自己的人生道路。 让我们伴随这些大学带给我们的直观印象走向它们，走向成功。,我的未来不是梦,苏州大学,名校一览,再长的路，一步步也能

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14、一览,再长的路，一步步也能走完，再短的路不迈开双脚也无法到达。 已经进入高三的同学们，希望你们能走好自己的人生道路。 让我们伴随这些大学带给我们的直观印象走向它们，走向成功。,我的未来不是梦,吉林大学,名校一览,再长的路，一步步也能走完，再短的路不迈开双脚也无法到达。 已经进入高三的同学们，希望你们能走好自己的人生道路。 让我们伴随这些大学带给我们的直观印象走向它们，走向成功。,我的未来不是梦,兰州大学,名校一览,再长的路，一步步也能走完，再短的路不迈开双脚也无法到达。 已经进入高三的同学们，希望你们能走好自己的人生道路。 让我们伴随这些大学带给我们的直观印象走向它们，走向成功。,我的未来不是

15、梦,复旦大学,名校一览,再长的路，一步步也能走完，再短的路不迈开双脚也无法到达。 已经进入高三的同学们，希望你们能走好自己的人生道路。 让我们伴随这些大学带给我们的直观印象走向它们，走向成功。,高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对同学们都有一定的借鉴意义。,在学习过程中，我们大家每天学习时间一样、学习内容也都一样。那么为什么成绩差距那么大呢?探究高考状元的成功秘诀:,-自主学习、高效学习,河北文科状元

16、王晓月评价自己的学习方法，就是勤奋、要强。英语当时是晓月的弱项，虽然邢台市一中没有早自习，但晓月每天早晨6点准时起床，自己到三楼的一个小阳台上朗读英语，这一习惯保持了两年。终于，高考英语考得144分。说到学习，王晓月有个绝招：纠错本高中这三年，晓月有一本厚厚的“纠错本”。本上记载着考试中出过的错误和正确答案。她说：“每次考试也许都有遗憾，但错题不是坏事儿，错了下回不会再错。”当然，只错一次的前提是要用心。,结论:培优补差、注重积累,北京理科状元杨蕙心学习效率高是她的一大特点，一般同学两三个小时才能完成的作业，她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强，这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心

17、在某科考试中出现了问题，她能很快找到问题的原因，并马上拿出解决办法。孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。,结论:制定计划、善于反思,陕西高考状元孙凌的成功靠的不是窍门而是勤奋。坚持、自制力强、沟通是班主任刘佩玲对孙凌的最深印象。她说，孙凌非常有毅力。高中三年，她每天早上都第一个到班里。 目标明确，善于利用时间是她又一特点。“学习计划制定得非常详细，具体到每门课每天的任务和目标。上学的路上都在背单词。”“中午放学，其他同学

18、还在聊天的时候，她已经飞速收拾好东西，很快吃完饭又投入学习。”,结论:勤奋、善于利用时间,甘肃文科状元-薛逢源每次他把学习上的一些重点抄在一个小纸条上，利用路上的时间背，每天背几次，这样日积月累，有了不小的收获。,结论:抓主干、抓重点、勤记忆、多积累,各组探讨,一、如何科学高效利用时间: 1、小早读 2、早午饭间 3、大小课间 4、放学后,湖北省文科状元赵君秋语文是她的弱项。高三时的一次语文会考，她只考了92分，其中作文只考了40分，一查试卷，原来是作文偏题，后来在语文老师的帮助下，她每天坚持锻炼写作文提纲，训练自己的作文审题，整整坚持了半个多月，以后的作文考试，一次也没失过手。她说，要想取得

19、好成绩，各科必须均衡发展，不能偏废，每科都要有每科的学习方法。赵君秋说，各科均衡发展，主攻差科很重要。学英语，她的方法很独特。她说，学好英语两个方面很重要，一是单词，二是语感。记的单词不一定都会考，但会增加词汇量；要增强语感，必须大量阅读，阅读时不要查字典，认不到的单词边读边猜，猜不到的跳过去，一篇文章不是几个单词，而是全文；在将全文意思搞懂后，再回头查生单词。,结论：保优促弱、注重学法,各组探讨,二、培优补差 1、定学科 2、定目标 3、定方法,宁夏高考状元万木春认为，自己能考上好成绩，可能最重要的就是她在平时积累。在万木春高三时用的书包里，还有个所谓的“经验本”。那里有她平日在学习中认为教

20、重要的一些东西，有语文的一些常用成语、有数学一些典型的题目，有英语、历史自己经常出错的一些题目，还有地理的一些知识点。平日忙里偷闲看一下，也能帮助她积累知识。,结论：多积累、常复习、常巩固，善于利用记录本,三、如何学会积累 1、基础知识（知识点、典型例题) 2、错题归类 3、系统整理 4、构建网络,2012河南省高考状元,河南省文科考生：于成亮，毕业学校：安阳林州一中考 生，高考成绩：673分。在他的座位旁 一直挂着一个布条，上面写着：“北大，我来 了。” 结论：誓言激励,高分的“法宝” 他归因于三个方面： 1、注重用错题本纠错、 2、平日善于总结反思、 3、考试时保持平稳心态。,在青葱岁月里

21、奋斗，是件幸福事,郸城一高陈威以总分716含20分加分，语文 127分、数学142分、英语139分、理综 288分的优异成绩夺得河南省理科第一的桂冠 。在他的班主任看来，这一好消息并不意外 ，因为陈威一直以来都是郸城一高理科的领军人物。 结论：做领军人物，占领制高点,体会：学习是一个技巧活儿，不能蛮干,1.要注重整理和体会。 在学习中，有时会连续遇到同类问题，这时不妨把这一问题的模型抽象出来，从不同的侧面分析、整合、融会贯通，这在理科的学习中尤其重要。还有体会，体会题目中的思想方法，这种感悟往往是重要灵感的源泉。其次，注重对细节的把握。,2.记好笔记、难点要立即吃透 。 一定不能犯懒，虽然课堂

22、上听明白了，但还是要记好课堂笔记。要详细记下知识的重点、难点。最好用不同的标 记标注出自己的理解程度，不懂的或者掌握得不牢的，课下记得立即吃透，这 样复习时会轻松很多。为提高效率，做题在精不在多，对于错题一定要勤于总结思考，彻底吃透。,3.自主性学习 状元普遍有比较强的自主性，他们有比较良好的学习习惯，有自己的学习计划，有很强的自制力。 状元与出身无关，获得状元与其家庭出身并无直接关系。很多状元的父母既非大款也非教授，有的甚至只有小学文化水平。,1.自主学习,1 、“自主”的“主”是“主人”。由于“学生不想学，谁也教不会”，所以学习的主人是学生。要克服“厌学”心态，需要变“要我学习”为“我要学

23、习”。（动机） 2 、“自主”的“主”是“主动”。由于学习是高涨激情的脑力劳动，所以学习应是积极主动的认知活动。要克服“无奈”心态，需要变“受催促与监督的被动学习”为“能按自己意图有利的学习”。（态度）,3、“自主”的“主”是“主见”。由于学习不仅是模仿，所以学习的结果应该有所创意。要克服“复印”心态，需要学生变“唯书唯师的学习”为“爱书尊师有质疑的创新学习”。（能力） 4 、“自主”的“主”是“主力”。由于学生的心智具有差异性，所以学习品位各有强项。要克服“平庸”心态，需要学生变“苦于全面开花的学习”为“学有志趣与强项的学习”。（个性）,自己是怎么学习的？,反思自己,采取了哪些学习方式？,有

24、哪些需要转变、改进的地方？,自信快乐的商业巨子 马云 “我能创未来” 2000年7月17日，他成为了中国大陆第一位登上国际权威财经杂志福布斯封面的企业家，福布斯杂志的封面故事是这样描写他的：深凹的颧骨，扭曲的头发，淘气的露齿笑，一个5英尺高、100磅重的顽童模样。 马云说，看了这期福布斯后，才知道“自己其实有多丑”。而且据马云自己讲他还很笨。读书时，他的成绩从没进过前三名。他的理想是上北大，但最后他只上了杭州师院，还是个专科，而且考了3年。第一年高考他数学考了1分，第二年19分。 马云后来常说自己的创业经历至少可以证明：“如果我马云能够创业成功，那么我相信中国80%的年轻人都能创业成功。”,中

25、国最“富”的老师 俞敏洪 “要和自己斗” 成为新东方的老师是非常了不起的，今日之新东方也的确是香饽饽，能在这里工作，“前途”和“钱途”应该都不错。新东方在美国纳斯达克上市了，有了股票，股东遍布世界各地。钱财毕竟是身外之物。是什么支撑着他走到今天？最初英语只有55分的他在第三次参加高考时几乎拿到了满分，和马云一样，他也是“复读生”。他自己提到，幸亏自己没有放弃，幸亏自己像骆驼一样虽然跑得慢，但是耐久力强、能坚持，可以用别人双倍的时间来到达目标。这或许是他对自己目前所取得成绩的一个重要的注解。,自信并不是平白无故地就会附在一个人的身上，首先要有 真才实学！这就要求我们要努力地学习，学习，同样使我们

26、一个学生的天职！但是学习却避免不了考试，尤其是在我们国家现在这个应试教育盛行的时代，那么，我们应当怎样看待学习和考试呢？,一.明确学习的目的： 学习不单单是为了考试，学习能够让我们成为一个有道德，有内涵的人。同时做这样一个人是时代必须的，所以，我们要学习。尽管我们现在学习多半是为了高考，但我们可以说如果没有高考，你就不学习了吗？ 二.知道我们现在考试的目的是什么？ 我们现在考试是为了一年后的高考，现在的考试能够让我们对所学的知识有一个清醒的认识，找出自己的不足并及时地去更正，让我们更快地进步，变得更强！考试不是为了打击你，也不是想得到你的泪水！,4.把握生命里的每一分钟 全力以赴我们心中的梦！

27、 分清轻重缓急，确立优先顺序；遇事马上做，不要往后拖；善用零碎时间，化整为零，循序渐进。作为凡人来说，我们的生命都是有限的。我们不能绝对地延长它，但是，有效的利用时间，却可以相对地伸展我们的生命。,班主任寄语,在我心中曾经有一个梦 要用歌声让你忘了所有的痛 灿烂星空谁是真的英雄 平凡的人们给我最多感动 再没有恨也没有了痛 但愿人间处处都有爱的影踪 用我们的歌换你真心笑容 祝福你的人生从此与众不同 把握生命里的每一分钟 全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎么见彩虹 没有人能随随便便成功 把握生命里每一次感动 和心爱的朋友热情相拥 让真心的话和开心的泪 在你我的心里流动 献给：追求梦想，坚持不懈，在平凡生活中默默耕耘的人。,班主任赠言:自主不是自由、自主要成习惯，行动！行动！行动！做真心英雄！,