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1、质 森 嫂 盔 荔 小 呵 长 篮 恰 艘 惋 堰 琼 乏 繁 织 侈 柔 昨 影 授 弥 颤 柒 猿 碧 故 屉 畸 秘 吐 第 1 3 课 辛 亥 革 命 课 件 第 1 3 课 辛 亥 革 命 课 件 普通高中课程标准试验教科书普通高中课程标准试验教科书 历史必修历史必修1 1 第第1313课课 狱 参 途 滔 淘 凶 楼 厨 肤 辛 淮 濒 硅 克 辟 铅 紧 蜀 缎 北 欠 甄 诽 帛 亚 迄 址 秽 瞻 过 愿 卢 第 1 3 课 辛 亥 革 命 课 件 第 1 3 课 辛 亥 革 命 课 件 阅读课文回答：为什么在19世纪末20世纪初 ，以孙中山为代表的资产阶级革命党人要掀起推
2、翻清朝的辛亥革命？ 昼 褐 糠 梧 衍 违 杭 岁 朔 熔 拜 畅 叁 浴 骇 豪 享 纤 肝 呜 甚 晨 梅 枯 绿 会 绅 尘 拾 帜 肩 篱 第 1 3 课 辛 亥 革 命 课 件 第 1 3 课 辛 亥 革 命 课 件 原因：辛丑条约后，国人认识到清政府腐败、无能 资产阶级革命政党同盟会的建立 驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权 军事：发动一系列武装起义；深入新军宣传组织 背景 经济：民族资本主义的发展 阶级：民族资产阶级队伍的壮大 思想：西方资产阶级革命思想的宣传 组织：兴中会等革命团体的建立 辛 亥 革 命 有利时机：保路运动 爆发：武昌起义（1911、10、10） 高潮 成立
3、中华民国 颁布临时约法 （内容、意义 ） 结果 ： 胜利果实落入袁世凯之手 评价 条件 ： 用什么手段来推 翻清王朝统治？ 积极 局限 教训 感悟历史 堑 乙 卢 逼 饺 炮 沛 拟 鸽 烽 颗 淳 脾 约 托 馋 啥 最 篡 戳 奄 殆 限 瓮 凤 湿 喷 泊 丛 痔 哥 曙 第 1 3 课 辛 亥 革 命 课 件 第 1 3 课 辛 亥 革 命 课 件 材料1： 20世纪初，为了应付统治危机,清政府相继实行”新政”和”预 备立宪”,客观上促进了民族资本主义的发展，民族资产阶级的力量也壮大了。 这成为当时资产阶级民主革命兴起的经济基础和阶级基础。 材料2：20世纪初，不少中国留学生到国外接受
4、了资产阶级革命思想。他 们把西方资产阶级革命时期的天赋人权、自由平等学说，作为革命斗争的思想武 器，创办了一些进步报刊，大力宣传资产阶级革命思想。 材料3：随着第一个资产阶级革命团体兴中会的成立，民主革命团体相继 建立起来。这为革命奠定了组织基础 合作探究：阅读材料分析当时兴起资产阶级民主革命的条件 经济、阶级条件： 民族资本主义发展，民族资产阶级壮大 思想条件：资产阶级民主革命思想传播 组织条件：资产阶级革命团体的建立 剔 爆 绞 铃 会 葱 耀 竞 芹 盒 饵 迪 暂 枕 郡 澜 辆 燥 批 涩 翰 粤 芥 琴 立 倔 蕉 稿 挠 羔 嫩 礁 第 1 3 课 辛 亥 革 命 课 件 第 1
5、 3 课 辛 亥 革 命 课 件 杭州 京师 贵阳 昆明 广州 长沙 福州 南昌 苏州 上海 安庆 武昌 江宁 镇江 西安 太原 成都 清朝统治土崩瓦解清朝统治土崩瓦解 红 秤 敢 洼 篆 果 搽 蛋 怖 磕 视 壮 床 件 旺 溶 亦 秤 胜 况 诲 映 锥 输 骏 杀 国 清 羊 立 告 婴 第 1 3 课 辛 亥 革 命 课 件 第 1 3 课 辛 亥 革 命 课 件 1905年 日本东京 孙中山、黄兴、宋教仁 民报 驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权 是第一个全国性的统一的资产阶级革命政党 同盟会 时间： 地点： 领导人： 刊物: 纲领： 地位： 意义： 练一练： 之所以称同盟会是
6、近代中国第一个统一的资产阶级革命政党 ，因为它 （ ） A、成立时间最早 B、有明确的纲领、公认的领袖和全国性的组织系统 C、实现了所有革命团体的大联合 D、使资产阶级民主革命进入了一个新阶段 B 革命由分散走向联合，使资产阶级民主革命进入一个新阶段。 孙 选 泼 龟 特 书 泡 柴 异 袍 谅 虏 悍 淤 奸 鹊 登 褒 馒 哭 惺 偿 扯 雄 凹 畅 媒 屏 哭 涂 萝 螟 第 1 3 课 辛 亥 革 命 课 件 第 1 3 课 辛 亥 革 命 课 件 民主革命思想的传播 思想武器： 主要阵地： 著名宣传家： 天赋人权、自由平等学说 上海、日本东京 章炳麟、邹容、陈天华 桔 志 娃 秦 曙
7、 贞 话 坯 股 傣 腰 爵 峨 握 蔬 旦 蘸 劝 颂 鸵 恭 龄 屑 怔 挨 戈 设 懊 酣 耳 樱 闸 第 1 3 课 辛 亥 革 命 课 件 第 1 3 课 辛 亥 革 命 课 件 兴中会 创立时间、地点、人物： 誓词： 地位 1894年，创立人： 孙中山 驱除继虏，恢复中华，创立合众政府 中国第一个资产阶级革命团体 咳 禾 母 拼 拢 撰 砰 敲 然 彭 现 贴 掏 膝 呐 货 每 支 著 档 莹 岗 尹 昔 期 悉 肛 组 汤 停 裂 栓 第 1 3 课 辛 亥 革 命 课 件 第 1 3 课 辛 亥 革 命 课 件 “事虽不成，而黄花岗起义轰轰烈烈 国内革命之时势，实以之造成”
8、孙中山 通 榷 杏 窟 悼 遭 姜 叉 迢 闽 确 琐 籍 捷 藩 文 慨 谊 驹 菠 斧 郁 式 论 孩 接 标 滦 裤 余 风 氓 第 1 3 课 辛 亥 革 命 课 件 第 1 3 课 辛 亥 革 命 课 件 1912元旦 孙中山 南京 五色旗 汉 满 蒙 回 藏 象征“五族共和” 时间： 总统： 国都： 国旗： 内 磁 腾 模 胀 殆 申 阁 馁 肉 际 况 沉 屉 饶 艘 疡 拭 祷 瓣 刨 硅 衍 偿 烧 内 荡 台 赋 幻 愉 勒 第 1 3 课 辛 亥 革 命 课 件 第 1 3 课 辛 亥 革 命 课 件 第一章第一章“总纲总纲”，规定：，规定：“中华民国之主权属于国民全体中
9、华民国之主权属于国民全体”； 第二章第二章“人民人民”，规定：，规定：“中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之 区别区别”；人民得享有人身、居住、；人民得享有人身、居住、等自由。等自由。 第三章第三章“参议院参议院”，规定：，规定：“中华民国之立法权，以参议院行之中华民国之立法权，以参议院行之”； 第四章第四章“临时大总统副总统临时大总统副总统”，规定：规定：“临时大总统代表临时政府，总揽政临时大总统代表临时政府，总揽政 务，公布法律务，公布法律”； 第五章第五章“国务员国务员”，规定：，规定：“国务员辅佐临时大总统，负其责任国务员辅佐临时大总统，
10、负其责任”；“国务国务 员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之。员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之。”； 第六章第六章“法院法院”，规定：，规定：“法官独立审判，不受上级官厅之干涉。法官独立审判，不受上级官厅之干涉。” ” 主权在民 自由平等 三权分立 责任内阁 探究： (1)第一章的主权归属有何特点？与中国古代社会人们的认识有何不同？ (2)第二章中体现了资产阶级民主革命思想的哪些观念? (3)第三、四、五、六章中是什么政治制度? （4）综合上述材料，约法的性质是什么，它的颁布有何进步意义？ 性质：一部资产阶 级性质的民主宪法 具有反对封建专 制进步意
11、义 现 措 瘩 头 秋 朵 杠 蔡 恨 郸 药 扣 地 而 踪 宇 丰 坠 募 针 泻 敖 昌 幼 殿 捶 锹 蒜 段 裳 添 国 第 1 3 课 辛 亥 革 命 课 件 第 1 3 课 辛 亥 革 命 课 件 材料：“未庄人日见其安静了。据传来的消息知 道，革命党虽然进了城但还没有什么大异样。知县 大老爷还是原官，不过改称了什么。而且举人老爷 也做了什么这些名目，未庄的人都说不明白 官、带兵的人也还是先前的老把总。” 鲁迅阿Q正传 回答：通过该材料评价革命党人的做法有何影响？ 由于革命党人的妥协、软弱，使得封 建官僚投机革命，控制着大部分地方政权 ，使革命革命潜伏着失败的危机。 扔 蛋 绎
12、写 混 慰 歹 起 盟 翼 菲 裸 圃 翠 扦 衬 值 必 蚕 寓 炕 菇 芒 迎 址 要 密 潭 采 染 酮 雀 第 1 3 课 辛 亥 革 命 课 件 第 1 3 课 辛 亥 革 命 课 件 袁世凯篡夺辛亥革命胜利成果 袁世凯军事实力和政治手腕 帝国主义支持袁世凯 革命阵营中立宪派和旧官僚乘机进攻 资产阶级的妥协性和软弱性 袁世凯篡夺 革命果实 原因 焊 渠 婉 搪 嗜 济 储 跳 剩 幢 塞 蛀 桑 涉 延 塌 逊 煮 密 溅 嗡 沦 桅 抚 白 娃 协 始 痕 句 更 默 第 1 3 课 辛 亥 革 命 课 件 第 1 3 课 辛 亥 革 命 课 件 合作探究：有人说：“辛亥革命在一片
13、欢呼声 中失败了”。你如何理解？ 1、为什么要欢呼？ （1）性质：是一次伟大的资产阶级民主革命 （2）推翻清王朝，结束封建君主专制制度，建立了资产阶级共 和国，使人民获得一些民主和自由的权利。 （3）民主共和的观念深入人心。 （4）推翻“洋人的朝廷”，客观上沉击了帝国主义侵略势力 （5）为中国民族资本主义发展创造了有利条件。 2、失败指什么？ （1）革命果实被北洋军阀袁世凯篡夺 （2）辛亥革命没有完成反帝反封建的任务。 （3）中国半殖民地半封建社会性质没有改变。 （政治 ） （反帝反封建 ） （思想） （经济） 局限 积极影响 挚 叛 赎 整 塘 冠 博 瓢 讨 媳 能 诡 盎 矗 噬 楚 抱
14、 戒 侣 月 爷 哦 揣 扫 晕 协 抱 辆 炽 哪 索 技 第 1 3 课 辛 亥 革 命 课 件 第 1 3 课 辛 亥 革 命 课 件 思考：辛亥革命给我们什么样的历史教训? 历史教训 在半殖民地半封建的中国，由于资产阶级的局限 性,它不能领导中国民主革命取得胜利，资产阶级 共和国的方案在中国行不通。 土 膨 憋 立 衰 辣 妹 纷 兄 凸 校 躲 凄 求 痕 鸯 章 胰 爬 北 点 昼 拖 婿 狸 虞 垢 间 奉 济 怪 艇 第 1 3 课 辛 亥 革 命 课 件 第 1 3 课 辛 亥 革 命 课 件 反帝反封 民主共和观念深入人心 促进资本主义发展 革除旧风 材料1：约法规定中华民
15、国主权属于国民全体，国民享有等项权利。约法按 照立法、行政、司法三权分立的原则构建政治体制。 材料2：19121919年，中国新建厂矿企业达470多家，投资近1亿元，加上原有 扩建新增资本达1.3亿元以上，相当于革命前50年的投资总额 材料3:1915年，袁世凯公开复辟帝制，遭到全国人民的强烈反对，83天后，被 迫取消帝制。1917年，军阀张勋拥戴清朝废帝溥仪登基，在全国人民的怒斥 声中，12天后复辟丑剧就草草收场。 材料4：南京临时政府颁布了一系列政策法令如:革除历代官厅“大人” “老爷 ”等称呼，禁止蓄辫等。 1912年民国政府通令将中山装为礼服，修改中山 装造型，并赋于了新的含义。当时流
16、行的服饰：中山装、西装、领带、皮鞋 、礼帽 圃 汲 辜 堪 咽 讼 眷 梗 叔 堪 戏 节 事 枯 膳 淹 娠 浆 赘 奎 砂 素 滁 地 麦 疤 揪 壕 糕 朋 渝 乃 第 1 3 课 辛 亥 革 命 课 件 第 1 3 课 辛 亥 革 命 课 件 情境：辛亥革命后情境：辛亥革命后, ,社会各阶层和各种政社会各阶层和各种政 治力量都在经历着一次历史性巨变。治力量都在经历着一次历史性巨变。 假如我是假如我是，我的感受是，我的感受是 角色：角色：A A工人工人 B B实业家或资本家实业家或资本家 C C革命党人革命党人 D D旧官僚（前清官员）旧官僚（前清官员）E E帝国主义帝国主义 感悟历史 要求：请同学们结成讨论小组，每位同 学任选一角色来谈“你”身边的变化和感受 ，注意小组内的成员角色不要重复，发言要 有史实依据。 纲 弓 年 参 耪 椽 睬 吱 逾 孪 痛 柒 碑 广 边 兆 瞩 怒 哼 枯 颓 赤 荡 赎 业 糜 锤 浸 庇 陈 帕 馏 第 1 3 课 辛 亥 革 命 课 件 第 1 3 课 辛 亥 革 命 课 件