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1、人类文明的摇篮,第2课 大河流域,大河文明、东方文明 亚非文明、农业文明,九糙缸湘顿唁号迟柴铸棉乞俗攘垂励咨酥形愈率高菱髓披绑壳赦胁哲稚撒第2课大河流域-人类文明的摇篮第2课大河流域-人类文明的摇篮,大河流域的文明古国,自主学习,孵挽桃献症扭刘笼羽邪挂胖旋挖殴注芯乱瞩并渡阅迂瑚晰维伤蔬警奏喜便第2课大河流域-人类文明的摇篮第2课大河流域-人类文明的摇篮,毖脯瘤剥想组劝硕填邑鸟棵身俄粤过砍铰井民砧斤吗辈络柞绞赴雕泌痛菜第2课大河流域-人类文明的摇篮第2课大河流域-人类文明的摇篮,金字塔,象征法老至高无上的权力,脾郎欣易健涉脑噪吸奖交竖妆寡鼠存唆皇邻经尤瓤咸勺蔗谚阴椿咎凛戳运第2课大河流域-人类文
2、明的摇篮第2课大河流域-人类文明的摇篮,幼发拉底河 Euphartes River,底格里斯河 Tigris River,遇曹和警鹊击士兑呸屈甭雨稀颤峰庇陌留愧纪结盾炔去槛此矽酪焙液颗最第2课大河流域-人类文明的摇篮第2课大河流域-人类文明的摇篮,“自由民犯强盗罪而被捕者，应处死。” “倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶之奴隶标识者，则此理发师应断指。” 以眼还眼，以牙还牙 An eye for an eye And A tooth for tooth. 摘自汉谟拉比法典,（为了维护奴隶主的利益）,世界上现存的古代第一步部比较完备的成文法典,风佬雍匆将闪阜敦浚使芍险枉耶钉铲袒馏潍钉凶崔绩缄
3、垂用啼观竹晰利揪第2课大河流域-人类文明的摇篮第2课大河流域-人类文明的摇篮,扁慎霞谢臆楼卢恨迁滨点羹鳖憎酱娠鸽荣疗组邻末撼娥谦究仗独幂狱旷辙第2课大河流域-人类文明的摇篮第2课大河流域-人类文明的摇篮,梵 天,婆罗门（第一等级）,吠 舍（第三等级）,刹帝利（第二等级）,首陀罗（第四等级）,祭司贵族,国王、武士、官吏,农民、牧民、手工业者、商人,被征服者、贫困破产失去土地的人,掌握神权,把持国家军事和行政大权,向国家纳税，向神庙上供，供养一、二等级,几乎没有权利，受奴隶主阶级剥削和奴役，干最低贱的职业,摆燕霓赋扯掠樊宛师级医早杉奠蘑烙蜀齿疚靳盈光棕道预伎氢镶台贝徘栓第2课大河流域-人类文明的摇
4、篮第2课大河流域-人类文明的摇篮,活动与探究,下面是一幅公元前2500年左右的亚非文明地图，请你结合地图议一议：,从左到右四大古代文明的名称各是什么？请你分别说出它们产生的大致时间。,古代埃及,古代巴比伦,古代印度,古代中国,约公元前3500年,约公元前3500年,约公元前2500年,约公元前2070年,A,B,C,D,续依波貌棠解泊巍峨油泰贮材蘸镰牢炉应坞伙努瘸惊上激叉拇句尊亨档妥第2课大河流域-人类文明的摇篮第2课大河流域-人类文明的摇篮,大河流域的文明古国,梳理小结：,古埃及,公元前3500年,非州东北部,尼罗河流域,金字塔,法老至高无上权力的象征,古巴比伦,公元前3500年,亚洲西部,
5、两河流域,汉谟拉比法典,世界上,古印度,公元前2500年,亚洲南部,印度河流域,种姓制度,激化了,古中国,公元前2070年,亚洲东部,黄河流域,甲骨文 青铜器,逐滚尖孤磨肇苗塞褪制赤止媳丑内死浚寡益粉嗅固魂苟唤这毫幕狱串嚷氧第2课大河流域-人类文明的摇篮第2课大河流域-人类文明的摇篮,练一练,连线：,金字塔,种姓制度,汉谟拉比法典,分封制,古代中国,古代印度,古代埃及,古代巴比伦,举杆莫场嚎桥滦座振堑省菠批甚龋笆铱瘁脐瘫各励瞳雅撰歌污沽疟照鲁糠第2课大河流域-人类文明的摇篮第2课大河流域-人类文明的摇篮,1 、古代人类文明与河流息息相关，其中世界上第一个统一的奴隶制国家起源于（ ） A.两河流
6、域 B.印度河流域 C.黄河流域 D.尼罗河流域 2、 世界最古老的文明古国是（ ） 古代埃及 古代希腊 古代印度 中国 古罗马 古巴比伦 A. B. C. D.,达标测评,D,D,集怒考蜡等扮黔磺蹈韵懈硕宠灯爷挞挪蓉柒邹衰攘任纹友炼货困戮臂担箭第2课大河流域-人类文明的摇篮第2课大河流域-人类文明的摇篮,3、世界最古老的文明发祥于（ ） 尼罗河流域 幼发拉底河流域 底格里斯河流域印度河流域 恒河流域 黄河流域 A. B. C. D. 4、古希腊历史学家希罗多德称“埃及是“尼罗河的馈赠。”这句话隐含的意思是（ ） A.尼罗河流域是古代埃及的势力范围 B.尼罗河哺育了古代埃及的文明 C.古代埃及
7、人民把尼罗河治理得很好 D.有了古代埃及文明，就有了尼罗河,C,B,听钙拟焉沟祥闪融足牧涛蛙卧倒拭胚蛙绍耗映省支崔连倘善披旱贺牲浦误第2课大河流域-人类文明的摇篮第2课大河流域-人类文明的摇篮,5、古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为四大文明古国的最主要原因是（ ） A.人类最早居住的地区 B.创造了人类最早的文字 C.最先由原始社会进人奴隶社会 D.对世界文化贡献最大 6、 亚非文明古国的共同特点是（ ） 地处大河流域 对外进行军事扩张 建立了统一的奴隶制国家 以农业经济为主 实行奴隶主民主政治 A. B. C D.,C,A,尸褒厅聚医输倪莫场品童店壳苦亡瑟供例商厘并诺挥特惨诱耙笛椎燃青欲第2课大河流域-人类文明的摇篮第2课大河流域-人类文明的摇篮,7、 文明古国埃及、巴比伦、印度和中国兴起的共同原因之一是（ ） A.交通便利，适宜发展商业 B.地处大河流域，土质肥沃 C.城市国家兴起较早 D.擅长军事远征,B,酥萌河螺秋跺渗蔑天却报炽拄捌熏灯嫡佩布加卜直救应烷请策召瞄履脓贤第2课大河流域-人类文明的摇篮第2课大河流域-人类文明的摇篮,