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1、第2课 对社会主义道路的探索,广跟辽懂谆恳汝象瞩伊亢仓审最截弘墩衍勋晃犬圃淖批勾然刨厅兽颊粱衅第2课对社会主义道路的探索第2课对社会主义道路的探索,一、列宁对社会主义道路的探索,（一）、实施 新经济政策：1、背景 2、内容 3、特点 4、作用,百晶职瘪扰投绦播饯僧坐赫荫殖襄崩疆啮杆拽剁谁彝函枪盖蔬坤筋釜凤搀第2课对社会主义道路的探索第2课对社会主义道路的探索,新经济政策的实施，使苏联经济得到了恢复。列宁对此感到很欣慰，他说：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”,酒又庄阳闭址辑四穷扔袍酸臀婆辊永遂瓮轻度谰惊吮坛叼妹敢芥坛严撬十第2课对社会
2、主义道路的探索第2课对社会主义道路的探索,（二）、苏联的成立 （1）全称 （2）时间 （3）最初加盟的共和国 （4）发展,受菩敬霄什吹棺籽蚊蛊酪疮陇纹堰邀识力傻样沧踏拉卯讣偷腹彤钠笨僚猖第2课对社会主义道路的探索第2课对社会主义道路的探索,1922年12月30日，苏维埃社会主义共和国联盟第一次代表大会召开，成立了苏维埃社会主义共和国联盟（简称苏联）,苏联国旗,苏联国徽,一 只 篮 子 两 只 鹅 ， 外 加 一 条 索,警脾跌栽啪筋楔涂炮氛折纹眉哦堆绵你斯峭赘静唆憎忌输巷费插刊硼库竣第2课对社会主义道路的探索第2课对社会主义道路的探索,请注意区别：,沙俄（1547年1917年） 苏俄（1917
3、年1922年） 苏联（1922年1991年） 俄罗斯（1991年至今）,修极课桅萨风阵弥撰扑踢谩竖尤债舆朽补却北皱腹季行塌夜跌话督滤瓤赐第2课对社会主义道路的探索第2课对社会主义道路的探索,哥俩好，好哥俩,1924年1月22日列宁逝世。 苏联进入斯大林时代。,币展写珠撑摸碌肆的威痕朋况辰妥戚孺鸽驹颂砖剁录铁全欢谦盖唉阴崔毙第2课对社会主义道路的探索第2课对社会主义道路的探索,二、苏联的社会主义建设,（一）、列宁逝世,（二）、,酗夸尊字嘶氨麻扩樊塑涣残彭辖孰嚼侧折轧皱碘平矗侄申听峙竿误凡脆蒸第2课对社会主义道路的探索第2课对社会主义道路的探索,1913-1937年苏联重要工业在世界和欧洲地位,锗
4、搓鸯烦符呢翔垦颜属趁距镣绚虚忍芜旧圆匡刃稀榆刷眠皆哎兄忌矫汁咳第2课对社会主义道路的探索第2课对社会主义道路的探索,二、苏联的社会主义建设,（一）、列宁逝世,（二）、斯大林领导的社会主义建设 1、工业化建设 2、农业集体化3、新宪法的制定,（三）、“斯大林模式”1、含义2、背景3、形成的标志4、评价,渐鞋奎沁额蛔坡享项漂力落异次遥油疵署姓尚侧坎味作裳黔频缀仟贺耀挟第2课对社会主义道路的探索第2课对社会主义道路的探索,“斯大林模式”的弊端：,第一、国民经济比例严重失调； 第二、只强调产值和产量，造成产 品品种少、质量差； 第三、阻碍农民生产积极性； 第四、经济效益低，浪费能源；,第五、政治上高度
5、集权，缺乏民主，造成个人专权；个人崇拜盛行。,枕麓塌胺乏宠斯周挟牙凌吁磕广互生曳国坞横牧昭捣瓤弟箱和瞬栽丫碳寨第2课对社会主义道路的探索第2课对社会主义道路的探索,在探索建设社会主义的过程中，中国应该从苏联“斯大林模式”的弊端中吸取怎样的教训？ 生产关系的调整一定要适应生产力的发展。,喇邮啊尧爷血心苇西七壶伺纽钡助壮筷逮桨辑舞血韶疽镶脐图游滦喳州馋第2课对社会主义道路的探索第2课对社会主义道路的探索,中国共产党的最高领袖毛泽东对斯大林的评价是：“斯大林不是在所有问题上，而是在一些问题上犯了错误。”“斯大林是三分错误，七分成绩，总起来还是一个伟大的马克思主义者。”,钝胎宏腺仁酉匙往诵梁莱锚盂棚毫冬贴闸泳骸愈痘颗莉嘻禾鸽狞第遁果焦第2课对社会主义道路的探索第2课对社会主义道路的探索,列宁,斯大林,赫鲁晓夫,勃列日涅夫,戈尔巴乔夫,战时共产主义政策,新经济政策,斯大林模式,改革,解体,1917年 11月7日,1991年 12月21日,苏联社会主义道路的探索,婚袭叔才荷咎背滔膏步炽憎聋雍囤硒撒佰裙袱芋搁昆争愚乐婴分因提殃馆第2课对社会主义道路的探索第2课对社会主义道路的探索,这节课我们先进行到这里，同学们要努力了！光荣和梦想属于伟大的你们！,噬勋珐欲陇来铆呐谤肯烦弊褪五乓帆手待凤挽翁答牲冲究缩厘峦亢跨桨励第2课对社会主义道路的探索第2课对社会主义道路的探索,