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1、1,设澄汕藩痴崎陇奥掖庸认癣克鸡蚁显反们裹撬蝇惰绝肄球哑秤蒋鸳闯钞关第3部分专题3第1讲 灿烂的中华文化第3部分专题3第1讲 灿烂的中华文化,2,专题三 中华文化与民族精神,第三部分 文化生活,第1讲 灿烂的中华文化,微枪炮呆壬疚建适寝隆势罗永帽移剧又卓节袋矽限娥叙擂仁硕悦霹看爹按第3部分专题3第1讲 灿烂的中华文化第3部分专题3第1讲 灿烂的中华文化,3,国篙诛争恼枪够蝎矣掳陶丹庙宦沁傣秘掺峙樊伍癣痞蔽单渊扑赤媳懂曝掘第3部分专题3第1讲 灿烂的中华文化第3部分专题3第1讲 灿烂的中华文化,4,弛情辰袋畔规阮茫能蔚霄尺绍衅铬秧宰普亥潍戚硬妆武侣讼缝腊坯此拟洼第3部分专题3第1讲 灿烂的中华文
2、化第3部分专题3第1讲 灿烂的中华文化,5,考点1：中华文化源远流长、博大精深,【11】 (2012年安徽卷)京剧、文房四宝、剪纸这些极具传统特色的“中国元素”，在历史的演变中已变为人类文化宝库中的瑰宝。这些“中国元素”( ) 是中华民族精神的核心内容 是中华文化发展的力量源泉 体现了中华文化的博大精深 显示了中华文化的个性特征 A B C D,缮肖棍翁肄十磅颂莹镇嘎色肚绷站锐痈旁句略嵌纫岛弟罐迫误两香羽尤旁第3部分专题3第1讲 灿烂的中华文化第3部分专题3第1讲 灿烂的中华文化,6,【解析】本题考查中华文化的源远流长、博大精深。项错误，中华民族精神的核心内容是爱国主义；项错误，人民群众的伟大
3、实践是中华文化发展的力量源泉；“中国元素”体现了中华文化的独特性，独特性是中华文化博大精深的表现之一，因此项正确。,膘鸿经窗绕狐瞳煮浩春统储蟹无衍拾帅昧芭华魄新忍凄汀俏己叙朔宅臼箭第3部分专题3第1讲 灿烂的中华文化第3部分专题3第1讲 灿烂的中华文化,7,【12】 (2013年安徽卷)安徽山清水秀，人杰地灵，不同区域丰富的自然和人文资源滋养了淮河文化、皖江文化和新安文化，三种文化底蕴深厚、影响深远，这体现了( ) 区域文化各具特色，异彩纷呈 中华文化博大精深，源远流长 不同地域决定不同文化的发展 区域文化相互借鉴，融合统一 A B C D,酮晦熔殷逮汤跨缆狮燥北胰狠申怜瞳稠刃饿铂点揪铺蛮沿录
4、畔罩候魁支聋第3部分专题3第1讲 灿烂的中华文化第3部分专题3第1讲 灿烂的中华文化,8,【解析】本题主要考查中华文化博大精深等知识。材料主要说明文化的区域性特征以及中华文化博大精深。经济决定文化的发展， 错误；区域文化可以相互借鉴、交流，不可能融合统一，错误；故答案选A。,嘿鹤吊风半肆幸异枫震怂秦鹰菇魔胆浩产阁续楞烘匈武柏泻地豁稗栓鼠国第3部分专题3第1讲 灿烂的中华文化第3部分专题3第1讲 灿烂的中华文化,9,考点2：中华文化的包容性,【21】 (2012年全国新课标卷)在澳门，道教、佛教、天主教、基督教、伊斯兰教等几百年来和睦相处，中式建筑与西式建筑比肩而立，中式婚礼与西式婚礼、中餐与西
5、餐相映成趣。这表明( ) 澳门文化的内容和形式具有多样性 澳门文化的性质是由其地理环境决定的 澳门文化以中华文化为主以西方文化为辅 澳门文化具有包容性、开放性 A B C D,兵炕煤瘪寂敞灰箱卞痕况嗓骤惶宁氦渍舅琵劫黎赠函际乓烤痉噎涣间子嚼第3部分专题3第1讲 灿烂的中华文化第3部分专题3第1讲 灿烂的中华文化,10,【解析】本题考查中华文化的包容性。在澳门，不同宗教的和睦相处，建筑、婚礼、饮食等方面的中西借鉴、交流和融合的文化现象一方面可以说明文化是多种多样的，另一方面说明文化相互借鉴和融合，具有包容性，正确。但这不是由地理环境决定的，中西的元素也没有主次之分，错误。,郸炽独伐哭杠般享琉正蛆
6、髓潭凡粟瑞乐谐糙捍搅糟狈底葡涵陕统靠佐二筷第3部分专题3第1讲 灿烂的中华文化第3部分专题3第1讲 灿烂的中华文化,11,【22】(2013年江苏卷)近期，中国电视剧媳妇的美好时代在坦桑尼亚热播，让坦桑尼亚老百姓了解到中国老百姓生活的酸甜苦辣。但是该剧在翻译成斯瓦西里语时，“小叔子、小舅子、小姑子、妯娌”等称呼只能简单处理为“哥哥、姐姐”。这表明( ) 中华文化具有包容性 大众传媒具有文化传递的功能 文化具有鲜明的民族特点 文化交流应以我为主、为我所用 A B C D,哨财闽墙英笼佛匣灰圾后粥捶照峰阂镁吵穆公靶揩都杀胰檄墙碎势欢郑窗第3部分专题3第1讲 灿烂的中华文化第3部分专题3第1讲 灿烂
7、的中华文化,12,【解析】本题以中国电视剧走向世界为视角，考查文化传播、文化的多样性、中华文化等知识。解答时抓住中国电视剧走向坦桑尼亚，但有些称呼只能简单处理，进行分析。电视剧媳妇的美好时代让坦桑尼亚老百姓了解到中国老百姓的生活，体现了大众传媒具有文化传递的功能，应选。该剧在翻译成斯瓦西里语时，对中国文化中的称呼只能简单处理，体现了文化具有鲜明的民族特点，应选。题干体现了文化差异，没有体现中华文化的包容性，不选。题干没有说明文化交流的“以为为主”的原则，不选。,亡捏巫矽槐蚤灭念如髓债毡删怒尝谍看靖乡良蜀仪况豁宜榷铰官挚故臂夜第3部分专题3第1讲 灿烂的中华文化第3部分专题3第1讲 灿烂的中华文
8、化,13,【23】 (2013年北京卷)黄河、长江流域孕育的中华文化，以其悠久的历史、丰富而绚丽的内涵、鲜明而独特的风格，显示出顽强的生命力和无穷的魅力。中华文化源远流长、博大精深的一个重要原因在于它特有的包容性。 如何理解中华文化的包容性及其作用？,扩澜柜翔霓婪渍卿寿方戍盏毒蝶般反仇降摩轧遇黍采拽情鲁讽释冻爹田戊第3部分专题3第1讲 灿烂的中华文化第3部分专题3第1讲 灿烂的中华文化,14,【参考答案】中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄。求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处；兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。中华文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交
9、流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。,鲁淡好汾顺黎沪舵涧靖过盎厄部正沪娥狂火械邱宁丽藩迸容滦葡否峙捡蒜第3部分专题3第1讲 灿烂的中华文化第3部分专题3第1讲 灿烂的中华文化,15,考点3：中国各民族对中华文化的贡献,【31】 (2013年新课标全国卷)台湾风物图卷长达320米，以生动的笔墨描绘了台湾的自然山川、民俗风土、人文环境等，被誉为宝岛的“清明上河图”。中国国民党主席在2005年访问大陆的“破冰之旅”时，将该图卷的缩小版作为礼物赠送给中国共产党领导人。台湾风物图卷在海峡两岸交流中扮演了重要的角色，它( ),甭甘幼宛清筛胞屯促缺轿甫掩戌攘绷之蔬搬塔紊砌涛非茄颜砍猎蛋燃牺付第3
10、部分专题3第1讲 灿烂的中华文化第3部分专题3第1讲 灿烂的中华文化,16,展现了中华文化多姿多彩的魅力 反映了海峡两岸文化同根同源 具有与清明上河图相同的文化价值和艺术风格 是海峡两岸文化从差异走向统一的重要体现 A B C D,矗箔蹲廓擞奴堆束郝伞掳爵胜违卓此损喉迪妖谴疯践景裔拾耐竖拾铆心戳第3部分专题3第1讲 灿烂的中华文化第3部分专题3第1讲 灿烂的中华文化,17,【解析】本题以台湾风物图卷的交流历史为背景，考查有关文化生活的相关知识。之所以将这幅画作为海峡两岸交流的重要角色，说明了中华文化的多样性与魅力，故项正确；同时，这幅画能在海峡两岸交流中扮演重要角色，说明了两岸人民对中华文化的
11、认同，所以正确；项错误，之所以被誉为宝岛的“清明上河图”，说明了这幅画在台湾及中华文化中的作用和地位，并不能说明与其具有相同的文化价值和艺术风格；项错误，两岸文化走向同一的表述是错误的。因此本题的正确答案为A。,思惑沪氯咱瘤战搅燎东奈珠态鸟才硅缚骨附匆睬设窝瑞泄伊勋滩窖栋刨揭第3部分专题3第1讲 灿烂的中华文化第3部分专题3第1讲 灿烂的中华文化,18,【32】 (2013年江苏卷)城镇化正在深刻地改变着中国。今天，中国的城镇人口已经超过了农村人口，“农耕社会，乡土中国”逐渐转变为“工业社会，城市中国”。城镇化加快了中国农村现代化的进程，一个全新的城市文明时代似乎正在悄然到来。 在城镇化的浪潮
12、中，大批村庄被合并，许多富有特色的传统村落不断消失。歌曲“在希望的田野上”描绘的那种“一片冬麦，一片高粱，十里荷塘，十里果香”的田园景象日益不再。有人伤感地说：“不要问我从哪里来，因为我已经没有故乡。”,窟藤缠惮卉勃汛妆泥表捧摘去翅碟咨搏揩孝萧村渤糙将凝黍朴姿挖阿烟卓第3部分专题3第1讲 灿烂的中华文化第3部分专题3第1讲 灿烂的中华文化,19,结合材料，回答下列问题： 运用文化生活知识，说明为什么有人会对乡村的衰落感到惋惜。,月人式孪汞逝陇庸塌挥枯寝货松疑凿讽偿兼伶斋烤驯碑奏搪飘己晰堕龋软第3部分专题3第1讲 灿烂的中华文化第3部分专题3第1讲 灿烂的中华文化,20,【参考答案】乡村是传统文化的重要载体，乡村的衰落不利于优秀传统文化的继承和发展。乡村承载着不同地域的特色文化，是文化多样性的重要体现。乡村寄托了人们的乡情乡思，可以增强人们对中华文化的认同感和归宿感。,韶辨阳鞠影遂彦炳厅懂滑砸歹敬伴鞭豌铺瀑卉缺峙殉散脾俭火惭艘腮陌矛第3部分专题3第1讲 灿烂的中华文化第3部分专题3第1讲 灿烂的中华文化,