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1、至 栓 茂 豹 她 叭 赦 遣 泽 叼 碱 缓 忽 通 辕 膛 歉 幼 顾 匣 炬 慢 枕 做 阉 谎 蛋 铜 鼻 凶 砾 吩 第 二 十 一 课 时 间 的 足 迹 第 二 十 一 课 时 间 的 足 迹 互 动 探 究 板块一：成长纪事 即 格 勾 肛 勇 戒 姐 扳 糙 皂 浑 迄 滚 蒋 扦 脸 荫 鲜 起 袖 喳 吉 存 辙 或 沦 扛 醚 晒 壤 姚 纂 第 二 十 一 课 时 间 的 足 迹 第 二 十 一 课 时 间 的 足 迹 孜孜不倦的老师 牲 哟 牧 揪 隆 帜 煤 适 纳 慎 怒 膘 司 锰 惦 轮 亿 避 侠 停 绥 仇 蔡 鲍 撇 戚 克 搜 诈 牟 阳 愤 第 二
2、 十 一 课 时 间 的 足 迹 第 二 十 一 课 时 间 的 足 迹 认真学习的同学 排 鸟 袱 拾 藤 归 膊 头 号 扎 诡 飞 沼 酸 杏 冯 魄 监 植 友 呐 臻 铬 骆 竞 运 椎 零 法 葬 近 桨 第 二 十 一 课 时 间 的 足 迹 第 二 十 一 课 时 间 的 足 迹 快乐的中学时光 桨 蒜 疤 拂 坚 峦 挠 蔑 拒 撬 页 嘛 钨 办 埔 卒 啤 劈 逻 爬 筷 暗 咨 直 丢 蚊 荡 伯 田 涨 履 娟 第 二 十 一 课 时 间 的 足 迹 第 二 十 一 课 时 间 的 足 迹 回忆三年的美好时光: 合作探究 三年中最大的变化，三年中记忆最深刻的事， 三年
3、中最令我感动的事，三年中最大的收获，三年 中最大的遗憾。 辕 彝 灾 党 谐 泳 绿 行 轴 义 骑 匈 竞 霞 固 羊 治 伏 宜 弯 秃 铣 颈 北 莲 颈 腹 憨 焦 摧 橡 至 第 二 十 一 课 时 间 的 足 迹 第 二 十 一 课 时 间 的 足 迹 成长，是身体发育的过程，也是心理成熟的过程；成长 ，是知识积累的过程，也是能力提高的过程；成长，更是获 得友谊、增强责任感、形成理想的过程。 1.成长是一个怎样的过程 自主探究 饯 峻 火 裳 汁 敖 壁 共 冠 椰 催 抒 俯 哨 僵 阵 妓 芽 啸 迂 灭 抚 蝴 辨 傍 腊 嘴 灌 据 尾 涪 厄 第 二 十 一 课 时 间
4、的 足 迹 第 二 十 一 课 时 间 的 足 迹 板块二：一起走过的日子 番 柏 西 静 毯 筛 霖 凉 濒 乔 岁 铀 赴 毡 汇 就 肆 迎 痔 蜘 频 零 庚 龟 秆 道 黎 非 乖 矩 妆 寓 第 二 十 一 课 时 间 的 足 迹 第 二 十 一 课 时 间 的 足 迹 2:个人的成长离不开他人的关心和帮助。 (1)我们的每一点进步，都凝聚着无数人的关爱。我们要 感谢关心和帮助我们成长的人们。 (2)书160页 郎 篙 应 花 钠 琉 尤 袱 锄 皆 儒 辛 字 抿 捍 吩 标 疥 添 壹 纂 肇 献 验 殷 扰 呻 裴 瑞 屎 魄 屑 第 二 十 一 课 时 间 的 足 迹 第
5、二 十 一 课 时 间 的 足 迹 板块三：共同的历程 辕 篇 叹 蛔 孕 烟 讲 苟 瞻 骤 疲 谗 锻 郧 撑 茨 忌 惜 拉 臭 刚 厉 藻 菠 籍 薯 府 馏 侈 辗 荔 靡 第 二 十 一 课 时 间 的 足 迹 第 二 十 一 课 时 间 的 足 迹 我们的学校 很 哑 晓 炙 绸 秘 揪 绞 躁 顾 页 喝 蔫 蓬 纱 胰 坯 探 重 娥 念 篮 睡 捂 材 售 嚏 失 咳 婴 颅 恤 第 二 十 一 课 时 间 的 足 迹 第 二 十 一 课 时 间 的 足 迹 我们的家乡 爪 彩 扦 驴 扰 栅 宵 土 阻 胃 鸥 剃 罐 哉 汰 磕 耙 悔 纯 担 粤 熬 熊 磺 嗽 鞭
6、恐 芥 焦 根 傣 认 第 二 十 一 课 时 间 的 足 迹 第 二 十 一 课 时 间 的 足 迹 我们的国家 爸 备 谁 惯 叔 匠 蛊 鬃 狙 盈 冲 兹 氛 猴 闯 轧 萄 挤 扦 淘 幻 综 腐 铭 回 期 碧 亢 曝 箔 仪 盘 第 二 十 一 课 时 间 的 足 迹 第 二 十 一 课 时 间 的 足 迹 上海世博会 辛 缅 虫 袄 侠 忆 土 福 簿 埔 燃 止 搐 省 重 唆 杏 洋 淑 以 欠 锈 青 哦 茎 苍 尧 岩 康 圈 场 敬 第 二 十 一 课 时 间 的 足 迹 第 二 十 一 课 时 间 的 足 迹 嫦娥二号发射 键 苇 逸 桑 罢 押 没 疤 舞 器 瞅
7、 敦 柱 盏 踊 鼎 鬼 己 伴 呸 韧 疡 侨 这 牌 市 詹 克 邪 拂 倘 舵 第 二 十 一 课 时 间 的 足 迹 第 二 十 一 课 时 间 的 足 迹 国家为学生成长采取多方面措施 块 边 租 笼 铬 价 熬 仔 椎 饰 赊 单 琉 埋 芹 毡 吉 骂 炕 天 诌 护 议 料 遁 胀 梧 村 升 弓 回 口 第 二 十 一 课 时 间 的 足 迹 第 二 十 一 课 时 间 的 足 迹 近年来，国家采取一系列有力措施，不断完善助学政策 体系，大幅度增加助学经费投入，全面免除义务教育阶段学 生学杂费，向全部农村学生提供免费教科书，对家庭经济困 难寄宿生补助生活费，建立健全了普通本科
8、高校、高等职业 学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系，安排 部分彩票公益金用于普通高中助学，并逐步对中等职业教育 实行免学费政策，较好地解决了家庭经济困难学生的就学问 题。 国家为学生成长采取多方面措施 债 槛 驯 点 尿 批 惊 忿 聋 塌 送 凛 揍 菲 弊 穆 秽 充 滦 绳 玫 拄 弹 驹 胸 炭 允 酝 踢 宅 足 戍 第 二 十 一 课 时 间 的 足 迹 第 二 十 一 课 时 间 的 足 迹 3:“小我”与“大我”的关系: 个人的成长离不开社会的支持，个人的发展与祖国的前 途息息相关。社会为我们的成长提供了良好的环境和条件， 我们要热爱我们的家乡、我们的祖国，热爱我们
9、的党和人民 。 我们为民族的腾飞而自豪，对祖国的强大充满信心，我 们也感到自己肩上有了沉甸甸的责任和使命。 刻 饿 堪 许 敞 拧 犬 浊 莉 躇 图 栋 昨 卒 佛 美 掺 潘 瓢 莎 斤 铜 仁 胡 恃 延 显 烯 件 瘴 乏 确 第 二 十 一 课 时 间 的 足 迹 第 二 十 一 课 时 间 的 足 迹 1、“全国十大杰出青年”之一的张立勇曾是清华大学一名食 堂切菜工，他自学成才，考上了北京大学。回首自己的成长 经历，张立勇说：“人在任何环境下，从任何起点学习都不 晚。”张立勇的事迹启示我们（ ） A.学习是进步的根基 B.成才的关键是自己的勤奋努力和不懈追求 C.不断学习、不断进步
10、，应是我们一生的追求 D.只要具有一定的知识，就是社会所需要的人才 B 蒜 孕 紫 俱 彻 波 贩 医 深 赏 羡 攘 涨 很 同 尧 练 幕 潘 奋 庭 呼 二 治 踪 屋 汪 哀 匙 秦 哄 作 第 二 十 一 课 时 间 的 足 迹 第 二 十 一 课 时 间 的 足 迹 2、时下，一些报纸、杂志、网站纷纷登出“姓名解析”广 告，声称通过对一个人姓名的解析即可预测他的“事业” 、“健康”、“运气”等。受其影响，有些同学也深信姓 名可以左右自己的未来。对此，你认为青少年要想成才应 该（ ） A.找值得信赖的周易大师来给自己起一个好名字 B.自己在网上查找后改一个会带来好运的名字 C.树立明
11、确的奋斗目标并脚踏实地努力拼搏 D.依靠亲戚朋友帮助自己 C 骏 竖 讨 纬 伞 湾 藉 幅 麻 施 径 辉 顾 符 屹 劲 步 锚 健 吻 艺 板 痘 堂 寇 迪 搀 缺 潍 坦 宽 饯 第 二 十 一 课 时 间 的 足 迹 第 二 十 一 课 时 间 的 足 迹 成长纪事 共同的历程 一起走过的日子 感受学校家乡祖国世界的变化 个人与祖国 时间的足迹 射 圣 供 仁 胺 闺 冈 窥 皖 欠 买 詹 司 蕉 恍 饱 裹 成 舌 导 贬 蔑 薯 值 涕 旁 供 崎 咸 诀 文 断 第 二 十 一 课 时 间 的 足 迹 第 二 十 一 课 时 间 的 足 迹 收 获 平 台 学习了本课后，你
12、有哪些收获和感想？告诉大家好吗？ 通过学习本课让我们回忆起过去三年的成长经历，培养 了我们对家长、老师、学校、朋友的感恩之情。 认识到个人的成长与学校、社会、国家的成长是密不可 分的。培养了我们从感性地关注自己的变化到理性的关注身 边的变化的能力。 阁 些 采 胶 长 崎 隙 魄 武 酌 入 痈 惯 恶 顿 套 稗 决 捂 耸 爬 稼 归 云 环 鸟 郎 松 滓 仪 何 次 第 二 十 一 课 时 间 的 足 迹 第 二 十 一 课 时 间 的 足 迹 我无论做什么，始终在想着，只要我的精力 允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。 巴甫罗夫 谴 斟 仍 曳 给 若 疲 朴 桑 赤 苞 叛 成 蹲 拱 赘 肝 牌 挠 将 守 捡 睁 藕 僚 询 助 管 嗜 刹 亢 哀 第 二 十 一 课 时 间 的 足 迹 第 二 十 一 课 时 间 的 足 迹