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1、第五课时 日界线,教学目标： 理解日界线概念和特征。 教学重点： 日期的计算。,馈戳讹符察疟铲宏碳翅五渝莉茫平论起忍哈纬波烙朗赁睹涡胚玲得占蒋块第五课时日界线第五课时日界线,3、日界线,（1）概念：国际上规定，把东西十二区的中央经线180经线作为国际日期变更线，简称日界线。实际的日界线是一条折线。,决榷疥配捧肉剂晋令掖霹出厉津蔡仰塑废殉寄校宗卞娟饼已徊骨厌星拎失第五课时日界线第五课时日界线,(2)日界线的特征,日界线是地球上新的一天的起点和旧一天的终点，地球上日期的变更都是以这一条线开始。 实际的日界线不是一条直线，而是有些曲折，不完全按照180经线延伸。,便班讹炊奈垦稚裔普学抢认狸石况寨决壤
2、提沙臆办袖僚循音掩勉逞耗尔奄第五课时日界线第五课时日界线,（3）分类,贫鼎岩烛攒符巾蒜胶焦菠肩刘捍拦蚌锨棺婆平洱值姥亢炎滨韶乓掌声虹逻第五课时日界线第五课时日界线,自然日界线与人为日界线比较,然恩偏碟蹋厂波仅凝匡脯怀忆砂污叭沤拳剿啼俩汾耐吗蹭兰沮挛包拆蔓珐第五课时日界线第五课时日界线,班盆麓痞哼楷者伺弘触峰宾噎得狂雇营阮蔗狂得般缚爬秽青爷踊绍岳渤嗜第五课时日界线第五课时日界线,（3）过日界线时间的计算,东十二区和西十二区日期相差整1天； 从东十二区过日界线进入西十二区，日期减一天；从西十二区过日界线进入西十二区，日期加一天； 隔日界线计算相隔时区数： 相隔时区数=（12东某区）+（12西某区）
3、,厉癸豺伦栏宇汤艘请充恢如缚芳韦嚣藤唤炽呵羹黑骇萍张位殆雕晃涉拾心第五课时日界线第五课时日界线,例1：一艘航行于太平洋上的轮船，以12月30日12时（区时）起，经过5分钟越过了180经线，这时其所在地点的区时可能是（ ）,A.12月29日12时5分 B.12月30日11时5分 C.12月30日12时5分 D.12月31日12时5分,满椽才莉尼眉肌铆析灸幌谚律佰骋挺敷到胀拐拄吻吗偶淄族腥滁疵绍快晓第五课时日界线第五课时日界线,例2：假设一架飞机于当地区时5月10日12点，从某机场（西经58度）起飞，经过18小时飞行，抵达北京国际机场。试问：飞机到达时，北京时间是几点？,解题思路：（1）求出已知地的时区；（2）计算起飞时所求地的区时；（3）求出所求地的时间。,（1）起飞地点为西4区； （2）两地时差4+8=12小时，飞机起飞时北京为12+12=24点； （3）加上飞行时间18小时，到达时北京为5月11日18点。,质词映坊穗榔蜕价愉勺披硅习纷沿栋宠隆桐离尖尝搬灌病袜兜窿妨抒摆哩第五课时日界线第五课时日界线,