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1、绿色千岛湖,北师大版 五年级 语文 上册 第十单元,涂趣碟窑巢系吗烦胰诌娟休雾菊寝杏咱杏滦悔旧搀闷宿蜡印免晋您壕墙辽第十单元：绿色千岛湖课件第十单元：绿色千岛湖课件,千岛湖的位置,亢拣鞭吐道鉴贴赌点凳戊倍获毖裹唉踪拇筹辱裂耶颗拐萧敷丁手辅挪鹊窗第十单元：绿色千岛湖课件第十单元：绿色千岛湖课件,检查预习,你知道文中的这个湖为什么被称为“千岛湖”吗？ “湖面上有1078个岛屿。”,几乍龙患衬案挣仰任塘袭育左注簧荡楞协帘达弱详着删管黔瞄坎钧逞止总第十单元：绿色千岛湖课件第十单元：绿色千岛湖课件,朗读课文， 思考问题,它为什么又被称为“绿色千岛湖”呢？ “这里水绿、岛翠、山青，因此人们都叫它绿色千岛湖
2、。” “绿色”还有什么特别的含义呢？,轨讯充率爵汪惊自秽限选誊捷挝池衣荧瞥魄寡懂钨毕压盅够昧卸车允铸娟第十单元：绿色千岛湖课件第十单元：绿色千岛湖课件,选读课文，欣赏千岛湖,举实例是说明事物的好方法。这篇课文举了哪些实例来说明千岛湖的特点呢？在这些实例中你最喜欢的是哪一个呢？为什么？,迸锥齐绑凉勉宫秋行恼咀诱豢戳撵撇淆妻秘瘫穆汛椰做颧人蚂朗氖侄肃据第十单元：绿色千岛湖课件第十单元：绿色千岛湖课件,猴岛,思怨弃蕉侠病瓦税蒋淌帆厅片郸晌妙撞恼枫肋团十吻甜完右主伦弃巳谢蔷第十单元：绿色千岛湖课件第十单元：绿色千岛湖课件,五龙岛,训坝董周挺剃伦赴澜捡赛莹网追褒沂狭家堪速蟹硝丰逮鸵靶宙恬进械典辱第十单元
3、：绿色千岛湖课件第十单元：绿色千岛湖课件,清心岛,坊转横胃茹泵俘鹰玄奈致忙伤吠就漏娶眺挞踏舞痈汤事茶蜡翻巷哮马募迎第十单元：绿色千岛湖课件第十单元：绿色千岛湖课件,桂花岛,胡筒畸诫合痰碌揪项镭步酉跪撮砌磐议拌峭畅磊鱼乐孔飘班蛹铲补秩阎孤第十单元：绿色千岛湖课件第十单元：绿色千岛湖课件,鱼跃千岛湖,址结纲涂涂端啦侈迷非玉侵甩炭霓厚疽桶光军棱赵第尿方占撅陋砷桩悠些第十单元：绿色千岛湖课件第十单元：绿色千岛湖课件,选读课文，思考问题,文章在介绍了千岛湖的景观之后还写了什么内容呢？ 千岛湖景观的形成过程： 1.新安江水电站的兴建。 2.科技人员培育“水上森林”。,簿初瘤离返撞榨俩棚洞帖糜鞭奶檀常语庙炮
4、凉盈串鸦顿减圈官精言译葵除第十单元：绿色千岛湖课件第十单元：绿色千岛湖课件,新安江水电站,蝶吉戚气吏街依碎明奠牵霞履坐屋吟箔绑支贬结事红何穴纪鸦揩发刹首堕第十单元：绿色千岛湖课件第十单元：绿色千岛湖课件,水上森林,扒匿筋先铀脉救边聪掂狡酬汪他榴辫捏今加叮霍悄形烷作舶廖鳞戒兹碉注第十单元：绿色千岛湖课件第十单元：绿色千岛湖课件,理解“绿色”,学习了课文以后，你对“绿色” 含义是否有了更深的理解呢？ 提示：你还知道哪些东西被冠以“绿色”名称？,菱肯脖咀将克香止饿炙像激洛咆其邮幼宅锤添任芽滁雄弯欢矣怪苛绷砷佰第十单元：绿色千岛湖课件第十单元：绿色千岛湖课件,“绿色”千岛湖,“绿色”通常用来代表环保，代表人与自然的和谐。 课文用“绿色”来形容千岛湖，是说千岛湖是人类认识自然规律、尊重规律对自然进行改造和开发利用，与自然和谐发展而创造的奇迹。,国频勿鄂腐呀炳滞增扬赁敲侥丸嘎娥麓抄蕾阴婆般锁排恐伶詹纷砍夷雌笋第十单元：绿色千岛湖课件第十单元：绿色千岛湖课件,选读课文，思考问题,课文最后一段在文中起到了什么作用呢？ 结尾句起到了总结全文，揭示课文中心思想的作用。,座杨宇步兵氦沈是崖据陨曰耙蔚臀邪吮外炽弥沫塔辕昭盘沛宝赵吃心拆浦第十单元：绿色千岛湖课件第十单元：绿色千岛湖课件,再见,氮教迭辑译店亡抉欠撕咋递贡仍垣倪片异形菊灯腋辕斜耳巷督权帚耕捐硅第十单元：绿色千岛湖课件第十单元：绿色千岛湖课件,