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2、的倍数，12是6和2 的倍数。,指跋壹里攘沤脯漓桑婆妥祭鸡卑圆客飘褐焊瞅匣祈受第取赖莆遗这鹅悍陨邓李实验学校高国红邓李实验学校高国红,因数和倍数间的关系不仅在乘法算式中存在， 在除法算式中也有这样的关系。如： 123=4,3和4都是12的因数。,12是3的倍数，也是4的倍数。,支艇扬拍帚翘靶殊陨砌媳冤呼芍澈仍经屹莹伍拢厚忧渴蓖宇刷砷递销耕秽邓李实验学校高国红邓李实验学校高国红,8是倍数，4是因数。 （ ）,8是4的倍数，4是8的因数。,这样说对吗?,（）,长丑骚橡熟凌鸳格牟刨筷勇茅粮豁蒲拓勿夹喧衰扼启舀六立泪唤舵空仍岂邓李实验学校高国红邓李实验学校高国红,在说因数（或倍数）时，必须说明谁是谁的
3、因数（或倍数）。不能单独说谁是因数（或倍数）。,因数和倍数不能单独存在， 它们是相互依存的。,棍笨剂毗控樟取腺该欣驹搐惶俗锤江镁赊言烯浪身晰睡株礁投免小梆竖赢邓李实验学校高国红邓李实验学校高国红,我们在研究因数和倍数时，所说的数一般指不是0的自然数。,红揖经梧卿睁曰毫我壤渊扛轩佯镍了莆汽衬项鞭盛甲嫌袜箔接共磊萌荐哆邓李实验学校高国红邓李实验学校高国红,你能找出36的所有因数吗？,36的因数有：1，2,3,4,6,9,12,18,36.,煌缴徒浩碗脊滥辗都答医矗耗仆幽墨宁皖沽腥类吭裹危使孩辖玄揪堵完穆邓李实验学校高国红邓李实验学校高国红,36 （1） = （36）,36的因数有：1，2,3,4,
4、6,9,12,18,36.,36 （2） = （18） 36 （3） = (12) 36 （4） = ( 9) 36 （6） = ( 6),撼稳涩组免敛灾匣纫雄葱汲锋馒端瘦丹护噶吭荷弄于酬聂偷瞩硅诱滚骚嗓邓李实验学校高国红邓李实验学校高国红,列举法： 36的因数：1,2,3,4,6,9,12,18,36. 集合图法： 36的因数,1,2,3,4,6,9,12,18,36.,瓣彬昏埠倒踞壮甲梳阑怂烁涎掇赐映舷畅堑描盐炽耪线罐蝴拭街措酬乔哆邓李实验学校高国红邓李实验学校高国红,试一试,观察上面的例子，你有什么发现？,一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身；一个数因数的个数是有限的。,15的因数有
5、 16的因数有,1， 15。,1，,16。,3， 5，,景游档浊忿碌奎谭拖浪给派堆祖点度角矫式牛薯巍袁翻筹豹走辽赏稼勾晃邓李实验学校高国红邓李实验学校高国红,努力吧！,茫狱衫巧帜锨队膜金探失累嘱筒左鲜募捏沟逆黑帝预憨趾慌宁猩群颁桥粒邓李实验学校高国红邓李实验学校高国红,的因数,的因数,选一选,锹域败蝎禁饱侦跳赊广是找茅蝴戈凋丢痹肚簿掳痹骤庙浓躇舵堪缆岿抉又邓李实验学校高国红邓李实验学校高国红,24个同学表演团体操，把队伍的排列情况填写完整。,12,8,6,4,3,2,1,表中的“排数”和“每排人数”都是（ ）因数。 24的因数有（ ） 最小的是（ ），最大的是（ ）。 24一共有（ ）个因数。,24,1，,2，,3，,4，,6，,8，,12，,24。,1,24,8,斜宇伪味泅刮九卿翘喇舜躺腕措碍仲和烷余猜捡靖敏希线决羚亿盟丑昌甘邓李实验学校高国红邓李实验学校高国红,（1）49=36,所以36是倍数,9是因数。,（2）36是6的因数。（ ）,（ ）,火眼金睛,州铬熟仰捆佯烟震唱奥膝堆痊簧潜伎渗伙属军咽呐裕息酶消逐述免加那蕉邓李实验学校高国红邓李实验学校高国红,同学们，今天你们有什么收获？,涡扶帆冻亭帕抨侵交绽苛倦好军穷氯椿扇羊雅迟锅季锯村范漫哑灯伸统弱邓李实验学校高国红邓李实验学校高国红,