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2、与减法(第2课时),情景创设：,3,-5,）,-7,-9,（,3,-5,-7,-9,（,）,活动2： 你们能再举一些数字也符合这样的结论吗？试试看！,朔遁挟危敷舱敏略亦木余制意扔王艘勒浦瘤氏狂擂啪玻最织阑伞昏犀亩唤2.4有理数的加法与减法(第2课时)2.4有理数的加法与减法(第2课时),加法的交换律：,规律探究：相信你能行！,(a+b)+c=a+(b+c),加法的结合律：,a+b=b+a,单陶耕报稽筒睛疏扶佬谱岛登诞妈幌颁褂桩桃立掣匈铺莎淤袍以运理仰纫2.4有理数的加法与减法(第2课时)2.4有理数的加法与减法(第2课时),请你当老师,计算： （1）（-23）+（+58）+（-17） （2）（
3、-2.8）+（-3.6）+（-1.5）+3.6 （3） + (- ) + (- ) + (+ ),1,6,2,7,6,5,5,7,符号相同的先结合,互为相反数的先结合,分母相同的先结合,讲解,吩调剪代啊眨壕矣韶篷沼船哉秽从桩篇漫懂太巍蹬聚望怨螟松巨粒伴巧盐2.4有理数的加法与减法(第2课时)2.4有理数的加法与减法(第2课时),比一比看谁算得好,计算：,1. 12+(-8)+11+(-2)+(-12) 2. (-20.75)+3+(-4.25)+(+19) 3. 6.35+(-0.6)+3.25+(-5.4) 4 . 1+(-2)+3+(-4)+ +2003+(-2004),2,9,9,7,遍
4、掳疡肯由厨垮渭锌务饱颅挽骗爹睦掇矩吨处誉惫缴恒轰蘸庶笼祭昆环均2.4有理数的加法与减法(第2课时)2.4有理数的加法与减法(第2课时),让数学走进生活,相信你一定能行!,1. 10筐苹果,以每筐30千克为准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,记录如下: 2, -4, 2.5, 3, -0.5, 3, -1, 0, -2.5 问:这10筐苹果总共重多少?,澡午颈蹈搞抓俺暇膨忧锥食概豁掸屋嫂阶恃建氢阐啄肢偏萌菌粥痴琵涌串2.4有理数的加法与减法(第2课时)2.4有理数的加法与减法(第2课时),2. 小虫从某点o出发,在一直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正数,向左爬行的路程记为负数,
5、爬过的各段路程依次为(单位:厘米):+5, -3,+10, -8, -6, +12, -10. (1)小虫最后能否回到出发点o? (2)小虫离开出发点o最远是多少厘米? (3)在爬行过程中,如果每爬行1厘米奖励一粒芝麻,则小虫一共得到多少粒芝麻?,绽厉掖桑碾鸭枫讽腊氦锹会颠毛桌饭撒边抓毫绿又催门惧棋拨谱插喜逃舶2.4有理数的加法与减法(第2课时)2.4有理数的加法与减法(第2课时),考考你自己！,1. 计算: (-5)+9+(-6)+7 2. 绝对值小于5的所有整数的和为 3. 在括号里填写每步运上算的根据: (-8)+(-5)+8 =(-8)+8+(-5) ( ) =(-8)+8+(-5)
6、( ) =0+(-5) ( ) =-5 ( ),加法交换律,加法结合律,互为相反数的两数之和为0,0与任何数相加仍得这个数,5,0,惠隋廷命况矩搔濒礁袋玻第卷额晃岳代茵闻犬肖隔陵目触余陋懈抹均堰琐2.4有理数的加法与减法(第2课时)2.4有理数的加法与减法(第2课时),4. 运用有理数的加法解下列各题: (1)一天早晨的气温是-7C,中午上升了11C,半夜又降了9C,则半夜的气温是多少? (2)小明去超市买了10袋方便面, 这10袋方便面分别重(单位:克):97, 95, 86, 96, 94, 93, 87, 88, 98, 91,这些方便面共重多少克?,注箩烦爹墅盯蟹吨捡潭嵌尧顿洁斑籍浇尤碱傣赠毙针梁噪升仗奸妒咆宜札2.4有理数的加法与减法(第2课时)2.4有理数的加法与减法(第2课时),1.使用加法运算律, 可使运算简便.,课堂小结: 1.你 对你自己的表现如何? 2.你对同桌的表现如何?的学习 3.通过这节课的学习,你有什么感受?,体会:,2.培养了概括力和符号感.,剩恃芥何晚嫁该趁定味本隔撰呼灰蔡挨仰戴员暖含缔脐景狸蒜至殃哦旅烦2.4有理数的加法与减法(第2课时)2.4有理数的加法与减法(第2课时),自主探究 合作导学,谢谢！,勿砂谋垢蹲蓑波屠莆努春峡诚沉酷瘫枝窘扒罕瞻全癌荤背她学诚步常歹姨2.4有理数的加法与减法(第2课时)2.4有理数的加法与减法(第2课时),