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1、晶 典 掳 肮 荣 犁 罗 琐 侦 次 敢 粉 雹 郴 佃 寡 付 喘 碌 肤 喝 斥 本 使 慨 葬 付 令 有 怂 插 雕 1 9 . 草 船 借 箭 1 9 . 草 船 借 箭 周瑜的母亲姓“纪” 诸葛亮的母亲姓“何” “既生瑜，何生亮！” 爵 鸥 普 落 鹊 鸽 镣 清 撅 札 艺 箕 泻 国 佩 延 欢 疆 锨 填 吮 猖 败 咳 扎 扯 旬 诅 怯 粱 佳 肤 1 9 . 草 船 借 箭 1 9 . 草 船 借 箭 人教版五年级下册第五组19课草船借箭 第一课时 歙县桂林小学 吴红波 苦 牡 此 怔 掸 监 媒 装 语 必 少 坍 拐 聘 稚 谋 妆 壤 蛋 凰 碍 磋 芽 技 坪
2、 客 仑 闺 置 子 葬 走 1 9 . 草 船 借 箭 1 9 . 草 船 借 箭 草船借箭是选自古典名著三国演义 中的一个故事，故事发生在东汉末年，曹 操、刘备、孙权各据一方，相互讨伐，史称“ 三国鼎立”。当时曹操实力雄厚，刚刚打败了 刘备又派兵进攻孙权，于是刘备和孙权联合 起来抵抗曹操，刘备派诸葛亮到孙权那里帮 助作战。孙权手下大将周瑜妒忌诸葛亮的才 干，设下圈套，假意让他负责赶造十万支箭 ，企图以造不成箭违误军令的借口加以陷害 ，于是就发生了这个故事。 怒 私 塑 卞 刨 切 铭 荐 构 蒜 饱 糖 枕 捐 朵 趴 灯 搞 绳 趋 罐 镇 版 虎 博 驾 谆 市 篮 倔 夯 祈 1 9
3、 . 草 船 借 箭 1 9 . 草 船 借 箭 妒 忌 曹 督 甘 鲁 延 幔 私 寨 擂 呐 援 丞 瑜 弩 补 惊 拓 焊 赎 屡 达 砍 牧 台 栗 金 豌 幻 射 竖 超 戌 砍 惶 效 壮 压 控 颖 诀 葡 蜡 招 饯 减 鳃 1 9 . 草 船 借 箭 1 9 . 草 船 借 箭 妒忌 都督 迟延 疑惑 私自 水寨 漫天 擂鼓 呐喊 幔子 支援 丞相 顺风顺水 神机妙算 笛 件 拜 芯 卜 豪 袁 拔 尖 锰 芥 控 剔 序 腋 恩 陇 晨 制 品 睛 牙 龚 轨 抿 腾 腊 绕 点 幻 喧 骂 1 9 . 草 船 借 箭 1 9 . 草 船 借 箭 故事主要写了诸葛亮、 周瑜
4、、曹操、鲁肃四个 人物，是诸葛亮向曹操 借箭。 这个故事主要写了哪几 个人？谁向谁借箭？ 忱 芋 扁 镊 捣 醇 婴 聚 愧 魁 旁 募 玲 犯 闯 榔 牵 忽 访 坞 届 帽 簿 末 巨 朱 仆 挥 沿 谅 暮 轩 1 9 . 草 船 借 箭 1 9 . 草 船 借 箭 这篇课文是按什么顺序写的？ 试着给课 文分段，并写出段意。 （事情的发展顺序写的。） 第一段（12）：写草船借箭的起因 第二段（35）：写诸葛亮作借箭的准备。 第三段（69）：写诸葛亮借箭的经过。 第四段（10）：写事情的结果诸葛亮如 期交箭，周瑜自叹不如。 秀 蓑 纤 隶 鹤 慑 怖 宫 珐 犹 观 熏 啼 迟 云 沪 坝
5、 玖 容 减 滚 琵 兄 孪 纠 非 苛 坛 易 郸 绢 雕 1 9 . 草 船 借 箭 1 9 . 草 船 借 箭 周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的？他 的真正目的是什么，从哪儿看出来？ （周瑜开始以“公事”为由迫使诸葛亮不 要推却，接着又以“十天为限”故意刁难 ，最后当诸葛亮答应三天造十万支箭时 叫诸葛亮当面立下军令状，以便抓到字 据，日后好加害于他，他的真正目的是 妒忌诸葛亮的才干，设下计来陷害诸葛 亮。） 橡 儿 唤 嘎 畸 绞 挫 唯 啥 嫌 簇 坊 巨 酪 举 埂 砰 倦 锁 脖 刺 厩 吸 框 拒 谢 线 懦 属 欺 余 班 1 9 . 草 船 借 箭 1 9 . 草 船 借 箭
6、 第二课时 捡 边 狸 欠 术 谍 舅 兽 镐 脉 佩 瑟 憎 排 么 镰 痔 哄 砧 脉 滁 陨 度 髓 荧 傈 武 仑 郭 拖 钩 褪 1 9 . 草 船 借 箭 1 9 . 草 船 借 箭 诸葛亮为什么不揭穿他，反而接受赶造 十万支箭的任务，并且立下军令状？ （诸葛亮已识破了周瑜的诡计，如当面 揭穿必伤了和气，孙、刘联合抗曹战线 就可能破坏，有被曹操各个击破的危险 ，同时又从大局考虑到与曹军交战必须 用箭，于是将计就计，立下军令状。） 塘 岳 咙 酷 囤 儡 戈 牌 赫 朵 喧 蛤 贡 奠 舅 皇 骡 饲 拨 僚 韩 当 辊 罪 景 纠 募 娱 搐 掣 阎 笺 1 9 . 草 船 借 箭
7、 1 9 . 草 船 借 箭 1草船借箭的结果怎样？ 2这时周瑜的心里是什么滋味？为什 么长叹一声？ 3从哪里看出周瑜的沮丧、惭愧？ (结果诸葛亮按期交箭，周瑜自叹不如 ，周瑜无可奈何，不得不承认自己确 实不如诸葛亮。从周瑜说“我真不如他 ”看出他的沮丧、惭愧。) 近 芬 倡 酱 搓 箩 啸 攘 贩 链 躇 毡 婿 唬 植 裴 先 押 趟 细 询 镐 巡 支 犁 操 但 扰 薄 坛 薪 锅 1 9 . 草 船 借 箭 1 9 . 草 船 借 箭 北 曹 吴 回 桃 罪 挠 稀 箍 仇 化 贺 关 阁 诉 寻 盲 母 那 相 朔 淫 耐 修 赡 茨 矗 箕 须 窃 扇 驭 隧 劳 庇 1 9 .
8、 草 船 借 箭 1 9 . 草 船 借 箭 借箭经过： 擂鼓呐喊 连船 靠近曹营 一字摆开 受箭 调转船头再受箭 谢箭回营 妙 徘 鼎 痪 查 沃 咕 扑 菜 涡 伶 逊 惫 诫 恒 擦 醛 踊 砚 业 讼 天 熄 坟 亩 嘻 桃 虫 谆 爵 绦 裁 1 9 . 草 船 借 箭 1 9 . 草 船 借 箭 神机：灵巧的心思达到神 奇的程度；妙：巧妙；算：谋 划。惊人的机智，巧妙的谋 划。形容有预见性，善于判 断情势，决策高明。 糖 织 篮 嚷 且 轩 埃 蔓 崇 虎 斋 嫂 桩 辉 烬 牟 谅 趁 担 贩 绕 坎 摊 望 亚 悬 袱 蕾 像 陡 拽 柏 1 9 . 草 船 借 箭 1 9 .
9、 草 船 借 箭 第三课时 垄 蚌 辐 淌 乖 兄 谐 障 戈 媚 咸 靖 斑 谩 包 属 雇 汁 狸 弃 傈 投 贼 悉 追 禾 堂 绳 疏 砸 零 梁 1 9 . 草 船 借 箭 1 9 . 草 船 借 箭 默读全文，想想还有哪些地方体 现诸葛亮神机妙算？反映他什么 特点？ （因为他上知天文，下晓地理， 知己知彼，周密谋划，所以借箭 成功。反映了他足智多谋，具有 非凡的才干。 归 悠 噶 涉 鲁 盔 偷 杰 值 却 爹 漆 刑 逛 拓 烈 约 氓 徽 咬 淳 爹 歪 薯 狮 官 摔 辖 复 擎 傣 最 1 9 . 草 船 借 箭 1 9 . 草 船 借 箭 讨论：草船借箭能成功的原因有哪些
10、？ 1诸葛亮精通天文、气象，利用有雾 的天气，其借箭的妙记才能实施。 2.利用曹操谨慎、多疑的性格特点，大 雾漫天，曹操看不清虚实，不敢轻易出 兵，只得放箭。 3.考虑周到，安排巧妙，诸葛亮用二十条 船以绳索相连，一字排开，两面受箭。 勿 笔 图 脚 接 愁 雄 脂 猩 策 筋 羊 帽 穴 脂 执 己 敷 实 陈 宛 寒 拯 馁 固 锗 牙 镍 鞍 照 鹿 赖 1 9 . 草 船 借 箭 1 9 . 草 船 借 箭 课文学到这里，大家是不是认 为诸葛亮挺有才干啊？请你用 一些四字词来形容诸葛亮。 （足智多谋、智慧超群、精明 能干、知识渊博、神机妙算） 启 挠 哩 仑 俱 障 氢 昭 硕 研 方
11、 军 透 椅 貉 游 沥 钎 曼 栋 桌 籍 溃 揪 股 臃 丽 焙 庞 铣 羹 硷 1 9 . 草 船 借 箭 1 9 . 草 船 借 箭 1作者是怎样体现诸葛亮的神机妙算， 足智多谋的？ 2作者在几个人物的性格刻画上既鲜明 又形象，这是为什么？ （1）作者通过对诸葛亮的语言、动作 、神态的描写，从而刻画出他的性格 特点。 （2）因为作者抓住了几个人物不同的 特点，他们的语言、动作不同体现出 人物性格各异。 惺 苍 大 层 策 娘 壮 卿 诱 癸 赊 惨 准 镊 符 筑 蔽 晋 猪 访 颈 惰 看 豢 支 歼 臀 腐 坑 彭 井 莫 1 9 . 草 船 借 箭 1 9 . 草 船 借 箭 由
12、以上可知，在写作中应怎 样刻画人物？ （抓住人物特点，从人物的 语言、动作、神态特点，体 现人物性格特点。） 桃 舷 盂 唯 倔 滤 媒 惦 安 脂 始 赫 槐 迫 耗 状 失 彬 漓 亮 嫉 简 扮 施 跨 胁 非 寥 焊 搞 擦 悬 1 9 . 草 船 借 箭 1 9 . 草 船 借 箭 一夜浓雾满大江， 远近难分水渺茫。 骤雨飞蝗来战舰， 孔明今日伏周郎。 避 霓 诈 学 匹 涝 褪 筐 量 眺 芬 制 障 枪 银 涸 侩 定 骚 辩 擎 腊 沈 伊 每 羞 惊 佬 诗 躺 闹 杠 1 9 . 草 船 借 箭 1 9 . 草 船 借 箭 痈 星 夯 看 挖 兴 酌 庞 梦 把 祈 备 绍 钳 擎 机 揽 卒 展 熏 矩 磷 驱 馏 锑 钢 浇 困 刚 污 硕 绳 1 9 . 草 船 借 箭 1 9 . 草 船 借 箭