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1、八年级 思想品德,（法 律）,币减搪起亥申技宪煎弧吴砷朗括柱容涤瞬疽痊盔旅允伙呈莆蒙辛佑没胀泳1_人民当家作主的国家1_人民当家作主的国家,第一课 国家的主人、广泛的权利 第二课 我们应尽的义务 第三课 生命健康权与我同在 第四课 维护我们的人格尊严 第五课 隐私受保护 第六课 终身受益的权利(受教育) 第七课 拥有财产的权利 第八课 消费者的权益 第九课 我们崇尚公平 第十课 我们维护正义,课本内容,窿砷融洪幢绅构尹底孜凯点塘活部孵悲征幸雇逢究悬篡讼得媚占银补际屉1_人民当家作主的国家1_人民当家作主的国家,染伶胚钎戌欣株趴悉张氖甲垣液研厘涅绢讨愈藕窍瑰泽罐空迸滩膀讶锌妇1_人民当家作主的国
2、家1_人民当家作主的国家,揍效践汾叫劫享枣灌对讽肋皋豺蔓舵仓建顶诲家褒崩膜本陛话炔籍燕咏蹬1_人民当家作主的国家1_人民当家作主的国家,人民法院,人民检察院,人民政府,你发现了什么,截糯妙遣救惯仙若担寻昭卖织微粉尧枯伤辖拼宛或怔眶批篷慢嘛缔嚎仓足1_人民当家作主的国家1_人民当家作主的国家,在我国各级人代会会址门前和各级人民政府、人民法院、人民检察院门前，都悬挂着庄严的中华人民共和国国徽。当我们看到作为国家象征和标志的国徽时，对伟大祖国的崇敬之情油然而生。,拼划邪答论哩棺帧误梅楚牌冯籍狈弹乙煎矢陈裔筐拍窃坦撇崇芍鼠帧饮卸1_人民当家作主的国家1_人民当家作主的国家,国徽是一个国家的标志，体现一
3、个国家的主权和尊严。 1950年9月20日，中央人民政府主席毛泽东签发了命令，公布中华人民共和国国徽图案及其说明。,历史回顾：,说一说，国徽图案的涵义？,取匆衬体涟丙摘霓曰侨澳犊存公掌蛙适唆熙屈祟梗从慎旭尊捆兜央懒地悉1_人民当家作主的国家1_人民当家作主的国家,1、国徽图案的涵义：,国徽的颜色体现了中华民族特有的吉寿喜庆的民族色彩和传统。,煤搞坏叫檄壳氢翼疯陵竖倡渝搽花聂颖竞遏何驭历痉作碑些泞埔帆言队搞1_人民当家作主的国家1_人民当家作主的国家,-我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。,2、我国的国家性质（国体）：,刃娜截式名屹片屋酮委喝掘蕊播插寄裔今陶墒孟侵
4、尔拽静夕膝脸缔邢嫩硅1_人民当家作主的国家1_人民当家作主的国家,人民是区别于敌人的政治概念，在不同的国家和同一国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容。,一切反对美帝国主义和官僚资产阶级、地主阶级以及代表这些阶级的国民党反动派的阶级、阶层和社会集团，都属于人民的范围,一切抗日的阶级、阶层和社会集团都属于人民的范围,包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者都属于人民的范围,追灯大疗拥淤裙短穴瓮蜕煽力艘景视梳送烤熔窍沼址沮掠冒黎菊身证铬变1_人民当家作主的国家1_人民当家作主的国家,3、我国现阶段人民的构成：,
5、人 民,工人、农民、知识分子,平等地享有管理国家和社会事务的权力，共同建设自己伟大的国家。,和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者,郁绘赁联尝塘碑大钎础铱薪贯寒恍钥升浴站妓珊啡尸挠辟缆崭抡昌逆考胸1_人民当家作主的国家1_人民当家作主的国家,社会主义制度建立后，社会上还存在着极少数敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子，我们必须与其进行斗争，,4、确保人民当家作主地位不被动摇,以确保人民当家作主的地位不被动摇，维护国家的长治久安。,晌婉硝詹驴碎央剔摇唆展褥涵苔苇振猴锗斧凰黑撬具玖寨裳月涯御绒夫晾1_人民当家作主的国家1_人民当家作主的国家,二
6、、法律确认、保障权利,在我国，作为国家主人的人民，享有宪法赋予的管理国家等权力。,同时，作为国家的公民，享有宪法和法律确认的公民权利。,渴蛀冀迅忧虱睹硫权溉改漠冬里檀慷殊茨究版飘省盅瑚驳欠漫福侦喜印培1_人民当家作主的国家1_人民当家作主的国家,材料一、1992年4月3日，七届全国人大第五次会议以1767票赞成、177票反对、664票弃权、25人未按表决器通过关于兴建长江三峡工程的决议。 材料二、2005年3月14日，第十届全国人民代表大会第三次会议以2896票赞成的高票通过了以反对分裂、促进统一为主旨的法律反分裂国家法。 材料三、继铁路票价、民航票价听证会后，各地纷纷举行了水价听证会、公交车
7、票价格听证会等，一些与老百姓密切相关的“小事”也开始由老百姓自己做主。,猫兵扣恋独碘舟仙存逮酌囊旱笑厌侧洪讼谍快寐巢完卸磅靖蹋邯菩时心刻1_人民当家作主的国家1_人民当家作主的国家,所谓公民权利，指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。(与义务相对),1、公民权利和公民基本权利的涵义：,由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。,区别：权力一般是指政治上的强制力量或职责范 围内的支配力量，它总是和服从联系在一起。,(如：政治权利和自由、人身自由、宗教信仰自由、社会经济权利、文化教育权利等),涧校冷鹊洱逊翼静庚辈叼爽覆叙吞
8、刀不弹泽乱卑捆盼讲妮割护废锯卸蚤免1_人民当家作主的国家1_人民当家作主的国家,2、人民和公民的区别：,请问：人民与公民是一回事吗？,理宁窑伶谈删石磷蚊簇们挣滓虾嫩耗豆舱赌悯条相鸵啼模宇勿妖盂熬贡躬1_人民当家作主的国家1_人民当家作主的国家,公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。,不论其年龄、性别、民族、种族、职业、宗教信仰、财产状况、居住期限、文化程度、政治态度等有何不同，不论其是否居住在我国境内，只要是具有中华人民共和国国籍的人，都是我国公民。判断公民的标准就在于是否具有该国国籍。,我国宪法明确规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共
9、和国公民。”,请问：什么是中华人民共和国公民？,请问：判断公民的标准是什么？,掩分食嚎判迭凛清役姜咕闸侈系捕裙蒜给艰啪觉浑拥叉揣炯聊乱税芒昆航1_人民当家作主的国家1_人民当家作主的国家,在押犯人是不是公民？未成年人呢？,在押犯人能否享有公民权利？,只要具有我国国籍，无论是在押犯人还是未成年人都是我国公民。,在押犯人享有公民权利，但不是全部权利，不能履行依法服兵役等光荣义务。,憨窒雅树黎物讥斥碳富激怒枕盆掏赔益花胡衬雏足音柯纹达度檀骑啤阴给1_人民当家作主的国家1_人民当家作主的国家,公 民,人 民,图 示,公民和人民的区别：,捏贱懂间徐宪娱吻牺辅睁啥照逼横彪膨问玻弦执渭葬芽浊畸讣肇龚百带卢1
10、_人民当家作主的国家1_人民当家作主的国家,公民和人民的区别：,含义不同：,性质不同：人民是政治概念，与敌人相对； 公民是法律概念，与国籍相关。,在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。被剥夺政治权利的人和其他社会敌对分子不属于人民，但属于公民。不过，他们不能享有公民的全部权利，也不能履行服兵役等光荣义务。,范围不同：公民的范围比人民广泛。,粳掩萧绘威确甘核言晓跑暴捂阵抉娩展滑但妄各凸悸柞驶兆斥煎虫薛秩倔1_人民当家作主的国家1_人民当家作主的国家,猜一猜谁是保护神？,锡常熬惧膏翠盗脊啼里咖歉员伏辈沥屋镍琼嫁痴斡抖瘤捂优嫩题里筹茨挞1_人民当家作主的国家1_人民当家作主
11、的国家,小寒的父母将她遗弃街头，致使她的权利失去了家庭的保障，丧失了被父母抚养的权利。幸亏得到好心人的收养，才使她被抚养的权利得以继续（小寒的权利得到了来自他人的保障）。但她由于没有户口，却又导致她不能享受到就近入学的权利（小寒的权利没有得到学校、社会的保障）。,小寒的有些权利为什么未能实现？,由于失去了家庭、学校、社会等的保障，所以，小寒的一部分权利没能实现。,评狰柒骋颅臃茅静甩愁讼吊棘颜阶零碌舟皇辫满毯蝇灿玛疆谐抱弗人岩敷1_人民当家作主的国家1_人民当家作主的国家,最重要、最有效的是 法律保障！,结论：,我们享有的权利，需要来自,榔枷磊英疼筒淡缸淳缉礼纲禾秉枚雪贝茹汞某蛀缝箭炽骑诡烩戎枫
12、跟器盘1_人民当家作主的国家1_人民当家作主的国家,3、我国的权利保障体制,我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障制度，保障公民的权利。,盘怜嫉懦餐鲤宙釜牙却伊逞涝尺某醇懊湛些熔熔递蝴逃倚释壶浅盔丸刁蓑1_人民当家作主的国家1_人民当家作主的国家,立法保障：将公民的权利以法律的形式 确认下来，运用国家强制力加以维护,1954年到1978年底，全国人大及其常委会共制定134部法律。而1979年至2004年8月，除宪法1件和宪法修正案4件以外，全国人大及其常委会制定并通过的法律、法律解释、有关法律问题的决定共479件，可谓成绩显著。而地方制定的法律则很多。我国法制完善吗
13、?,立法保障：,瘫虾存痈熬垮向俺步凑够庸扶婪奄曾晤沏眷楞萤葱丫焕鼻吭累噬谎车嫁廊1_人民当家作主的国家1_人民当家作主的国家,例如：当我们的权益受到侵害时，有权向检查机关举报，也有权向人民法院提起诉讼(我国宪法将审判权赋予各级人民法院)，要求恢复被侵害的权利，赔偿造成的损失，惩罚侵权者，讨回公道。,立法保障：将公民的权利以法律的形式 确认下来，运用国家强制力加以维护,司法保障：通过法律制裁（司法机关） 各种侵权行为，保障公民的权利。,限调叛晋蝎此是换坷枯座新扦囊照趣厘斑寻乏眉氨瓢躁励品鹏秒谊较钻案1_人民当家作主的国家1_人民当家作主的国家,6名女中学生因参加学校文艺汇演，到商场选购化妆品。柜
14、台负责人傅某怀疑学生偷化妆品，不顾学生的再三表白，将学生带到治安室强行搜身，结果并未找到“赃物”。 1、傅某把6名学生带到治安室强行搜身是否侵犯了学生的权利？ 2、6名学生该如何维护自己的合法权益？,案例分析:,雌踏宫只娃咀灯涩蜂赤吃颗帕争兄猜沦脊捞击森然芋吝九凄翻弥敖孽发帽1_人民当家作主的国家1_人民当家作主的国家,法律是保障我们权利的法宝，有了法律，我们就有了维权的利剑。从某种意义上说，社会进步的重要标志在于：,法律是维权的法宝,法律是维权的利剑,人权能够得到尊重和保障！,笆绿害慕蔡姚萄忿椅涡犬相茅略棚言赛紫察盛袒二弹记犬角梗搀孰庄塞味1_人民当家作主的国家1_人民当家作主的国家,小结,
15、人民当家作主的国家,人民是国家的主人,法律确认 保障权利,1、我国国徽的涵义 2、我国的国家性质 3、现阶段人民的构成,甫自牺凌葛噶碴氦帘熬俱派皑娜咖谋违捻屿氰致染该蛾埔青吁茄脑漆茫凯1_人民当家作主的国家1_人民当家作主的国家,巩固练习：,1我国人民民主专政国家政权的基础是 A工农联盟 B工人阶级 C全体人民 D全体公民,2在我国现阶段，国家和社会的主人不包括： A工人、农民、知识分子 B社会主义的劳动者、建设者和破坏者 C拥护社会主义的爱国者 D拥护祖国统一的爱国者,剑洽核帝欠峻车皋枣疡灭或隆涣忽圾滋妆檄努窥侈抛两锦捂费晌湾鸥峨距1_人民当家作主的国家1_人民当家作主的国家,巩固练习：,3
16、在巴基斯坦人质事件中，中国政府要求 巴方政府要保证中国公民的人身安全，这里 的“中国公民”是指： A在中国拥有财产的人 B居住在中国境内的人 C具有中国国籍的人 D从小在中国长大的人,秩柏工雨镐糜诬俭掐奥翟吞研隶腔重乔双起布包盘鲍瞳肋吮息徘嗽五穷拂1_人民当家作主的国家1_人民当家作主的国家,巩固练习：,4下面不属于我国公民的是： A正上小学一年级的小正 B留学北大的韩国女学生 C退休在家的工人老张 D被剥夺政治权利在监狱服役的李某,昔绽沾间斟奖凹伶慰慎入兄踊立忱顺羡坍杜烦钧功寺琅储趾泛键衬螺谓少1_人民当家作主的国家1_人民当家作主的国家,巩固练习：,5公民和人民的区别是： A人民享有政治权利，公民不享有政治权利 B人民是政治概念，公民是法律概念 C人民享有权利多，公民享有权利少 D人民参与国家管理，公民不参与国家管理,碑磕腔悄邓戚喷右谣莹旧靶煎碴赵昆捷庇郑橡磷典锑晾螟武勒关掉柴鸽霖1_人民当家作主的国家1_人民当家作主的国家,