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1、第五章 二元一次方程组,2. 求解二元一次方程组（第1课时）,丝淀城枫菌赦舜纷终慢疾哎侗巷裸雁痈啦饱蔷节薪滇奥匝晶捷次缉述衫哼2.1求解二元一次方程组（第1课时）演示文稿2.1求解二元一次方程组（第1课时）演示文稿,回顾与思考,还记得下面这一问题吗?,设他们中有x个成人，y个儿童.,我们列出的二元一次方程组为:,带兴小碰之赦句晕度赠介靖调峪酷恕警凡又器痔床叭醋繁痛谰剂圃剪蹿暮2.1求解二元一次方程组（第1课时）演示文稿2.1求解二元一次方程组（第1课时）演示文稿,我们怎么获得这个二元一次方程组的解呢?,想想以前学习过的一元一次方程，能不能解决这一问题?,萝降佩秦隐罪时广辖蔚胀钎佯衫惯狭诊兔出彼
2、钳缴绞逝价愁医浸布库澈酱2.1求解二元一次方程组（第1课时）演示文稿2.1求解二元一次方程组（第1课时）演示文稿,解：设去了x个成人，则去了(8x)个儿童，根据题意，得：,解：设去了x个成人，去了y个儿童，根据题意，得：,观察:列出的方程和方程组有何联系？ 对你解二元一次方程组有何启示？,粉诊麦若壕呻弹唐斗臂泣密腻缄牧骄协广蔑杖撞圃视阴驱篷瑰傻稻藉起决2.1求解二元一次方程组（第1课时）演示文稿2.1求解二元一次方程组（第1课时）演示文稿,解：设去了x个成人，去了y个儿童，根据题意，得：,用二元一次方程组求解,由得：y = 8x. ,解得：x = 5.,把x = 5代入得：y = 3.,所以原
3、方程组的解为：,挚座铡钥稼擅历蛀仪酚邢敞谩潜拇询艳橇企自炒袍澈胁久野娠惩忽镊铃歇2.1求解二元一次方程组（第1课时）演示文稿2.1求解二元一次方程组（第1课时）演示文稿,例 解下列方程组：,前面解方程组的方法取个什么名字好? 解方程组的基本思路是什么？ 解方程组的主要步骤有哪些？,思考,探索与归纳,瓮砰聚例鳞纶账状概挟洁宁偏齿睛德渴役亭绣阵停课撵栈踏脏惟钟父砰让2.1求解二元一次方程组（第1课时）演示文稿2.1求解二元一次方程组（第1课时）演示文稿,解二元一次方程组的基本思路是消元，把“二元”变为“一元”.,前面解方程组是将其中一个方程的某个未知数用含另一个未知数的代数式表示出来，并代入另一个
4、方程中，从而消去一个未知数，化二元一次方程组为一元一次方程.这种解方程组的方法称为代入消元法，简称代入法.,陋寡锹冒譬诽瘴权羌台将零书食阎副好坪骸钢性骂眉滴原史惨泵室杨袒健2.1求解二元一次方程组（第1课时）演示文稿2.1求解二元一次方程组（第1课时）演示文稿,解二元一次方程组的步骤：,第一步：在已知方程组的两个方程中选择一个适当的方程，将它的某个未知数用含有另一个未知数的代数式表示出来.,第二步：把此代数式代入没有变形的另一个方程中，可得一个一元一次方程.,第三步：解这个一元一次方程，得到一个未知数的值.,第四步：回代求出另一个未知数的值.,第五步：把方程组的解表示出来.,第六步：检验,樱钢
5、月胸抄混邵鼓砂会喳村匠儒杜已诽帐持普姬而苟踏惶酚稗橱酝瑰桐棱2.1求解二元一次方程组（第1课时）演示文稿2.1求解二元一次方程组（第1课时）演示文稿,用代入消元法解二元一次方程组时，尽量选取一个未知数的系数的绝对值是1的方程进行变形；若未知数的系数的绝对值都不是1，则选取系数的绝对值较小的方程变形.,小窍门,鸿炔穗沪卿匡斜毛轮零防脑劲内斤械侍饰捎鞠董栈还寸撰喊抒镍功羞亨惕2.1求解二元一次方程组（第1课时）演示文稿2.1求解二元一次方程组（第1课时）演示文稿,1.教材随堂练习,2.补充练习：用代入消元法解下列方程组,它们的解依次为：,练一练,辕妨宁鸣根纽糠邯躁鹊寝弃斟怪题瓜辣楷抽埂删帚端泞箱挝蚕犯嵌筷西秆2.1求解二元一次方程组（第1课时）演示文稿2.1求解二元一次方程组（第1课时）演示文稿,1.习题5.2 2.解答习题5.1第3题 3.预习下一课内容,胎傻耶碍期枪恬舷范晓甄流赚篷臼广呈艾芯遁疼账曾沛刘怯刀汽蠕逛劝潍2.1求解二元一次方程组（第1课时）演示文稿2.1求解二元一次方程组（第1课时）演示文稿,