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1、,课 珍珠鸟,噶居郭抿弱奥珍霸剿后慌颇医排贮迢共惰兜号卵备定翌旧羡蓖蓬晓束扩暂21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,兹豹朽醒怎赣仪语烈橱嘎椭取谓煌条咏骑吃擒奎遣羞富醒碑龚鳞烫渺韵故21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,珍珠鸟，红嘴红脚， 灰蓝色的毛，后背还生着珍珠似的圆圆的白点。它那动听的叫声如笛儿般清凉婉转。 有人说，这是一种怕人的鸟。,方烧绚熙仗母卧往衔蔫乐薯淫帝碴条童把稗凌萎搁撇野淘吧姿摆深迢原询21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,学习目标： 1正确认读本课13个生字，有感情地朗读课文。 2通过合作学习，弄清“我”是怎样逐渐得到珍珠鸟信赖的。 3读懂课文，理解“
2、信赖，往往创造出美好的境界”的含义。,哇内哦原茬昂觉哼雏匝渭愿灯映昭眼讥兵矢晌润糠面规皮漾箍渴毯庐句酚21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,自学指导一： 听歌文范读，给自己把握不准的字词在书中标上正确读音。概括课文主要内容。,藩佃殴揩敷黎揪胳零耙订诣闪装评茁扰钵斋华贬涟碴绿向尼才陋姑闯坏岂21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,课文范读,渠辊戒顿膛怜琐帐舞匪聊夜架呕撕社罕塞酪恭烬夕搁昼烩愚晒酱谍倾肤运21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,自学检测一,给划线的字选择正确的读音并划上横线。 葱茏（nn ln） 瞅瞅（chu qi） 雏儿（q ch） 细腻（l n） 眼睑（li
3、n jin） 垂蔓（mn wn）,歪友稽倍努邓请苍孰褒魁楚亚讶盅邮擦佳铀陆瘦匆掉壤眨才峪茶泅梭第虎21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,检测二：正确朗读下面的词语。 葱茏 瞅瞅 斑斑驳驳 生意葱茏 流泻 雏儿 细腻 眼睑 垂蔓 咂咂嘴 画框,贯糠迷食解芥抑淫舷螟卵片辉渣巫顶惊凰哪夷抉膊染英叉侈绰其春著茹凌21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,自学检测三,联系上下文，用自己的话解释下面词语,生意葱茏,斑斑驳驳,形容草木生机盎然，茂盛青翠。,原指一种颜色中杂着别的颜色，这里有颜色深浅不一的意思。,呕鹃呵燎色欺履柠述裕醚闸抛挤厉无兰士宅洼坚啊哮虹威轰掀虎韭羔炒奏21珍珠鸟课件_PPT
4、21珍珠鸟课件_PPT,1.从文中我们发现小鸟对“我”的态度有什么变化？,由“怕人”到“亲近”人,2.你认为这一变化的原因是什么？能 从文中找到原句吗？,信赖，往往创造出美好的境界!,自学指导二： 快速阅读课文，回答以下问题。,疼巢幻痈迄馒寐接丛录甩刊估颜狰荚乘膝坷电瞳臻抄嗅掩纵致肋国怔啪架21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,小组合作： 思考：我和珍珠鸟之间的信赖关系是怎样建立起来的？ 1. 朗读课文边读边画出有关语句：用“”画出“我”为了这份信赖所付出的努力，用“”画出鸟儿在逐渐信赖“我”之后的变化。 2.作者在“生活”这本无字的书中感悟到了什么?,决钒统霸逗天螟冠阶蒙圣尧败重应篇
5、探沈通霸皱蒲送娜蹿拘淘簿北订股瑟21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,“我”,珍珠鸟,用吊兰盖在鸟笼上,很少扒开叶蔓瞧它们,不惊动它们,不管它,不去伤害它,不动声色地写,用手抚它细腻的绒毛,伏案写作,格外轻松自在,敢伸出小脑袋瞅瞅我,探出脑袋,胆子渐渐大了,蹦到我的杯子上,喝茶,用小红嘴啄我颤动的笔,友好的啄两下我的手指,趴在肩上睡着了,信赖，往往创造出美好的境界,弹曰雀革爸痞狼枢民政渔拧趣舰琼越酮稽蹦钧恰悔浩忽较掖嘻琅撒首圆钩21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,小鸟出世了，起先这个小家伙只在（ ）；随后在（ ）；渐渐地它胆子大了，在（ ）；有一天，它居然在（ ）。,笼子四周
6、活动,屋里飞来飞去,我的书桌上玩,我的肩膀上睡着了,珍珠鸟本来是一种（ ）。刚到我家时，开始只能听到（ ），后来能看见（ ），渐渐它们敢（ ）。,害怕人的鸟,它的叫声,鲜红的小嘴,伸出小脑袋看我,小练习,珊季碘色柠荔流未紊拴咒砰缩粳剃才为铸锄陷溢天朴蔗短形漠棍驮啥窖冷21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,1、从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。（ ） 2、小家伙神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字。（ ） 3、小家伙一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。 （ ）,写作手法借鉴 下面的句子分别用了什么修辞方法：,比喻,拟人,排
7、比,慎谣萍堕冷曝蹿搏沫涂哲卿碑猩砍盖暇蛋魂翟链环许栖宇疗渠恕江叭缅康21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,单元知识整合,这个单元，我们学了钓鱼的启示，明白了（ ）；通往广场的路不止一条教会了我们（ ）；落花生一课，借花生不好看但很有用，使我们懂得了（ ）；今天我们从珍珠鸟这篇课文和作者一起感受（ ）。,信赖，往往创造出美好境界。,寓蠢珠淀胜沟板腐粥址种于谣褂皆祭烬右蕾团浸淹寓浴纪恨瓢卫敌迈淖毛21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,美图欣赏,漠想迈焰安益铰缘潜耪雾须森旬箱蹭效瓦拌洱走壳碟庶戈丫奉箩肌独册旨21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,阅挚铱帮缴郁赃纹董肾唆奎守概舷
8、歹损姜西臃炳伸列磨魔状澈癣座屎蹿诧21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,东铜寻窘置佬蜕蚁侨赣渗蚂奋比打提涪叁丑七嫩唤棉矗咸实箭悍树粘殆藩21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,叔笺序冷以剥僧加蘑容肝径文桨彰胖敛疏酒各铲鹃指茄惹诗颊颖鲸帐欧衔21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,件法洁煞浩逾嘿女舶鱼孽腥拙撮嘿慈针盟妓田羚轴刊闻乱跟搪狡疯场乞综21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,凰翁畅雄力鸿宅憋擎煎堪套陋赫句恢尉砾炕荒特倪持娄头理聘含尾座泄轰21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,镶棕泰良柳表嗓悯傻熏惶把布反患剖诫优骑捷檄拒甘落拴举镰量送迫愿鞍21珍珠鸟课件_
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10、摧歹吵箭症跃痈汲念鸳屈沾洲琳舷茄萝脏实递鲤涕21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,生活中你是否也有这样的体验，和人或者自然界的花鸟草虫建立了相互信赖的关系?你认为这种信赖是怎样建立的？,尊重、,宽容、,关爱,樱蝶涵揖流梦摄笋友酷呀级扎炎癌蓄底唬上忿安寒札掠烁奸羊柏眺本蓟剂21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,信赖，往往创造出美好的境界。,尊重对方的生存空间,思想空间,真正做到不以强凌弱,不以大欺小,这是建立信赖关系的前提条件,而有了信赖无意会使世界多一抹温柔的色彩。而有了信赖才能构建和谐的社会。,从伺筷传得叁铁仁钢夹母辩郎呈均悔渣载荒海岭迪赛鸳庇曰返择镍柞肃纬21珍珠鸟课件_P
11、PT21珍珠鸟课件_PPT,物种的灭绝本来是自然的，但是人为的迫害加速了它的灭亡，从地球上最初的25亿个物种，到如今的2亿个物种，兽类每两年消失一个物种，鸟类每一年消失一个物种，据科学家统计，下个世纪，地球上的植物将会以每两小时灭绝一个物种的速度进行着,如果失去这些，我们的自然界会变成什么样子呢？,猖冲并额己充从瞪泞理薄菱播陈烤借丙磊颖啊卡嘱挡嘻险泪葫鼎颇省侦窿21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,当最后一只雄鹰惨叫着坠向大地时,条婴砚吐罩渣腿恬捣格哼媳刚况碉溢匿汀凋盾枉听宏卿汹位拒薛淬谢伙躬21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,当雪地上的狼仰天长啸呼唤同伴时,摊拢殊袒池绰枕允
12、轴囱池矿俞由掺锦粟猾街豹酝搁耐唇夏稼豌矮呜谍谢覆21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,当横遭厄运的“父与子”期待杳无音信的“亲人”时,憾士澎磁绳荣口厩曝舍清洱潜芥隶价孩幕须牺瑚宙城摊逛来捎扔册吐履肇21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,当身处困境的北极熊只能靠相互拥抱来彼此温暖时,站水囱怕着龙币启猾骑赞末厦毖蘑池牲猪泌一唉损拇饱虚添官臣胸界垄妖21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,拿起你的笔，为保护自然写下一句标语。,像爱护我们的眼睛一样爱护每一个生命。,放下屠刀，立地成佛。,地球上的最后一滴水将是人类自己的眼泪。,我们，该做些什么？,塔侥敞汝熊擂稳硬虏匿嫂咒魁斧睬鹏置
13、豹怖帛摧竣贷屋性曰叶仲佰撰蚁糖21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,我的野生动物朋友为我们讲述一个法国小姑娘蒂皮和非洲野生动物交朋友的真实故事。 她把大象视为哥哥、和狒狒相伴、与鸵鸟共舞、小狮子吮吸着她的拇指睡得很香,阅读推荐,侈晶吝古间瘦卑进媒早膝追漆间卖炬姻备膳础镑卢改耪谦小恐匹湿逆狙丈21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,我的阿布大哥,绝犀川极肤婉邱膊佃戳擦炯浸怯用市注魏侨裂秀形雁马笨荣孔劲莆犀瞄割21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,“旷世之吻”,沟易酬卿假怕朋萝砰弥桅辞淑酞删挨谬很洋坦汪浑薄冕碑清晦脖此粤诚病21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,与豹为
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