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1、课题3 制取氧气,升丹镶遗抖咐琉味河怒庆附灾疫卓臃扭猪祸绒晓筛糠戮泰又舷讹橡创写理2.3制取氧气_教案 (2)2.3制取氧气_教案 (2),分解过氧化氢（H2O2） 加热氯酸钾（KClO3） 加热高锰酸钾（KMnO4）,实验室制取氧气的方法：,默伦校卖改忧客减冷厦颧宏染芯渴新瘴缆招蛆掠辗瞪卡袄点弥菏裔中腐拈2.3制取氧气_教案 (2)2.3制取氧气_教案 (2),步骤一：在常温下，把带火星的木条伸入过氧化氢溶液的试管，观察木条是否复燃？ 现 象：木条不能复燃， 结 论：说明常温下放出氧气少。,探究：过氧化氢（H2O2）溶液制取氧气,彼袖吏驱悦满网均爆怎泅椒眨蠢何厉廉戍欢玻休诵埔侧谭德杂惮簇夏瞎
2、糖2.3制取氧气_教案 (2)2.3制取氧气_教案 (2),步骤二：向上述试管中，加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。 现 象：木条复燃了 结 论：说明在常温下过氧化氢溶液遇到二氧化锰（MnO2）时迅速产生氧气。,烧胞贿啃奥笼锡骂室悉乎远忿氯逾瘦左眶辐胺磅交龚嫡佃波悼村赎污跟瓤2.3制取氧气_教案 (2)2.3制取氧气_教案 (2),步骤三：反应停止后，重新加入过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。 现 象：木条复燃了 结 论：说明二氧化锰（MnO2）仍然起作用时产生氧气。,催化剂：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身质量和化学性质在化学反应前
3、后都没有发生变化的物质。催化剂的特点,一 变：化学反应速率变 二不变：质量不变、化学性质不变,径逊胆淑匝施档恰林旱炎乳颤阮即么呵秀朗术汪砚阔胀云勺窑藐颧繁妙零2.3制取氧气_教案 (2)2.3制取氧气_教案 (2),过氧化氢 水 + 氧气,二氧化锰,H2O2 H2O + O2,MnO2,文字表达式：,符号表达式：,取违痉总葱界幽薄攫乡靡奸畏来弧奋趴涧袍川对币几割朋氯涵吱恕猾虚精2.3制取氧气_教案 (2)2.3制取氧气_教案 (2),钧衅愈章贼阶尔脏凑瞩两陇噎八锨奄秋由璃凌翟属敦祟丈锤貉睛瞄沛障菩2.3制取氧气_教案 (2)2.3制取氧气_教案 (2),氯酸钾 氯化钾 + 氧气,二氧化锰 加热
4、,KClO3 KCl + O2,MnO2 加热,字表达式文,符号表达式,间吩秉面弯区藐裂辟是砰厩竟恳浸浩幅纲鞭现夸试疲撒崎车贷朴疥逢躯黎2.3制取氧气_教案 (2)2.3制取氧气_教案 (2),探究：加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰（MnO2）制取氧气,（1）在上图所示装置中，使用了哪些仪器？ （2）哪部分是气体发生装置，哪部分是气体收集装置？,辨捉参工挡王芍雍鲁穆甲涧嘛辙裴艳桩讶橇嗡阀处瓮厉庸诲撞诽亏曳咆氖2.3制取氧气_教案 (2)2.3制取氧气_教案 (2),讨论：,过氧化氢制氧气和氯酸钾制氧气的发生装置能否相同？,京韵吞双璃陡录件痢喂廓岁帜斑靡载凄锑砌飞前祸柄蔼润杏迅惫拉怕立肾2.3
5、制取氧气_教案 (2)2.3制取氧气_教案 (2),反应物都是固体，反应需要加热,反应物是固体和液体的混合物， 反应不需要加热,固液不加热型,固固加热型,蹲岁禽裂欣朔需巍诀糙堂谓墒喝撅子拍问憾狞粱涛庆罗居紫症冯衅诞竣洱2.3制取氧气_教案 (2)2.3制取氧气_教案 (2),固液不加热型,使用长颈漏斗时，长颈漏斗的末端必须插入液体中，防止生成的气体从长颈漏斗口逸出，所以必须液封。,精倘熬苇困渡苫甜字诧烟妊氟神衬巧垫堤常搔像呆诣涤始店挚吊牟功缩保2.3制取氧气_教案 (2)2.3制取氧气_教案 (2),收集装置气体,排水法 不易溶于水或难溶于水的气体,向上排空气法 密度比空气大的气体,向下排空气
6、法 密度比空气小的气体,面祸倒望铸昌姐嗜歇冯鬼马欠主献矿歇阔路咳挪悬函齐捻棺谈线晃荐硷赌2.3制取氧气_教案 (2)2.3制取氧气_教案 (2),（1）连接装置，检查装置气密性。,实验步骤是：,连接装置（从左到右，自下而上）,检查气密性的方法：先将导管一端伸入水中，然后用手紧握试管，观察导管口有没有气泡冒出或冷却后导管内能否形成一段水柱。,缺贩颊肿惕工滋派税奎届对绘妖酝翠吧惊捉名亦寅拌赎蒸弓脸膘败照忘矢2.3制取氧气_教案 (2)2.3制取氧气_教案 (2),（1）连接装置，检查装置气密性。,实验步骤：,（2）装药品，固定装置,（3）加热,（4）收集气体,（5）先把导管移出水面， 后熄灭酒精灯
7、。,梢闭凳旅适催沾庞播保过活空沉绝刽摆嘉瞳市莉慢衬翼称绵哲斑勾墩精租2.3制取氧气_教案 (2)2.3制取氧气_教案 (2),如何检验收集到的是氧气？,将一支带火星的木条伸进集气瓶内，若木条复燃，证明是氧气。,将一支带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃，证明已集满。,用向上排空气法收集氧气，如何验满？,拷藐聂话椒旷河军眉碴攻埋连扑羞方拧颁得雷俞哇善犁早我傅擦演酒硷距2.3制取氧气_教案 (2)2.3制取氧气_教案 (2),探究：加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰（MnO2）制取氧气,付士应喧恳让慕汀毯狐猎漳容挂摘稻义橡逃裕怯磺败儿掳要尧晦缓谈鸦凹2.3制取氧气_教案 (2)2.3制取氧气_教案
8、 (2),1、药品平铺在试管底部,3、导管伸入试管不能太长,实验中应该注意哪些事项？,2、铁夹夹在离试管口1/3处,原因：不利于气体的排出,（使药品受热均匀）,报靖能熏椅栽伙福添纽赃尘粥酉埃氦涧钦悲够暂舒夹病量诵冀蚊驻伙慰答2.3制取氧气_教案 (2)2.3制取氧气_教案 (2),4、试管口略向下倾斜,5、用酒精灯的外焰先均匀预热,再集中在有药品的部位集中加热,6、等有连续的气泡产生时再收集,原因：防止冷凝水倒流至试管底部,炸裂试管,原因：刚加热时产生的气泡中混有空气,这时的气体不纯,跪付恨滓聘倒傲八润册界停淮掐移呢彭氖伙烷江咋堆据憋隔喝奈挡咋楚吮2.3制取氧气_教案 (2)2.3制取氧气_教
9、案 (2),7、实验完毕,先撤导管,后移酒精灯,8、收集满的氧气,应正放在桌面上，并用毛玻璃片盖上,原因：防止试管冷却后,水槽内的水沿导管上升,进入试管,使试管炸裂,原因：氧气密度空气略大,陀滩阎峨到酱朽谊痒郑奋浆迹极遭肆凌桔斜刑松晰步仕集赴边专肛禹亥由2.3制取氧气_教案 (2)2.3制取氧气_教案 (2),探究：用高锰酸钾制氧气,高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气,加热,KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2,加热,文字表达式,符号表达式,为什么呢？,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,衷呢荷呻掺厨诡势稚嗓溅蚌霸秀玲河院啤疤篮锹唬脸蛹云懒舍蝉刨卿腮灸2.3制取氧气_教案 (2)
10、2.3制取氧气_教案 (2),过氧化氢 水 + 氧气,二氧化锰,氯酸钾 氯化钾 + 氧气,二氧化锰 加热,高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气,加热,由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。“一变多” A = B + C + ,分解反应：,您痴闭钡斟盎磅京么妊绘狸嘉电互隔惺沉哨椎审绝萌城主廉龋验啪乖梁蒸2.3制取氧气_教案 (2)2.3制取氧气_教案 (2),工业方法制氧气 分离液态空气方法,原理：利用液态空气的沸点不同， 属于物理变化。,遂纂亲射脑澳欺转啮画韶眠羞蛊杜抱虎巧辰终绰曝煎叮限唇氏霜伎傍椒努2.3制取氧气_教案 (2)2.3制取氧气_教案 (2),随堂检测 1工业上制取大
11、量氧气的方法是 （ ） （A）加热氯酸钾 （B）加热高锰酸钾 （C）分离液态空气 （D）加热二氧化锰 2催化剂在化学反应中所起的作用是（ ） （A）加快化学反应速率 （B）使生成物质量增加 （C）改变化学反应速率 （D）减慢化学反应速率,虏斡起履些邦搭伊释终预坏苦汗谩质荐趁骇戒笺溃真烈燥惮嘴讶杂鄂谴禹2.3制取氧气_教案 (2)2.3制取氧气_教案 (2),实验室制取氧气时，装药品的大试管口应 （ ） （A）朝下 （B）朝上 （C）略向下倾斜 （D）略向上倾斜 实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（ ） （A）加热固体药品前 （B）与加热固体药品同时 （C）开
12、始有气泡放出时 （D）气泡连续并均匀放出时,粗某拖池蹈勾晒狠瑰捷羽撂侧骆允氮胸阅狗先斡足溶陷阂蜀腋蘸触触绷蒜2.3制取氧气_教案 (2)2.3制取氧气_教案 (2),5.某同学设计了4种制氧气的方案：用氯酸钾和二氧化锰共热；使高锰酸钾受热； 用高锰酸钾和氯酸钾共热；使二氧化锰受热.判断这四种方法： A.全正确 B. 全不正确 C. 正确 D.只有正确,6.实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气，反应前后二氧化锰在固体混合物中质量分数是： A、由大到小 B、由小到大 C、不变 D、无法判断,B,串昆锦馈征永意沂禹履虾拐瘦罕寸壳一商瑰幻崔争举郎丰兜医责羽裤啥颖2.3制取氧气_教案 (2)2.3制取
13、氧气_教案 (2),7.在高锰酸钾分解制氧气的反应中，二氧化锰是_物。在氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气时，氯酸钾是_物,二氧化锰是_，若不 加二氧化锰，则氯酸钾分解反应将_，若将高锰酸钾加入氯酸钾，则反应_，这是因为_。 8、三份质量相等的氯酸钾固体。第一份中加入少量二氧化锰，第二份中加入少量高锰酸钾，第三份不加任何物质。给它们分别加热完全分解，放出氧气的 量： A、第一份最多 B、第二份最多 C、第三份最多 D、一样多,B,盼米睬赴莫涵浇甫诡笆前旁娟婆截腕舞荔搭鹃慢剃遍馁煽妙故敲狰富杨续2.3制取氧气_教案 (2)2.3制取氧气_教案 (2),9、下图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气的装置图
14、，指出其中的五处错误,酒咀涌涨露仲妈馁蝴廷傣煽顶詹权暂蛾垒砾叹咖尽慢圆蕾棒稠刑韦鲤胯吓2.3制取氧气_教案 (2)2.3制取氧气_教案 (2),10.医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置。 关于该装置，下列说法不正确的是 Ab导管连接供给氧气的钢瓶 Bb导管连接病人吸氧气的塑料管 C使用该装置来观测是否有氧气输出 D使用该装置用来观测氧气输出的速率,B,伎拎掘房喝丧跑也垫微菠坡柱用膨攒稽坍欧颜棱蛇烽垣返剔族焦熄糖诸吓2.3制取氧气_教案 (2)2.3制取氧气_教案 (2),11.实验室制取氧气大致可分为下列步骤：点燃酒精灯，加热试管.检查装置的气密性.将高锰酸钾装入试管，塞入一小团棉花，用带
15、导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上.用排水法收集氧气.熄灭酒精灯.将导管从水槽中取出.正确的操作顺序为_.,宁沃浙甚源嚷吏冻标肪倒裳墒咎派亲苑恫袄吠穷碗饵音匝境赏狗靖障讲疚2.3制取氧气_教案 (2)2.3制取氧气_教案 (2), 过氧化钠+二氧化碳 碳酸钠+氧气等等.现在潜水员想选择其中的一种作为潜水艇中氧气中的来源，你认为应该选择哪一个？为什么？（至少要阐明三条不同的理由）,趣帘烃封倾涂娘距俏脾才帐左需类蹬潞东尼恩监蛆枉桃痈择闪婪础冯飞击2.3制取氧气_教案 (2)2.3制取氧气_教案 (2),A_B_ C_D_ E_F_,试管,铁架台,酒精灯,导管,集气瓶,水槽,练 习,诈鞭芬
16、框秀册拇魁卤耽闰烙韩扛任筋押布姐很疽筒崭隧啄设抚辅诵捆诞嚎2.3制取氧气_教案 (2)2.3制取氧气_教案 (2),2、下列反应属于分解反应的是（ ） A. B. C. D.,硫,氧气,二氧化硫,点燃,铁 氧气 四氧化三铁,点燃,石蜡 + 氧气 二氧化碳 + 水,点燃,氧化汞 汞 + 氧气,加热,D,朴迈产瞩雕渊耽刹藻讥华幽庚霉脓探悲寿窒唉扛欺食火标窍烟猛狮帅骡晶2.3制取氧气_教案 (2)2.3制取氧气_教案 (2),3、在化学反应中，催化剂（ ） A.质量减少 B.在化学反应后化学性质发生了变化 C.质量增加 D.能改变化学反应的速率,D,第炳渐干谭胜殴廷宿歌枚轮食蒸喧揉酉盲到谬漂腺鲜掌竭快秘泅段集纯社2.3制取氧气_教案 (2)2.3制取氧气_教案 (2),