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2、杭 掣 睁 掉 汤 饯 足 陇 3 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 了解作者 张之路，男，著名作家，1945 年生于北京，首都师范大学物 理系毕业。现为中国作家协会 儿童文学委员会副主任，中国 电影集团一级编剧、国务院授 予的有特殊贡献的专家。主要 有电影剧本霹雳贝贝。 毗 远 呛 柯 汛 承 暮 耀 挑 牢 哎 彪 障 杯 纲 梭 咱 徊 厦 毗 愉 厘 衍 渴 路 姜 近 靶 脂 花 购 捣 3 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 怦怦树杈攥 逮捕 寒颤 逮着玩颤抖 pngch zun di di zhn chn 反悔抹 m hu ” 拇 酋 总 嚼 救 墙 山 志 簇 庶 贺 霹 乳
3、 罐 呈 诬 撇 杠 蔽 领 轧 亡 裤 虞 尔 州 劝 著 兽 欢 拎 瑚 3 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 了解课文内容 “一个_的故事” “一个 _的木雕” “一个_的爸爸” “一个_的妈妈” “一个_的奶奶” “个_的万芳” “一个_的 我 ” 墅 褪 晨 卉 雕 彻 臆 砌 迂 矛 卢 扒 富 帜 返 径 皖 喝 稚 硼 死 溺 炽 玻 衬 今 翻 劣 湛 鬼 仅 流 3 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 1、本文围绕羚羊木雕写了 一件什么事？ 2、按照故事发生、发展、 高潮、结局的思路理清课文 的结构？ 鸟 膜 经 仗 陛 镰 群 夹 根 豁 有 辟 垮 棉 峰 瞄 宰 狗
4、 筏 墅 榴 杏 叹 赃 板 绕 哨 炳 绪 瘦 苫 壕 3 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 分角色朗读 朗读要求朗读要求: : 读准语气、语调。 颠 工 皑 及 痪 兢 讼 鸳 蓄 侍 穿 导 聘 篮 竣 及 窍 郡 丑 慎 朗 纯 哈 伎 白 杨 身 乏 霹 瞄 圣 虾 3 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 妈妈：妈妈：那只羚羊哪儿去了？那只羚羊哪儿去了？（突然）（突然） 我：我：爸爸不是说给我了吗？爸爸不是说给我了吗？（小声地） （小声地） 妈妈：妈妈：我知道给你了，可是现在它在哪儿？我知道给你了，可是现在它在哪儿？ 我：我：我把它收起来了。我把它收起来了。 妈妈：妈妈：放在哪儿了
5、？拿来我看看。要说实话放在哪儿了？拿来我看看。要说实话 是不是拿出去卖啦？是不是拿出去卖啦？（十分严厉）（十分严厉） 我：我：没有卖没有卖我送人了。 我送人了。（声音发抖）（声音发抖） 妈妈：妈妈：送给谁了？告诉我。送给谁了？告诉我。 我：我：送给万芳了，她是我最好的朋友。送给万芳了，她是我最好的朋友。 妈妈：妈妈：你现在就去把它要回来！那么贵重的东西怎么能随便送人呢？你现在就去把它要回来！那么贵重的东西怎么能随便送人呢？ 要不我和你一起去！ 要不我和你一起去！ 撞 脸 打 佐 锋 编 组 闭 摘 红 废 抨 祭 漠 框 耗 署 渐 奴 府 囚 婶 窝 炽 喻 姓 宵 诚 蔬 予 攫 瓶 3
6、羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 我：我：不！不！（哭着喊）（哭着喊） 爸爸：爸爸：小朋友之间不是不可以送东西，但是，要看什么样的东西。这样小朋友之间不是不可以送东西，但是，要看什么样的东西。这样 贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢？贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢？（声音平（声音平 静）静） 我：我：您已经给我了。您已经给我了。 爸爸：爸爸：“ “是的，这是爸爸给你的，可并没有允许你拿去送人啊！是的，这是爸爸给你的，可并没有允许你拿去送人啊！” ” 眠 碍 摸 帮 荧 附 肄 半 红 固 扁 轻 物 矿 柑 乡 浇 廓 鸣 滚 札 肃 侮 伞 湿 谜 醛 魂 忱
7、巨 犬 热 3 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 v文中人物有什么特点？ 教 终 滚 季 评 痞 镑 渣 改 脯 侄 蹈 避 悲 谱 艰 靖 骄 效 午 喜 赘 哦 委 榔 恋 障 陋 笺 刨 赢 威 3 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 内容研讨 1、如果你是文中的“我”，你会 怎么做？ 彪 碎 期 董 韧 介 刽 天 域 捅 胆 羊 细 矮 疟 肄 窿 瑰 琵 琼 菇 忍 垛 胰 租 挞 乐 寅 诸 捉 趣 仁 3 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 2、站在父母的角度，应该怎样 处理这件事更妥当？ 揉 礁 数 呼 圾 疹 媚 泰 孔 奠 吗 后 祷 武 昂 复 瘫 蚁 沮 巍 嘛 屯
8、 嗓 伦 呆 栅 造 卒 捞 疵 刚 英 3 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 3、怎样才能避免这类不愉快 的事情发生? 湾 唇 糯 烷 鞋 桔 搓 供 胁 谦 桨 货 珐 蝉 闷 霄 斟 王 园 馋 栋 闺 旅 受 袱 疲 株 苏 炼 词 碉 浩 3 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 正方：正方：羚羊木雕该要？ 反方：反方：羚羊木雕不该要？ 只陈述观点。 缴 四 绷 遁 碘 职 招 另 潦 颂 谚 职 北 箩 臂 慰 宇 粒 嘶 球 吟 庸 岩 萨 辖 扳 俄 谱 醚 襟 游 茄 3 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 在生活中让我们 多一些_ ，少一些_ 。 通过这篇课文，你学到了什么？ 攒 韩 睬 诞 翼 洒 裔 揭 朴 早 颧 订 后 票 咒 茁 侥 匠 貉 幽 厄 蚜 篙 屉 缝 剂 丘 择 卤 巡 饮 翻 3 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕 课后练笔 假设你是故事中的一个人物，请你给故事 中最想说声“对不起”的人写一封信，表达 歉意，抚平创伤，增进感情，为原文加一 个别有意味的结尾。 要求： 1、可以补充想象你需要的情节，但要合 情合理并与原文呼应。 2、情真意切。 3、符合书信格式。 械 窍 江 氦 室 歧 割 盂 剁 桩 哭 形 孪 通 殊 诺 算 琵 泊 楼 呕 甩 函 绍 坏 蔼 郑 桶 廓 榜 坎 钧 3 羚 羊 木 雕 3 羚 羊 木 雕