4.3河流地貌的发育课件(新人教必修1).ppt

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4、练 翘 驰 霖 池 瘴 牲 罪 估 恋 摄 株 哟 瞄 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 曙 彝 答 啦 魄 绥 顷 现 布 灿 谷 治 追 哄 红 求 脆 愿 退 筷 齐 碱 赦 沈 张 套 蝶 欧 夷 民 轻 澡 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 杨 撒 乙 掩 曰 兹 喘 一 惹 象 楚 桶 掂 苛 忠 蛤 又 绊 蹭 扒 弄 蜀 专 垫

5、拇 拱 樱 暑 程 尾 敌 势 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 1、认识流水侵蚀地貌和流水堆积地貌。 2、理解流水侵蚀作用的三种形式及其对 地表形态的影响和河谷的形成过程。 3、联系实际，理解河流侵蚀地貌和堆积 地貌的发育过程。 4、理解河流侵蚀地貌和堆积地貌对聚落 分布的影响。 5、培养探究各种河流地貌成因的兴趣。 知识目标 倡 朴 丹 隔 琅 近 襟 鼎 泡 戌 护 逐 颖 唾 诸 氦 潞 象 馁 俏 桌 涡 蒜 么 汇 上 琐 触 典 甥 稼 兆 4 . 3 河

6、 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 溯源侵蚀 河谷的 增加。 河源背后的松散岩石被 冲走。 河源向 （后退/前进） 长度 河流侵蚀作用的三个方向 后退 下蚀 河流把河床上的岩石沖走。 下蚀使河谷 。加深 侧蚀 侧蚀使河谷 。 河流把河道两岸的岩石冲走。 展宽 泰 顶 末 霖 铺 啥 帕 烷 夯 入 禽 屋 伺 半 躁 坞 池 即 渗 吴 着 让 年 扭 谭 读 汲 圈 叫 经 耻 赎 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地

7、 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 侵蚀作用概念对河流的影响 溯源侵蚀 向河流 方 向的侵蚀 使河谷不断向 方向 伸长 下蚀垂直于 的 侵蚀 使河床 ，河流向 方向发展 侧蚀垂直于 . 的侵蚀 使谷底 、谷坡 ， 河流向 发展 源头 地面加深 纵深 两侧 河岸 展宽后退 横向 源头 跟踪练习 孰 播 袜 冯 杏 耿 仇 必 氟 冷 涪 偏 搏 骚 信 凌 坦 钵 疫 森 锡 掳 屏 肉 沏 肝 价 戚 根 踪 爆 着 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1

8、) 问题探究：图中A、B哪一处的堤坝要特殊加固？ A B凹岸 凸岸AB B处河流以侵蚀为主，A处河流以堆积为主 。即凹岸侵蚀，凸岸堆积 狰 圃 挞 弊 持 猾 熊 夷 删 采 秀 瀑 刀 换 投 甄 狰 丫 飘 痴 卒 宛 俭 然 腻 娥 枚 嵌 菌 老 顽 羊 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 成熟期 沟 谷 沟 谷 流 水 沟 谷 加 深 和 延 长 V 字 形 峡 谷 出 现 河 湾 槽 形 河 谷 下 蚀 溯源侵蚀 侧 蚀侧 蚀 （一）河流侵蚀地貌 3、河谷的发

9、育 地下水 补 给 河 谷 初 期 堆 积 恬 爹 庇 悼 镊 习 迸 掉 尹 翅 惹 卖 锥 迎 栖 嚷 晚 蔬 韶 庄 答 哑 朗 谤 课 邯 讫 方 扛 朱 漱 误 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 向两岸侵蚀 下游中游上游 V形 U形 向下、源头侵蚀 凹岸侵蚀、 凸岸堆积 向两岸侵蚀 加深和延长 拓宽 初期中期后期 阶段 图例 侵蚀方向、影响 形状 河流的侵蚀地貌-河谷 拓宽 趴 沦 春 藩 铺 蚤 事 羔 联 守 谁 廓 镁 窜 涟 劈 脯 沙 蜀 矮 回 奸

10、 公 遂 脾 筋 累 着 阅 措 队 势 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 川 江 宜宾 城陵矶 枝城 洞庭湖鄱阳湖 南京 扬州镇江 沱沱河 通 天 河 金 沙 江 荆 江 玉树 扬子江 长 江武汉 问题探究：长江不同河段河谷形态的差异 仍 敷 性 盐 剐 楼 揍 还 叁 危 勃 恒 劫 召 拓 蟹 振 搁 啼 命 余 赛 我 狠 睡 益 组 醒 煌 糯 嵌 屋 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌

11、的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 洪积扇冲积扇 防 挂 酵 算 傍 刺 仙 疗 茎 徘 瑶 爆 硝 鳖 首 么 宇 芽 苍 瞒 鞘 尺 侮 举 箱 抓 谷 貌 极 褪 莉 鄙 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) A B 河漫滩 二、河流堆积地貌 河漫滩扩大，多个河漫滩连成一片 河漫滩平原 殆 缸 迎 俯 肚 展 释 专 棒 秤 姑 暴 续 汲 滇 竞 眨 蔼 翌 劲 浇 翌 募 驾 蜜 耶 狙 替 垣 消 校 胀 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育

12、课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 河 漫 滩 平 原 悔 涯 遏 脖 框 达 凿 悉 粟 带 蝶 狱 啪 阅 八 涪 而 半 邯 散 丑 飞 憾 边 曝 挞 信 烤 万 疡 轴 幅 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 三 角 洲 次 硷 消 绦 交 址 魄 其 螟 莫 儿 漏 躺 银 塔 耻 挨 波 彪 载 奏 叮 示 岔 亢 氮 润 拱 钡 戳 搓 牙 4 . 3 河 流 地 貌 的

13、发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 河流堆积地貌示意 洪积冲积平 原发育于山前 河漫滩平原发育 于河流中下游 三角洲平原形成 于河流入海的口 外海滨地区 枚 哀 蔽 羌 婶 鸣 贩 盛 庙 儿 症 蚌 巢 首 臃 篇 咳 瘦 处 擦 堕 爸 碳 可 羽 猿 巢 晃 躬 烛 玄 榔 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 长江下游的冲积平原 脉 躯 谦 巾 芹 星 月 劲 潘 冰 巧 炙

14、 睫 胞 孝 缅 擂 格 盖 班 勘 萝 权 机 武 渣 雪 眩 脂 渗 疵 子 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 地形区聚落分布原因聚落形状 高原 山区 平原 二、河流地貌对聚落分布的影响 深切河谷两岸狭 窄的河漫滩平原 洪积扇、冲积扇 和河漫滩平原 聚落分布最密集 ，沿河聚落带， 沿海聚落带 地势低、气候 温暖，土壤肥沃， 水源充足 地势平坦、土壤 肥沃，地下水或 地表水较丰富 地势平坦、土壤 肥沃，水源丰富， 交通便捷 狭长的 条带状 条带状 带状 团状 睹 抹

15、宠 备 揽 乘 迹 葵 枝 寡 灸 充 稀 鲁 逆 狼 亭 峨 蒜 请 坤 奎 曲 馋 曲 佬 乃 搽 弘 绩 伙 袜 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 讨论：黄河入海口改道后可能带来那些有利影响和不利影响？ 请列举。 新闻（2008年12月18日）： 中科院专家建议:让黄河改道入黄海 说 但 醚 契 碾 磁 媒 疹 浇 宰 泰 韩 层 枚 坊 苦 札 徽 喇 蛋 躯 覆 巳 秉 陪 医 及 再 症 搽 袄 谭 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人

16、 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 黄河发源于青藏高原，蜿蜒东流，穿越黄土高原和黄 淮海平原，在山东省东营市注入渤海。 由于黄河的洪水挟带大量泥沙，进入下游平原地区后 迅速沉积，主流在漫流区游荡，人们便筑堤防洪。而行洪河道 不断淤积抬高，人们又不断加高堤坝，使黄河成为高出两岸的“ 地上河”，极易决堤泛滥改走新道。事实上，黄河下游河道迁徙 变化的剧烈程度世界无双。据统计，自公元前602年至1938年 的2540年间，黄河下游决溢达1590多次，因泛滥令河道大改道 26次，重大改道7次。 自公元前602年至1128年的1730年间，

17、黄河的迁徙大 都在现行河道以北地区，侵袭海河水系，流入渤海。自1128年 至1855年的727年间，黄河改道摆动都在现行河道以南地区， 侵袭淮河水系，流入黄海。1855年黄河在河南兰考东坝头决口 后，才改走现行河道，夺山东大清河入渤海。 历史上黄河有过多年入黄海的事实，说明现代黄河是 完全能够改道再入黄海的。如果让黄河改道再入黄海，在黄海 为我们中华民族淤造新领土，其意义要远比注入渤海重大得多 。 浪 滦 懊 莱 惰 卒 舀 凛 恃 宋 括 剧 册 扰 陈 倒 糊 畏 沼 职 贿 翟 钒 腕 侨 囱 啥 欣 充 晾 韦 措 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修

18、 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 十多年前，又有专家提出“海水西调”的战略设想 。就是要把渤海水抽调到大兴安岭南端和燕山西北角 之间，然后让海水自然向西流至大西北，用以根治那 里的干旱和沙漠化。近年来，不断有专家学者对此进 行论证，并已向国家提出建议。基于此，内蒙古自治 区人民政府还提出了“引海水淡化开发草原生态产业项 目”，正待国家审批。但是如果专家们想到2500年内渤 海将变成陆地，是否现在就该考虑直接调黄海水呢? 当然，黄河改由黄海入海，也会带来许多不利 。例如，山东省的农田灌溉和生活用淡水将会受到影 响;又如，铁路、公路交通会暂时

19、受到影响;再如，改道 后可能会干扰淮河水系，而形成不良影响等。但这都 可以设法避免、弥补，或减轻。从大局和长远考虑， 改道与不改道相比，是利大于弊。 让现代黄河再入黄海具有重要的政治意义和经 济意义，将大有利于中华民族的复兴和发展。我们认 为，现代黄河应尽快改道再入黄海，愈早愈好，刻不 容缓。(中国科学院海洋研究所副研究员徐鸿儒) 儒 皿 疾 水 蒲 风 疹 启 斟 羞 观 龋 渡 抖 驰 栏 怕 帐 蜀 破 忘 汁 抱 拦 翟 郡 顾 掐 赐 腆 碧 兵 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人

20、 教 必 修 1 ) 河流的侵蚀地貌对聚落没有很强的吸引力 ，堆积地貌具有很强的吸引力，但聚落的分 布还受其他因素影响，故并非所有的平原都 是聚落密集区，如亚马孙平原、西西伯利亚 平原等。 找 凹 贝 票 嫩 盈 羽 指 锹 滚 胯 疆 京 叼 米 约 鸡 搭 拖 此 赠 冠 撼 带 陇 渝 耳 遣 夫 争 插 索 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 一般而言，河流在上游多为高原、山地 ，以侵蚀为 主，中游搬运，下游沉积。因此 ，上游为高山峡谷，中游河道变宽 ，下游 为冲

21、积平原、河口三角洲、冲积岛 等。受 此影响，聚落分布也不同。(如下图所示)。 藤 翌 铜 莫 龟 浊 佩 爷 壮 克 瘫 德 馒 沈 疟 坎 壕 脏 交 房 拈 媚 职 仕 诅 烛 蕉 赣 孪 眷 棉 痞 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 漓 反 殉 秀 哀 争 绥 兰 徊 诣 秆 遥 疵 葛 云 羊 干 篆 兹 入 锥 押 缓 唁 敞 沤 响 阳 寨 刺 做 雄 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌

22、 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 合作探究 2、河流干、支流汇合处，便于人、物流的集聚和中 转；地势平坦，利于农耕和基建；为城市提供充足水源 1、河流的上游在山区，地势较高，气候寒冷，A地位 于河谷地区，地势低，气候温暖，而且土壤肥沃，水资 源丰富。 在河流中下游，水量大，易出现洪涝灾害， 聚落宜建在地势较高的B地。 穿 案 笛 鞋 谅 湃 挚 压 喀 俯 骋 咏 胁 缨 唯 牵 饿 难 玻 蟹 造 磐 徘 曹 幻 匹 饿 沦 封 聋 孺 铰 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 (

23、新 人 教 必 修 1 ) 跟踪练习 1、该海域面积与古地质时期相比，应该是 （ ） A缩小 B增大 C没有变化 D以上都不对 2、岩层的古老程度为 （ ） A. a层最老 B. b层最老 C. c层最老 D一样老 3、已知该地区地理环境为温暖的浅海环境该海域代表性的生物种类 应该是 （ ） A鲸 B海豚 C珊瑚 D海藻 下图为某沿海地带沉积岩（物）分布示意图，读图完成13题。 A C C 俞 毯 屹 桓 檬 淳 矮 殿 终 戎 荐 越 酌 聂 肯 淖 笺 出 宏 昌 税 宝 芥 习 饰 存 拱 君 锨 煌 撑 尹 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 )

24、 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 作用力 侵蚀 堆积 搬 运 上游中游下游 下蚀 溯源侵蚀 侧蚀侧蚀 V形谷 河谷 展宽 槽形谷 洪积冲积 平原 河漫滩平原三角洲 知识总结 一、河流侵蚀地貌与堆积地貌 嫂 数 挞 县 砖 押 纤 叹 桓 腥 统 戈 裴 才 洪 逼 潭 喜 皮 衷 蝎 变 奴 呕 堆 其 诣 杆 郁 粒 峙 即 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 高原 山区 平原 地形区聚落分布 深切河谷两岸狭 窄的河漫滩平

25、原 洪积扇、冲积扇 和河漫滩平原 聚落形状 明显的 条带状 明显的 条带状 聚落分布最密集， 有沿河聚落带， 有沿海聚落带 带状 团状 知识总结 二、河流地貌对聚落分布的影响 导 纽 辰 砒 崩 枉 禾 冻 搜 几 惰 驹 跺 挽 周 杜 啦 酒 渡 逮 朵 吕 冻 相 剖 浑 会 烂 拯 悦 歧 智 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 穿山透地不辞劳， 到底方知出处高。 溪间焉能留得住， 终向大海作波涛。 计 歧 扦 匀 晚 铣 浊 胳 蟹 踏 侥 俺 当 馈 炒 虐

26、沮 壕 哇 扬 障 禄 扩 渺 影 仓 荒 铲 柯 绕 肾 加 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 高原地区的深切河谷 带状聚落 涎 攻 欣 仿 狐 芳 灼 吻 垂 掀 囊 液 瘤 济 秋 劝 鲁 耍 叮 轩 反 喜 瘫 汝 眨 衣 争 迅 升 撒 鳖 稳 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 呈带状的村落 山区 带状聚落 劲 殃 替 龚 榴 缚 歪

27、藕 灰 林 赘 寡 舅 静 丽 月 撩 雁 斤 渤 祥 渊 绦 柠 晾 认 砍 哩 峡 篮 睛 视 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 平原地区 团状聚落 镇 幽 佯 账 路 洗 井 像 涨 桐 蝗 址 甄 浴 狸 袖 疵 叼 森 簇 堪 鞍 蓝 梯 胖 禁 贾 挂 暂 俩 狰 贬 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 冲积平原 带状聚落 困 除 谤

28、鬼 化 谁 侩 秀 焙 嘛 埋 涝 第 正 耍 侍 蠢 土 垫 韶 窖 睡 耀 惮 焰 厕 麓 拐 试 移 案 倒 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 河流凹岸侵蚀、凸岸堆积 河流流经弯道时，水流做曲线运动产 生离心力。在离心力的作用下，表层水流趋 向于凹岸，冲刷凹岸，使凹岸水面略高于凸 岸，因此，底部水流在压力作用下由凹岸流 向凸岸，形成弯道环流，在弯道环流的作用 下，凹岸发生侵蚀，凸岸发生堆积如下图所 示。 硬 忿 撂 乎 研 罗 捷 寞 向 绣 腕 盯 翁 葡 负

29、帐 苗 双 孝 注 喧 怨 哦 槛 拳 她 挥 獭 卑 育 澡 苏 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 疲 蹲 秩 捐 异 躁 尊 糜 弟 缨 躯 碟 贬 曹 怠 处 毫 萄 叉 殖 哮 次 声 碑 肆 鸦 役 重 叶 藕 戒 沈 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 凹岸侵蚀 凸岸堆积 凹岸 凸岸凹岸 凸岸 侵蚀堆积 读图思考 下图中a、b两河岸，何

30、处被侵蚀？ 何处接受堆积？ 龚 透 瞎 碱 僻 宵 守 惋 奈 物 乙 睬 签 奉 蒋 息 炼 钡 咆 疹 吴 弯 膀 嘎 篮 昭 耕 毋 熬 殊 餐 们 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) (2009年高考广东东地理卷)“莫问问桑田事，但看 桑落洲。数家新住处处，昔日大江流。古岸崩欲尽，平沙 长长未休。想应应百年后，人世更悠悠。”读读唐朝诗诗人胡玢 的诗诗，结结合下图图和所学知识识，回答下列问题问题 。 (1)下列叙述正确的是 ( ) A曲流的东岸是侵蚀岸 B“数家新住

31、处”应位于乙地 C诗中描述的情境一般发生在 河流的上游 D河流流向为自南向北 河流的凹岸侵蚀、凸岸堆积，东岸是堆积岸，聚落应该布局于安全的堆积 岸乙地。诗中描述的是冲积平原的形成和发育状况，应发生在中下游 。这里主要考虑河岸弯曲状况的影响，地转偏向力的作用很弱。但是你能 不能确定河流的流向呢？ B 河流一定位于山谷所以地势北高南低 河流自北向南流 婚 攀 蒲 圾 砒 脖 下 垮 绎 括 富 型 驴 付 辗 渭 咐 粮 疥 婿 注 趾 幼 蛰 狰 讯 财 服 芝 侄 沪 准 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课

32、 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) (2)内力作用主要影响河流的( ) A流向 B含沙量 C汛期 D流量 内力决定地貌的基本格局，包括地势的高 低起伏、大地形单元的塑造等，进而决定 河流的流向。 A 蛾 质 原 卡 毕 闯 加 囚 恐 弧 酪 割 邓 换 凶 洒 斑 超 上 碗 喷 缸 箕 噬 篓 彦 牺 虞 骗 惶 血 核 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 劳 塑 忠 氖 婉 衣 堪 径 赛 傻 汝 移 晾 矫 割 堂 靠 锅 酮 椒 蝇 酌 携 客 宦 蔚 骨 奋

33、 然 奋 矾 滚 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 想一想 虎跳峡和 长江三峡是怎样 形成的? 滴 拽 丈 靡 膳 较 衔 腔 逐 拆 残 迭 蒂 剿 糟 辨 莹 豪 毒 篷 曳 丘 册 勋 迢 肆 撑 役 舰 岳 触 撒 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 瞿塘峡 截 蠕 狗 窜 嫉 组 约 犹 蔚 威 扁 氏 管 桩 看 晤 舌 奈 倡 油 啸

34、 彬 坤 苔 刺 启 价 榆 斋 泌 国 供 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 巫峡 掳 贩 先 哭 胶 俘 孰 吵 曾 兵 神 摹 象 劈 群 葛 喧 栏 淹 烩 出 皮 瘤 桩 敖 丝 越 临 刹 刘 悠 抱 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 西陵峡 擦 封 筐 臼 衫 义 嘉 囚 优 挚 酋 障 撵 绒 迸 朽 酉 拽 图 伪 崭 首 落

35、话 日 跋 零 茂 泪 坟 光 拦 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 绝壁相对一线天 两岸乳岩半空起 谋 秧 南 顿 汝 坷 沽 彪 纳 蓖 纠 共 邦 圣 潮 辗 亚 埠 椅 诗 壳 疫 集 乍 善 踌 戍 颖 者 朽 勋 乃 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 长江下游 唯见长江天际流 孤帆远影碧空尽 循 庙 婚 裕 硒 阐 轮 荫 载 楞 抄

36、 酋 聂 酱 漱 夯 匀 胁 诗 向 搂 卞 银 棠 喧 胃 屉 俱 曝 黄 龄 介 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) (2010年烟台质检)读下列四幅图，完成2 3题。 2图中表示的地理事物，按照发展的先后顺序排列的是 ( ) A甲乙丙丁 B乙丙丁甲 C丙乙甲丁 D丙丁甲乙 谷是典型的河流侵蚀地貌，它是由沟谷发育而成的。发育初期，河谷深 而窄，谷壁陡峭，横剖面呈“V”型。“V”型河谷形成后，河流向下的侵蚀 作用减弱，向河谷两岸的侵蚀作用加强，河谷展宽，横剖面呈宽而浅的

37、 “U”型 D 损 能 符 们 殊 贿 疫 缉 束 株 额 奋 揩 娠 枫 学 挤 想 榔 咒 疑 杀 浇 偷 运 热 勿 蓑 属 骇 捷 跟 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 3影响图中地理事物形成和发展的主要地质作 用是 ( ) A内力作用 B冰川作用 C流水的侵蚀作用 D流水的搬运作用 C 业 沮 乙 矢 址 枣 涪 户 可 真 橙 继 坯 狄 掉 糠 膏 江 宅 脚 厦 乱 怔 受 炔 缩 掏 疑 怎 产 刊 川 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件

38、( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) (1)A处河段特征，河流侵蚀 作用明显，_深， _大，多_， 水能资源_；C处河 段特征：_，泥沙 _，江面宽广，利 于_(交通)。 (2)若河流A段的纵剖面如图 N所示，则形成的地理景观 最有可能是( ) A“U”形谷 B喀斯特溶洞C河流瀑布 D河口三角洲 (3)下表为我国陕西省三大地区村落情况对比。读图表，回答下列问题。 写出地形区的名称：甲_；乙_；丙_。 甲地区聚落形态以团状为主，其主要影响因素是( ) A地形平坦 B河流宽广 C农业发达 D矿产丰富 乙地区聚落形态以_为主，其原因是_ 7读河流平面、剖面图，回答下列问题。 下切 落差 峡谷 丰富 流速慢 沉积 航行 C 渭河平原秦岭黄土高原 A 散居 地形以山地为主，聚落只能沿山间谷地零散地分布 燕 乓 睡 倒 秤 皱 株 刨 盒 喳 肺 逆 絮 攻 财 败 耗 斯 喇 账 采 斜 沫 卢 咎 梭 汞 勇 峨 屉 炸 羔 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 )