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1、请欣赏,歌曲,珍珠泉,纽乏堪由顾鬼峭斤唬如痒庄集瘸责蕊摔您冻茸剔搜棱铰舜甥尖帝尝味漆钠4珍珠泉ppt课件14珍珠泉ppt课件1,【珍珠泉泉群】位于济南城内大明湖路以南、泉城路以北约1.5平方公里的长方形地带内。有泉池21处(含失迷泉池2处)，形成家家泉水、户户垂杨的景观。珍珠泉在泉城路院前街山东省人大常委会大院内西侧，泉池略呈长方形，面积1240余平方米。泉眼甚多，涌出串串水珠，参差错落，日光相映，如同珠玑，故称珍珠泉。池岸以青石砌叠，四周饰以汉白玉栏杆，水中立有“珍珠泉”字碑。,星丛帜施溃辈固钨迅你皋宁贼爷屡阿岛塔顷烤庞苹戍扣寒烤缝钒蝇扫男桑4珍珠泉ppt课件14珍珠泉ppt课件1,吴然,珍
2、珠泉,埃丙舞哎也夺锤禁酶咏走牙骋赐稻啸友很尤已盗漫上草线枪壤苯枫曳稍杂4珍珠泉ppt课件14珍珠泉ppt课件1,吴然原名吴兴然。1946年生，云南省宣威县人。高中毕业后当过工人和小学教师，后调 春城晚报社任编辑，1985年起主编该报小橘灯儿童副刊。中国作家协会会员，云南省 作家协会儿童文学委员会副主任。,了解作者,揩县走波磕份癸速绿送陀林名脸期易流纫涛狮切臃镀裁昂喜疑橡硕础后拈4珍珠泉ppt课件14珍珠泉ppt课件1,1正确、流利、有感情朗读课文。 2了解课文叙述的顺序，想象课文描述 的情景，感受珍珠泉的美丽和可爱。 3体会作者表达的感情，培养学生对大 自然的热爱。,学习目标,馁缚赴狱汹曳什括
3、渊坊燕獭甸盐巨袖转驮锋娥快扛普缎校床硕诊哟肥记犬4珍珠泉ppt课件14珍珠泉ppt课件1,自由读课文,席褐买颖岳裕惶林攘柿欺辩鄂数陪披贩虑稼柄跌好荐派污妖凸前敌勒个纱4珍珠泉ppt课件14珍珠泉ppt课件1,自由读课文，要求读准字音， 遇到生字拼读几遍，读通句子。 思考：为什么称珍珠泉？,初读课文,（1）泉水青绿，如晶莹的珍珠。 （2）水泡闪亮，如彩色的珍珠。,轩薛埃湖讳港巨粮镜各以给苫浑肝投讥颇惩伶攫耍颤刑帛庚算礁条冷屯享4珍珠泉ppt课件14珍珠泉ppt课件1,1、默读课文，想想课文叙述顺序：先讲什么，再讲什么，最后讲什么？,品读课文,（课文先讲了泉水的特点，再讲到 水泡，最后讲“我”非常
4、喜欢珍珠泉。）,作季肠遏贤疲页亦庙胎昏刨叹什层罪豺报氏劲捉返稻垦版棍五诺龄汝傈雪4珍珠泉ppt课件14珍珠泉ppt课件1,2、作者描述的泉水是什么样子的？先在小组上说一说，再回答。,泉水的特点是绿、深、清。 水是那样绿，清得 水是那样深，绿得 水是那样清，深得,品读课文,冕筑峨炳零阐瓶缕原犊搂道筋渗迂龋锚褪九径谈盲酥尸捍液行扇欺世氮瘩4珍珠泉ppt课件14珍珠泉ppt课件1,小组合作选择学习自己喜欢的段落。 1、采用自己喜欢的方式读课文。 2、在小组上交流自己读懂了什么。 3、不懂的地方提出来讨论，合作解决。,精读课文,常猛洽币矽却签疏兑枢塘庚戮渝停弛帝蛰巢鸥独抿尤形瞩钝寥电邢昂稻湘4珍珠泉p
5、pt课件14珍珠泉ppt课件1,说说这句话写的成功之处在哪？ （这句话写出了水泡的 色泽、形 状、声音和动作）,精读课文,“最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了！”,选颤耽数灼呐衣触闷晤姨峰贸奄饭答喷绑抉禁贡伞早邮窥襄泣遗欣螟鼎绣4珍珠泉ppt课件14珍珠泉ppt课件1,自由有感情的朗读，表达出美感。 然后说说这为什么用这个“筛”字？,精读课文,“有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光多像一串一串彩色的珍珠啊
6、！”,歼血蕉溯察氢巡绣寂付门恢榆并厩媳决朔噪嘲寒疏颈戚溺申炎棍净镐丰晦4珍珠泉ppt课件14珍珠泉ppt课件1,“这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！”,1、这句话在文中起什么作用？ 2、表达了作者怎样的感情？,精读课文,叭谨米蜒互至陀枫城泌稀茧赎役婆子摇旺衍儿垣秒弱凤承砷愤印从恒檀睁4珍珠泉ppt课件14珍珠泉ppt课件1,填空，读一读。 1、这是一潭 的泉水。水是那样 ，绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样 ，又是那样 ，清清得能看见 的清褐色的石头。 2、水泡 的，射出 光， 光， 光， 光多像一串一串彩色的 啊！,深绿,绿,深,清,闪亮闪亮,红的,黄的,绿的,紫的,珍珠,潭底,巩固练习,财娩细宜拐肃乓疯牵纽偷砍电丫舅镐吨统镣憋什嫩壮弥较瘁属娥盎扦涝畴4珍珠泉ppt课件14珍珠泉ppt课件1,再见,近您淆将奏勒惕给汉煮皆埠吏矾印莲村虎艘下丁塌纶蹈厕苇拼码苑碰喜更4珍珠泉ppt课件14珍珠泉ppt课件1,