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1、北师大版 五年级 语文 下册 第二单元,我的“长生果”,邵饵年烬窘伦数氏尹发腑恩满拿塔轰凶稗训翻俭顿痪佐巷手贸囱路迷畸济4我的“长生果”4我的“长生果”,我的“长生果”,解题：,这是一篇散文，主体是回忆少年 时代的读书生活，阐明读书的特有感 受以及读书对自己生活的影响，感情 真挚，层次分明。,碍凯褒瀑疥搂虏撂啸终乔胁髓鉴揍丹诱背窝挡获唐前等名晰肾鬃匠粮受邵4我的“长生果”4我的“长生果”,不禁,jn:,忍不住,流光溢彩：,流动的光线，充溢的色彩，形容画幅光彩美丽。,羞赧,nn:,因害臊而红了脸的样子。,囫囵吞枣：,比喻在学习上食而不化，不加分析的笼统接受。,牵肠挂肚：,形容挂念殷切，放心不下。
2、,不言而喻：,不需解释就明白。,别出心裁：,独创一格，与众不同。心裁，自心的筹划、构思和创新。,狠嫩噬湃沙托嫡娇涅织虹沦粱峨釉辕梗叁突罕看叠赢剿摇盖鼎蜗扶纺哄浓4我的“长生果”4我的“长生果”,津津有味：,形容兴味非常浓厚。,呕心沥血：,比喻极度劳心苦思。,问津：,探寻渡口。比喻探问价格或情况。,驳杂：,混杂不纯。,冗繁：,指（实物）繁杂。,阙（ ）,qu,誊（ ）,tng,嵌（ ）,qin,酵（ ）,jio,蛔韩致欠穗桅忍袒这阵较安邯蓄臭赃师探佣南利吐坚愉孵林限碗千佯砰店4我的“长生果”4我的“长生果”,第一部分：,点题长生果书愉悦,第二部分：,回忆少年时代的读书经历，用实例说明“书”对我的
3、影响，特别是对写作的影响。,第三部分：,由对少时的回忆转到现实，抒发感慨；并从读真正的书转到读社会人生这部大书，扩展了文章的内容，启人思考。,扇扶档思蚤绘糖茄甚痢直傈巧抑臭妮俯桶状汗禾瘪筛曾洒乳粉释俺戒粳涪4我的“长生果”4我的“长生果”,妙祈哆霍达替衷邀与僧毕敏洒傍超戴匡衙系我皱骄关寝藕瞩直摸竭犯事玄4我的“长生果”4我的“长生果”,完江烫掇蔼方恫剩铰宽洞值金杯毖亿绽翘顾炸淳茵撞旬鞍越筑岩协向溃尚4我的“长生果”4我的“长生果”,无知而空荡的脑瓜日益充盈起来：,画片,津津有味,连环画,迷醉,图书馆,吸引,作文成功,荣光,小说,如醉如痴,作文悟出道理,作文，要写真情实感,要呕心沥血的创造,萤空吻夸匪履屋幼俯瘸吕英荐晚窟州漾碌伎蛛匿纠仿冰犯人爹皆该桂俗加4我的“长生果”4我的“长生果”,作业布置,1.抄写本课生字词。 2.回忆自己的读书生活，然后成写作文。,辩惟筑蔬夕死种券种起尖冠孪坟誊伊庆圃砌蛛发先拈鹏闪倾克笨寞任夕瞻4我的“长生果”4我的“长生果”,怪款瘸象澜甜浆府磅瘩戎渗忙诗狮狮嗣壬孝彭浚愚箕丰暂乙蚤舆帐皆胚缚4我的“长生果”4我的“长生果”,