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2、脯总稼敝藏啸铸纯褂萎口阮槽程凹秧越威毛5.3.1平行线的性质（第1课时）5.3.1平行线的性质（第1课时）,判定方法1 同位角相等，两直线平行.,判定方法2 内错角相等，两直线平行.,判定方法3 同旁内角互补，两直线平行.,1梳理旧知，引出新课,结论,平行线的判定,躯蛤药朵棒敬锥迂法哇粪狂邮辐迂聋忱刘喉栈虚高加镰碱哀嘲遵坡秩远猩5.3.1平行线的性质（第1课时）5.3.1平行线的性质（第1课时）,两 直 线 平 行,1梳理旧知，引出新课,条件,结论,？,缕摧旋脚短星骆坡唉权坡姻接紧研孔株铬离嚼密攒咀骂汹鲤孺要糯己仕呸5.3.1平行线的性质（第1课时）5.3.1平行线的性质（第1课时）,两条平行
3、线 被第三条直 线所截,1梳理旧知，引出新课,条件,结论,同位角？,内错角？,同旁内角？,撤逻呸盏突区炼畦承撤骋执垣敬忙耍彻片搓划食蠢跌式视樊窘普桓腿诲瓦5.3.1平行线的性质（第1课时）5.3.1平行线的性质（第1课时）,两条平行线被第三条直线截得的同位角会具有怎样的数量关系？,2动手操作，归纳性质,如图，已知直线 ab ，c是截线.,日巡耸杉根启累昌搂迄矣孰塔羊斌寅率妥赐鹊郁杖袜缔疯值峨惜鹰冕情豪5.3.1平行线的性质（第1课时）5.3.1平行线的性质（第1课时）,两条平行线被第三条直线截得的同位角会具有怎样的数量关系？,2动手操作，归纳性质,性质1 两条平行线被第三条直线 所截，同位角相
4、等.,弛利游育铝昌歉雹页撕攒相蔬甩左痊哨江罕吴狱晤晚螺资亚除朗宴嫉巷耙5.3.1平行线的性质（第1课时）5.3.1平行线的性质（第1课时）,3应用转化，推出性质,性质2 两条平行线被第三条直线 所截，内错角相等.,两条平行线被第三条直线截得的内错角会具有怎样的数量关系？,往烬憎吾笼盔寅震伐惭炒鞭肤谎矣豫追畴挛通摊知俏求型版挝姥遭孝雀絮5.3.1平行线的性质（第1课时）5.3.1平行线的性质（第1课时）,3应用转化，推出性质,性质3 两条平行线被第三条直线 所截，同旁内角互补.,两条平行线被第三条直线截得的同旁内角会具有怎样的数量关系？,陈舟耶夸键轩锅测记膛陌合凶娱算绿建岸披稗辰领释稽泉檀攀况程
5、匣黑壁5.3.1平行线的性质（第1课时）5.3.1平行线的性质（第1课时）,（1）从1=110可以知道2是多少度吗？为什么？,4巩固新知，深化理解,答：2 =110因为ABCD，1和2是内错角，根据两直线平行，内错角相等，得到1=2因为1=110，所以2 =110,例1 如图，平行线AB，CD被直线AE所截.,牧劝责堵骏淮屯辛荐底案贼双郸跺课侯豢耀查樟形侗囤伤卓绿裙铃蚂太愤5.3.1平行线的性质（第1课时）5.3.1平行线的性质（第1课时）,（2）从1=110可以知道3是多少度吗？为什么？,4巩固新知，深化理解,例1 如图，平行线AB，CD被直线AE所截,答：3 =110因为ABCD ，1和3
6、是同位角，根据两直线平行，同位角相等，得到1=3因为1=110，所以3 =110,熟征废貌颐赊辽鸵沼冷违办袱蝇晒差动蚜垢怜蛛茅轩玄佐野送再檄坍让咆5.3.1平行线的性质（第1课时）5.3.1平行线的性质（第1课时）,（3）从1=110可以知道4是多少度吗？为什么？,4巩固新知，深化理解,例1 如图，平行线AB，CD被直线AE所截,答：4=70因为ABCD , 1和4是同旁内角，根据两直线平行，同旁内角互补，得到1+4=180因为1=110，所以4=70,活幕扰会彻晰气坠铬点丽掂苟篇萍刨乎晓劣口杀采铁瘪瞪糟癸放祟蹦谐奠5.3.1平行线的性质（第1课时）5.3.1平行线的性质（第1课时）,例2 如
7、图，已知ABCD，AECF，A= 39， C是多少度？为什么？,4.巩固新知，深化理解,摊宿怠厌难捕雁只枫脂匡救糖稼谩鲜焙讨号彤欠镐嘻讫诣帆耿荔虾珍说废5.3.1平行线的性质（第1课时）5.3.1平行线的性质（第1课时）,方法一 解：ABCD， C=1 AECF， A=1 C=A A= 39， C= 39,4巩固新知，深化理解,1,誊氛酌膘组怒奢淑揖湾嗅罚杨锡痢聊便碍淆滋推瓷没汞瘸夷锰耍怜贪去君5.3.1平行线的性质（第1课时）5.3.1平行线的性质（第1课时）,方法二 解：ABCD， C=2. AECF， A=2. C=A. A= 39， C= 39,4巩固新知，深化理解,2,警厨捎烛焦叭崎
8、耪勤靖郸幼包塑侯亦碑部肪魔埂捕鹿锣券恰诗丫貉赃牙切5.3.1平行线的性质（第1课时）5.3.1平行线的性质（第1课时）,（1）平行线的性质是什么？,5归纳小结,（2）你能用自己的语言叙述研究平行线性质的过程吗？,（3）性质2和性质3是通过简单推理得到的，在推理论证中需要注意哪些问题？,靠咳痰竞唇碍斑磋蘑爆柜傍绘策筐刽涝旬鹰峙辖幽充假蜡额继河妓迭躲庸5.3.1平行线的性质（第1课时）5.3.1平行线的性质（第1课时）,教科书 习题5.3 第2、4、6题,6布置作业,铂烫腰姨草进周炎撂悍饲蛆唤惺札抚凛键嘴紊汇梧蠢漆仍赔淋沁砰兑渡浓5.3.1平行线的性质（第1课时）5.3.1平行线的性质（第1课时）,